什么叫字源识字法
答：利用字源识字法，对于小学来说最大的教学优势就是极大地降低了学生学习字词的难度，其中很大一方面都是通过学生对于汉字的理解，根据每个汉字的特点进行识记，从而从多个方面增加学生学习汉字的途径，同时利用字源识字法，可以规避学生对于文字只知其表面，而不了解其内涵的现状，例如对于“众”字的学习，可以...
答：劣势：需要一定的识字基础，并且不能知道汉字的读音，不利于拼音学习。字源识字法在小学低学段语文教学中的运用策略 （一）观察分析象形字，形意结合 象形字也叫作表意文字，主要以图形为基础，借助简单的线条和笔画，勾勒出所代表事物的外形，是华夏民族智慧的象征。在象形字演变的过程中，汉字结构出现了...
答：（二）提高识字的直观性。小学低年级学生在学习汉字时多采用直观的视角记忆汉字，这是因为小学生的思维方式以形象直观思维为主，对直观的汉字记忆会更加深刻。所以，在教学中，教师可以结合字源识字法将汉字变成直观的图片，让学生在直观、形象的汉字分析中，充分理解汉字的内涵。（三）提升识字的规律性。...
答：理解意义，读音不清。1、优势：字源识字教学法优势在于可以帮助人们理解想要表达的意义。2、劣势：需要一定的识字基础，并且不能知道他的读音。
答：特别是，当汉字结构比较简单明了（如象形字）时，非常适合进行字源识字教学。字源识字的好处：准确理解，减少错别字；了解汉字由来，为古诗文学习打下基础；探究字源，传承汉字文化。字源识字的三种方法：渗透法、比较法和描述法。讲解过程中，不但讲清楚适用每种方法的条件要求，还结合具体的文字进行字...
答：字源识字,优势在于可以帮助人们理解想要表达的意义,缺点需要一定的识字基础,并且不能知道它的读音。音源识字刚好相反,优势在于可以直接念出读音,而缺点则是每个字只能表达一个固定的意思。类比的话就是中文与英文的差别了,若是只考虑学习的难易的话,以现实为例,可能还是拼音识字更加有优势。 已赞过 已踩过< 你...
答：获取结果失败。cannot start a transaction within a transaction
答：对于这个问题，就我个人认为，字形结构分析要有利于小学生的学习，宜简不宜繁。我们分析字形结构，不过是为了让学生更快更准的记住字，不是为了考试，不要拘泥于标准答案。小学低年级的主要任务是字词，偏重于识字，我们不妨多采用字源分析法。这样有利于学生记忆生字，形成识字能力。因此，在认字的时候，...
答：（2）孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。（3）孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。7、看图识字法 看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应，孩子特别容易感兴趣。（1）教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起来，让孩子去找字...
网友评论：
冷谦17166693184：
老师报告会中提到学习汉字最高效的方法是? -
17298潘显
： 学习汉字最高效的方法1、这些生字都是散的,大多没有关联,学生识字只能是死记硬背,跟很多小学语文老师交流过,这样学习,学生识字的回生率达到70-80%(学过几天后又忘了)2、针对生字,没有什么专门的词句训练,比如:立,让学...
冷谦17166693184：
什么叫字理识字法
17298潘显
： 字理教学法又名字理识字法,是依据汉字的构字规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法.字理识字是20世纪90年代初,由湖南省岳阳市教育科学研究所贾国均提出的识字教学法.所谓字理,是指汉字的构字依据和组成规律.汉字又称中文,是汉语的记录符号.与英文、印地文、俄文等表音的字母文字不同,汉字是典型的意音文字.与拼音文字单词的单音或多音表义不同,汉字一般单字单音表义.
冷谦17166693184：
识字方法有几种 -
17298潘显
： 识字的方法有环境濡染法、生活识字法、游戏识字法三种. 一、环境濡染法1、家庭里常见、常说、常用的实物上挂(贴)相应的大字卡片和其他卡片.2、户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣.3、食品袋、电视节目等到...
冷谦17166693184：
“渐和谢”是左右结构还是左中右结构? -
17298潘显
： 人教版第四册语文《学习巩固与提高》第四课《小鹿的玫瑰花》一课的练习中,有一道题是要求学生把本课的生字按照结构归类,学生对其中的“渐和谢”两个字不能确定答案是左右结构还是左中右结构. 分析汉字字形结构,常用的两种方法是...
冷谦17166693184：
什么叫集中识字法 -
17298潘显
： 集中识字法是以汉字构形规律为基础,直接继承了我国“三、百、千”的蒙字识字教育经验,采用“基本字带字”的方法教学,让学生大量识字、大量阅读,打好扎实的语文基础.集中识字教学法可以让学生有兴趣识字,并且掌握一定的识字方...
冷谦17166693184：
如何快速识记汉字 -
17298潘显
： 汉字识记方法小学阶段要求学生认识那么多汉字,这对小学生来说是很不容易的.因为,学生从小开始就要接触多种语言,所以,要想使学生牢牢记住所学过的汉字不是一件简单的事.那么,有没有记忆汉字的好办法呢?经过这几年的教学,...
冷谦17166693184：
又多又快的识记汉字有哪些好方法 -
17298潘显
： 1、根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领.比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“...
冷谦17166693184：
“善”是上下结构还是上中下结构啊?有没有确切的说法 -
17298潘显
： 说文解字》中的小篆“善”是“羊”的一竖从两个“言”中间穿过,还收入了另一个篆文,是上“羊”下“言”.“说文”解释说:从两个“言”组成的字从“羊”,是会意字,表示羊咩咩地互相争着叫.古时人们认为羊是善良、吉祥的动物,...
冷谦17166693184：
有哪些识字法 -
17298潘显
： 有机识字法 直映识字法_
冷谦17166693184：
什么叫集中识字法 -
17298潘显
：[答案] 集中识字法是以汉字构形规律为基础,直接继承了我国“三、百、千”的蒙字识字教育经验,采用“基本字带字”的方法教学,让学生大量识字、大量阅读,打好扎实的语文基础.集中识字教学法可以让学生有兴趣识字,并且掌握一定的识字方法;...
