四年级白鹅课后题答案

  • 四年级语文上册期末试卷以及答案
    答:【标点未改扣1分】B、答案略。(每小题2分,共4分。) 8. A、西出阳关无故人;(1.5分)孤帆远影;(1分)说话答案略。(1.5分) B、洋溢、雪花飞舞、冷酷。(每空1分,共3分。) 三、阅读乐园 [18分] (一)阅读《白鹅》片段,完成练习。(7分) 1.kān、cónɡ、mú、jué。(每空0.5分,共2分。) 2.鹅...
  • 白鹅中厉声叫嚣,鹅会叫什么?
    答:读句子,想一想,在下面的情况下,它们会说些什么?1.“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。”鹅会说:== 试题答案:你是谁,怎么闯进我的家!(合理即可)
  • 白鹅 丰子恺 阅读答案
    答:<<白鹅》微型课教案设计 我们上节课已初步读《白鹅》一课,你发现丰子恺爷爷主要介绍白鹅的最大特点是什么吗?(高傲)。你怎么理解高傲?(极其骄傲自以为了不起看不起别人)。你喜欢这样的人吗?高傲这个词是个贬义词,那丰子恺爷爷对这只高傲的鹅又会有怎样的感情呢?这节棵就让我们继续学习13〈...
  • 读了作者对母鸡做了母亲以后的描写你有什么感受?
    答:最大的感受就是做了母亲以后,各个方面都变得更加的敏感,尤其是作为母鸡,可能会对自己的饲养员以及其他异性都会有一定的。
  • 白鹅 节选 阅读答案
    答:3、(示例)①在称呼上充满着喜爱亲昵之情。如“附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气”。②运用比喻、拟人等修辞手法,对白鹅进行形象生动地描写。如:“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”③对白鹅的观察细致认真。如写鹅的吃饭:“先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方...
  • 白鹅节选丰子恺阅读理解题及答案
    答:4怎样理解白鹅“终归是狂妄的”一句话的含义?5文章最后一段说“在这荒凉岑寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点”。请在该段中找出解说这句话的原文。白鹅节选丰子恺阅读答案 1全文感情率真自然;语言朴素洒脱;于平易琐细中寓深意,在淡泊飘逸中见真情;状物写神,颇具匠心;信笔所至,妙趣横生。2鸭也有自己...
  • 四年级下册语文《白鹅》教学反思
    答:其实汇报的时候完全可以就请这个学生来说,他的答案一定会引发同学们的思考,这是问题就不是我抛出的,而是从学生中来,又回到学生中去的。这不恰恰是我们需要孩子们养成的能力吗? ——有疑,有思。说到底,课堂本来就是这二者的结合。 四年级下册语文《白鹅》教学反思 篇5 丰子恺笔下的《白鹅》一文,重点是刻画白鹅...
  • 白鹅阅读题答案
    答:1、选文是从那四方面来写白鹅的,突出的特点分别是什么?答:选文是从鹅的姿态、叫声、步态、吃相四方面来写白鹅的,突出的特点分别是:姿态高傲、叫声严肃郑重,步态大模大样,吃相三眼一板,一丝不苟。2、2。3。4。段都有鸡、鸭、狗等家禽,有何作用?请举例说明。答:用鹅的“引吭大叫”与...
  • 丰子恺鹅的文言文
    答:《白鹅》。2. 丰子恺写的《白鹅》的主要内容 丰子恺写的《白鹅》通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情。丰子恺写的《白鹅》一文重点表现了白鹅性格的高傲,是从(鹅的叫声)、(鹅的步态)、(鹅的吃饭)、(鹅的供献)四个方面来写的。
  • 从短文中可以看出,白鹅是一种什么的动物,从什么上反映了它的二文一...
    答:应该是“它的这一特点”。从短文中可以看出白鹅是一种(高傲)的动物,从(白鹅的步态)上反映了它的这一特点。出处:丰子恺《白鹅》其他问题及答案:1、这个片断把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?答案:突出了作者对鹅的喜爱之情。2、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气这个位能不能改成...

  • 网友评论:

    安韵19337925344: 白鹅 丰子恺课后题 一 作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢这只白鹅,原因是什么你喜欢作者笔下的白鹅么?二 作者将鹅和其他动... -
    68397殳贱 :[答案] 头、叫声、步态、吃相.头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概.叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥.步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂.吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟.《白鹅》写于1946年夏天...

    安韵19337925344: 丰子恺写的《白鹅》的主要内容还有表达的感情人教版四年级上册丰子恺写的《白鹅》的主要内容 -
    68397殳贱 :[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情

    安韵19337925344: 高傲、傲慢、傲然的意思有什么不同?小学四年级《白鹅》一文中写到1、好一个高傲的动物 2、鹅的步态,更是傲慢了 3、它常傲然地站着,看见人走来也毫... -
    68397殳贱 :[答案] 高傲可以使褒义或贬义,傲慢是贬义,傲然是褒义

    安韵19337925344: 白鹅 阅读题答案(立刻!)丰子恺的.1.选文是从哪四方面来写白鹅的,其突出特点是什么?2.选文234段有写到鸡鸭狗等家畜,有何作用?3.作者在行文中怎... -
    68397殳贱 :[答案] 1、①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长) ②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ... 如“附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气”.②运用比喻、拟人等修辞手法,对白鹅进行形象生动地描写.如:“鹅的步调从...

    安韵19337925344: 小学四年级上册13课《白鹅》《每课一练》里鹅吃饭的样子填什么啊?每课一练里!第七大题的第二小题的第三小题! -
    68397殳贱 :[答案] 先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.

    安韵19337925344: 人教版四年级上册语文练习册学习目标与检测14课答案白鹅与白公鸡同样是步态,有什么相同点有,有什么不同点. -
    68397殳贱 :[答案] 相同点:高傲 不同点:①白鹅从容不迫,大模大样,②白公鹅慢条...

    安韵19337925344: 一道关于丰子恺的《白鹅》的题“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有( )作用 -
    68397殳贱 :[答案] 强调了鹅的高傲,并承上启下

    安韵19337925344: 四年级上册语文十四至十五课白鹅的比较怎么写? -
    68397殳贱 :[答案] 《白鹅》《白公鹅》的描写 相同点:1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写. 2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱. 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默. 不同点:1、叙述语气不同.《白鹅》更多的是善意的...

    安韵19337925344: 四年级上册语文阅读 小白鹅答案 -
    68397殳贱 : 我爱小白鹅! 我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀...

    安韵19337925344: 四年级(上)语文大书的第13课白鹅的第2页的第6大题的第(二)的第2小题作者还用( )来比喻鹅的步调 -
    68397殳贱 :[答案] 还用京剧里的净角来比喻鹅的步调

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