五石之瓠讲述什么故事
答：五石之瓠讲了两个故事。惠子用的“大瓠之种”事例，意在讥讽庄子的学说大而无用；庄子用的“不龟手之药”事例意在证明自己的学说大有用处，只是惠子不能通晓领悟。五石之瓠原文 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容...
答：“大故事”是惠子告诉庄子，他是如何处理一个容得下五石之物的大葫芦的。因为这个葫芦太大了，做不了盛水的容器，剖开做水瓢，又没有地方放，索性就把它打破了。庄子认为，惠子不善于使用大的东西，无法发挥“大”的作用。于是给他讲了一个“小故事”，也就是著名的“不龟手之药”的故事。说宋...
答：五石之瓠由两个故事组成:一个是惠子讲的大葫芦的故事,一个是庄子讲的"不龟手之药"的故事。大葫芦的故事为：大葫芦能容得下五石的东西,但是用它来盛水,却装不了水;用它做瓢,又无处可容,最后惠子认为它无用就把它击破了。不龟手之药的故事：宋国有擅长做不让手龟裂的这种药的，他们世世...
答：五石之瓠是战国时期庄子的一则寓言故事，其原文为：“昔者有馈生鱼于郑子产，子产以木罂牼贮之，以五石瓠系之，吏坐中门口，曰：‘索以为皃！’予之夫越之渔者，也。”在这则寓言中，庄子通过讽刺郑国的政治人物，表达了自己对于政治和哲学的看法。这个故事中的主要角色是郑国的政治家子产和越国的...
答：五石之瓠的道理和启示是：不是智慧没用，不是思想没有，而是被现实生活遮蔽的我们不会用。这个故事讲的是宋国有一个世代做漂洗手工的家族，为了防止冬天泡水手裂，专门制作了一种药膏，抹上之后，长期做漂洗工作，手就不会皴裂。有一个人知道后，用重金买下了这个药方，转手送给了吴国，作为军备物资...
答：庄子的《五石之瓠》借助寓言，表达旨意的写作手法带我们领略了寓言故事中蕴含的思辨性。第一部分，其实是庄子借惠子的口，说出了“大而无用”的道理。其实是在说庄子自己，庄子的言行，缥缈无踪，空洞隐晦，与当时的大争之世完全不合拍，庄子生活的也苦闷，没有发泄和施展才华的地方。第二部分，庄子...
答：一个是惠子讲的大葫芦的故事，一个是庄子讲的“不龟手之药”的故事。大葫芦能容得下五石的东西，但是用它来盛水，却装不了水，用它做瓢，又无处可容，最后惠子认为它无用就击破了。庄子也讲了一个故事，说宋国有人世世代代漂洗丝絮，他们家有种防冻手的药，有个客人把药方买去了，进献给...
答：最后获得裂地封赏，并没有摆脱对事物的功利价值的依赖。庄子“浮乎江湖”的想象，则超越功利价值的认识，显然和吴王之客是有高下境界之分的。在《五石之瓠》这则寓言中，庄子运用的是“故事”中蕴含的方法 论，通过如何处置“五石之瓠”，说明“无用之用”才是“大用”的哲学思想。
答：1、原文 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世...
答：《五石之瓠》是《庄子·逍遥游》中的一则寓言故事。庄子通过讲述惠子因葫芦太大而认为其无用，进而被庄子巧妙地转化为“何不以为大樽而浮乎江湖”的有用之物的故事，来阐述“物各有用”的道理。庄子认为，事物的大小、好坏、有用无用，都是相对的，关键在于我们如何正确地看待和使用它们。庄子通过...
网友评论：
黄睿18337243851：
庄子自然之法种葫芦的出处是《庄子》中的哪篇?有一个关于庄子的故事:庄子和惠子比种葫芦,庄子惠施非常用心,而且,每天都施肥、除草.庄子的葫芦就... -
39160霍试
：[答案] 出自《庄子·内篇·逍遥游》 原文 惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石.以盛水浆,其坚不能自举也.剖之以为瓢,则瓠落无所容.非不呺然大也,吾为其无用而掊之.”庄子曰:“夫子固拙于用大矣.宋人有善为不龟手之药者,...
黄睿18337243851：
...卑身而伏,以候敖者. ⑥今子有大树,患其无用. [] A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①②④ D. ③⑤⑥ (4) 下列叙述,不符合原文意思的一项是 [] A. 庄子讲述不... -
39160霍试
：[答案] 答案:1.D;2.D;3.C;4.C;解析:(1) 通“漠”,大 (2) 连词,其他三项是介词 (4) 《逍遥游(节选)》译文 惠子对庄子说:“魏王送我一种大葫芦的种子,我把它种在地里,成长而结出的葫芦有五...
黄睿18337243851：
汤显祖的“临川四梦”,分别讲述了什么故事呢? -
39160霍试
： 临川四梦分别讲了:一是以反映卢生宦海沉浮的《邯郸记》;二是人物悲欢离合的《牡丹亭》;三是反映爱情故事;四是南柯黄粱一梦.
黄睿18337243851：
大瓠之种表现了庄子和惠子怎样的形象 -
39160霍试
：[答案] 反映了庄子的放旷豁达,无欲无求,随顺自然,也必能得到真正解脱自在的不懠不求真人状态;反之惠施则是斤斤计较,锱铢必愁,有太多欲望要求和外界与内心的束缚.这在后边的鹓鶵腐鼠和濠梁之辩等故事中也同样有所反映和体现.
黄睿18337243851：
《红楼梦》第四十回讲述了什么故事? -
39160霍试
： 史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令贾母设宴招待刘姥姥,刘姥姥看什么都新鲜,闹出不少笑话,鸳鸯更施小计捉弄.众人行酒令,所说词句颇有寓意,黛玉不经意说了几句《西厢记》中的句子,引起宝钗的注意,刘姥姥的令词又引发哄堂大笑.
黄睿18337243851：
海底两万里主要讲述了什么故事 -
39160霍试
： 《海底两万里》讲述在1868年航运界传言南海中有海怪破坏船只,各国政府被迫派遣军舰维护航道安全,及调查海怪真伪.不料调查舰被不明怪物撞沉,只有阿洛亚斯教授、助手康索及鱼叉手尼德蓝被鹦鹉螺核子潜艇救起.该船由尼莫舰长指挥,对运载军火船舰均予击沉.尼莫敬重阿洛亚斯之成就,将其视为上宾.潜艇要返回瓦康尼亚基地,中途到深海探索海底世界,此处是该船粮食之主要来源.教授为其科技动力来自海底貂殖的技术惊叹不已,但尼德蓝一心想逃跑,却在荒岛中被食人族逐出.他又查出基地位置,用瓶子装信向外通知. 到达瓦康尼岛时,军舰已围住该基地.尼莫破坏基地,引起核子爆炸,尼莫亦中弹命危,临死前将鹦鹉螺号驶入海底坟场加以破坏.
黄睿18337243851：
小学五年级小岛课文讲了什么故事 -
39160霍试
： 小学五年级小岛课文用将军的口吻描述登岛后发生的故事有奖励写回答共40个回答百度网友8a514e92020-10-26TA获得超察改过100个赞关注成为第29位粉丝败笑判无边无际的大海上有一座小岛,远远望去,像一片在天边着这里庶小草扫图也很...
黄睿18337243851：
柏拉图的《理想国》共分十卷,每卷讲了什么故事,表达了什么思想? -
39160霍试
：[答案] 第一章 财产 公道 节制及以上三者 之敌对 中之人物 第二章 个人国家教育 第三章 教育中之艺术 第四章 财产贫困善德 第五章 婚姻哲学 第六章 政治哲理 第七章 教育之实在与影响 第八章 四种政治 第九章 正当之政治与不正当之政治二者之乐趣 第...
黄睿18337243851：
鹬蚌相争这则寓言讲了一件什么事 -
39160霍试
： 《鹬蚌相争》这则寓言出自《战国策》,讲的故事是:一只蚌出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,蚌马上合上,夹住了鹬的嘴.鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会干死.”河蚌对鹬说:“今天你的嘴出不去,明天你的嘴出不去,你就会饿死.”鹬和蚌都不肯互相放弃.这时一个渔夫走来,把它们俩一块捉走了.这是个双方相持不下,而使第三者从中得利的故事,后来演化为成语:鹬蚌相争,渔翁得利.和＂鹬蚌相争,渔翁得利＂意思相近的成语是“两虎相斗,必有一伤”;和“鹬蚌相争,渔翁得利”意思相反的成语是“同舟共济、和衷共济”等.
黄睿18337243851：
二年级《学棋》讲的是什么故事?告诉我们什么道理? -
39160霍试
： 1:故事:讲了古时候两个学生拜秋为师学下围棋,一个专心致志,一个走神儿,所学结果完全不同.2:道理:从而使学生明白学习必须专心致志的道理.
