四年级下册绿这篇课文
答：为什么，刮的风，下的雨，流的水，阳光都是绿的？《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。《绿》全文可分为四...
答：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。——艾青《绿》（节选）诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？参考答案：因为绿色是生命的象征，绿色代表希望，诗人心中充满了希望，所以说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的。
答：四年级下册诗歌 繁星作者：冰心 【七十一】这些／事——是/永不漫灭的/回忆月明的／园中藤萝的／叶下母亲的／膝上 【一百三十一】大／海／啊!那一颗／星／没有光那一朵／花／没有香那一次／我的／思潮里没有你／波涛的／清响 【一百五十九】母亲／啊!天上的／风雨／来了鸟儿／躲到／他的巢里...
答：描写春季。。。
答：解读文本地位作用：《西湖的绿》是长春版四年级下册第三版块《绿的世界》中的一篇课文，这一版块包括两篇正文和一次习作。本组课文都是描写景色，感受大自然的，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。选编这篇课文的意图有三点：一是培养学生热爱自然的美好情操；二是引导学生体会作者如何进行观察、如何...
答：《绿》，写于1924年。当时，南方成为革命的策源地，北伐战争已在酝酿之中。尽管朱自清并没有投身到革命的激流里去，但他对中国社会的前途，时刻都在关心着；对于以统一为大业的北伐，无疑也是抱支持态度的。他这一时期的思想，基本上还保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。这反映在他的散文作品...
答：杜浦 杜甫插图被涂鸦成各种形象：端着狙击枪凝视远方的，开着坦克向前冲的，戴着墨镜骑电动车出门的，骑着自行车去买菜的，吃上洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿着运动服打篮球的，坐在桌前切西瓜的
答：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
答：四年级下册语文就是希望的开始要对新的开始充满信心。
答：主要内容：《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主。课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点，文中作者用了近20个“绿”字，酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力，展现了作者对西湖风景的独特感受，表达了作者对祖国山河的热爱之情，同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃。资料拓展...
网友评论：
应绿19239859740：
西湖的绿这篇课文的感悟是什么? -
25848宇莲
： 主要内容: 《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主.课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河的热爱之情,同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃.解读文本地位作用: 《西湖的绿》是长春版四年级下册第三版块《绿的世界》中的一篇课文,这一版块包括两篇正文和一次习作.本组课文都是描写景色,感受大自然的,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情.选编这篇课文的意图有三点:一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受;三是品味优美的语言.
应绿19239859740：
四年级下册语文知识点
25848宇莲
： 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功.每一门功课都有... 下面是小编给大家整理的一些四年级下册语文的知识点,希望对大家有所帮助.四年...
应绿19239859740：
四年级下册绿的课文除了课文中的绿,还有什么是绿色的? -
25848宇莲
： 除了课文中的绿,还有草是绿色的,树是绿色的,田野是绿色的,山是绿色的,自然是绿色的,春天是绿色的.
应绿19239859740：
小学四年级下册语文《绿》中的“交叉”是什么意思? -
25848宇莲
： 《那片绿绿的爬山虎》一文中有三处写到爬山虎,一处是文中的“我”初次来到叶圣陶先生家看到的:“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪...
应绿19239859740：
四年级下课文绿结合诗句说说读完诗歌后你的眼前浮现了怎样的画面? -
25848宇莲
： 我感受到是浮现出万物生容的画面
应绿19239859740：
西湖漫笔和四年级课文10《绿》有什么不同点? -
25848宇莲
： 艾青突出了“绿”的生机和丰富;而西湖漫笔描写了不同自然景色的绿各不相同,着重表现了“绿”的不同特点
应绿19239859740：
四年级下册语文第23课(人教版)乡村四月中绿、白、山原、川和子规是什么意思? -
25848宇莲
： 绿:绿色的草木、禾苗.白:指稻田里的水色与天光.山原:山陵和原野..川:平地. 子规:杜鹃鸟.
应绿19239859740：
那么多的绿叶, - ---------,不留一点儿----------.小学四年级下册第六章课文 -
25848宇莲
： 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.
应绿19239859740：
一年级语文,学了(绿)这篇课文,你知道了什么? -
25848宇莲
： 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
应绿19239859740：
小学人教版四年级下册1到21课所有课文 -
25848宇莲
： 第一课:古诗词三首(独坐敬庭山、望洞庭、忆江南) 第二课:桂林山水第二课:桂林山水 第三课:记金华的双龙洞 第四课:七月的天山 第五课:中彩那天 第六课:万年牢 第七课:尊严 第八课:将心比心 第九课:自然之道 第十课:黄河是怎样变化的 第十一课:蝙蝠和雷达 第十二课:大自然的启示(“打扫”森林、人类的老师) 第十三课:夜莺的歌声 第十四课:小英雄雨来 第十五课:一个中国孩子的唤声 第十六课:和我们一样享受春天 第十七课:触摸春天 第十八课:永生的眼睛 第十九课:生命 生命 第二十课:花的勇气 第二十一课:乡下人家
