匆匆课堂实录视频
答：在短短五分钟内，她泪流满面，逃离了课堂。班主任匆匆赶来，粉笔盒成了她情绪的宣泄，她同样离开了，留下我们安静地享受了一节“午睡课”。小甜甜的着装魅力无人能敌，她的裙子每天都是新的，每次走过办公楼和教学楼间的空地，都能成为校园的一道风景。然而，唯独我们班的学生对此无动于衷，因为我们...
答：让读故事的人自己去体会漫画的含义(注意第一人称写法与第三人称写法有不同) 比较中突破重难点,让生明白写法四.命题指导 1.一幅漫画2.一幅( )的漫画3.( )的启示4.…… 拓宽命题五.当堂写作六.评讲习作 (下一课时)教后启示:教前一定要深研教材,把握好教学重点,充分考虑学生学习中可能会遇到的难点,并针对...
答：能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声.瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作文课.他...
答：十月中旬的一天下午,照例打开“强国”学习平台,找到了里面的“中小学课堂”,观看语文课堂实录,看到一个高中语文老师讲《堂吉柯德》的课堂实录,这个老师的课堂就是先让学生进行课本剧表演,然后通过课堂采访的形式探究人物形象。立刻我的脑海里对自己的课有了思路,也编课本剧,也采访,当即决定。下午第一节下课的铃声响...
答：一个学期匆匆而过,我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设;以提升办学品位为目的,加大校园文化的建设;以校本教研为抓手,促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事,促进学校教育教学质量的全面提高。现就本学期工作做简要总结: 一、学习理论知识,提高教科研能力 本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习...
答：【1】草虫的村落课堂实录 一、复习导入 师:这节课,咱们继续学习《草虫的村落》,我们已经上过一堂课了,是吗?那咱们就拿出纸,先来听写几个词语: 俏丽 驻足 痴望 花色斑斓 攀谈 师:写完的同学跟盛老师目光交流一下,我就知道你已经写完了。咱们看着屏幕读一读,顺便校对一下。准备,齐。(生读词语) 师:这几...
答：一、课前谈话 (课前给同学们讲一个绘本故事《大卫,不可以》。听完后要回答一个问题)学生看屏幕,老师讲故事。 师:大卫的妈妈为什么老是说“大卫,不可以”? 生:因为大卫头戴锅子,手拿铲子乱敲乱打,吵得大家不能休息。所以妈妈说:“大卫,不可以。” 生:大卫在浴缸里玩“海盗”游戏,浴室里到处是水,所以妈妈...
答：——辛弃疾《太常引》《破阵子》《丑奴儿》《南乡子》群诗课堂实录 诗词再现: 1.太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。 2.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋 辛弃疾) 醉里挑灯看剑,梦回吹角...
答：特殊的、不平凡的2020年就这样从身边走过,想拽都拽不回匆匆流逝的岁月。与其拽不回,不如望望2020年,回味回味2020年的点点滴滴。 一、奏响一曲工作交响乐——醇厚,热烈,奔放 可以说,工作是一年的主旋律,继续做着教研员该做的一切工作。 1.疫情审课。因新冠疫情,2020年春季学期中小学延期开学,以线上教学的形式,...
答：课堂实录 《精彩极了和糟糕透了》 大连市甘区松山小学 李文师:美国的作家马德你们熟悉吗?生:熟悉。师:他你们也熟悉,真了不起。今天我们一起来学习生:精彩极了和糟糕透了。出示词语:兴奋 誊写出 皱眉头 谨慎 歧途 出版 腼腆。师:都会读了,看了同学们都预习了。现在让我们快速浏览课文。生浏览课文。师:谁能...
网友评论：
福袁13481809341：
六年级下册语文课文匆匆 -
31144鬱怪
： 匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?...
福袁13481809341：
六年级下册语文第二课匆匆最主要讲了什么 -
31144鬱怪
： 1、六年级下册语文第二课匆匆最主要是:先写了日子一去不复返的特点;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,向我们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切.”课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹.告诉我们要珍惜时间,珍惜生命.2:六年级下册语文第二课匆匆最主要讲了:时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹.告诉我们要珍惜时间,珍惜生命.
福袁13481809341：
六年级第二课《匆匆》第三段仿写 -
31144鬱怪
： 昨天尽管去了,明天尽管来着,昨天明天之间,时光是多么的匆忙?乌飞兔走,我也机械的走,于是——逛街的时候,时光从身边溜走;闲聊的时候,时光从唇边溜走;上网的时候,时光从指间溜走.我站在街头,看人潮汹涌,把我淹没.我伸出手,可时光却不再停留,留给我发黄的照片和花白的双鬓.
福袁13481809341：
小学六年级下册语文第二课《匆匆》把第一段编成一首诗.
31144鬱怪
： 燕子来了,有在去的时候 杨柳枯了,有再青的时候 桃花开了, 有再写的时候
福袁13481809341：
6年级下册第2课《匆匆》 中的一个小问题
31144鬱怪
： 意思是指时光匆匆流逝,而我却没能在生命中留下值得我回忆得东西,有意义的事
福袁13481809341：
六年级下册第二课匆匆讲了什么内容? -
31144鬱怪
： 主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,而自己却一事无成,感到十分无奈和惋惜,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒. 先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已.最后,作者发出内心的感叹.
福袁13481809341：
六年级下册语文第二课匆匆一课中的反义词和近义词 -
31144鬱怪
： 近义词】 匆匆──匆忙 痕迹──印象 遮挽──挽留 确乎──的确 涔涔──潸潸 【反义词】 空虚──充实 匆匆──缓慢 觉察──忽视 伶俐──愚笨
福袁13481809341：
六年级语文巜匆匆》共讲了些什么 -
31144鬱怪
： 课文《匆匆》紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜.1,《匆匆》是一篇优美的散文,作者把看不见,摸不着的时间形象生动地描述下来,表达了对时光流逝的无奈和惋惜.文章中有很...
