小学生双减下考试管理
答：义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。9.规范考试管理及评价，学校期中期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学校教学进度；考试结果实行等级评价，不排名、不公布，以适当方式告知家长和学生。10....
答：小学生双减五项管理内容即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年8月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（简称通知），要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。2021年1至4月，教育部先后印发五个专门通知，对...
答：对于一、二年级的学生来说，虽然不能够安排纸笔作业和书面考试，但并不意味着可以让学生放任自流，教师必须以更生动更活泼的形式，譬如以问答的形式来安排“口头”作业，这样既能够达到纸笔考试相同的效果，更为重要的在于，能够有效提升小学生学习兴趣和学习热情。双减政策：双减（double reduction）是指...
答：法律分析：双减政策旨在全面减轻学生的作业负担和校外培训负担。这一政策主要针对小学生和初中生，目的是让他们能够拥有更轻松的学习环境。五项管理措施包括：1. 手机管理：学校规定学生原则上不得将个人手机带入校园。若学生确实需要携带手机，需得到家长的同意，并提交书面申请。2. 睡眠管理：为了确保学生的...
答：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”)。教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。意见还对加强课后服务提出保证服务...
答：包括减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻义务教育阶段学生校外培训负担。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》二、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担 4.健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超...
答：确保一、二年级不布置书面作业，三到六年级完成作业时间不超过60分钟，初中生不超过90分钟 一、二年级：国家的双减政策要求小学一、二年级不允许布置家庭书面作业，但是实际操作起来，我们可以在晚上留一些读读背背的小作业或者课外的综合实践活动，比如读必读书目、背诵古诗、做个小手工等，不布置书面作业 ...
答：2021年9月起，每周六在不上新课前提下，开展培优补短和丰富多彩的体育、艺术、科技、阅读等兴趣小组及社团活动，周六课程鼓励探索选课走班、分层教学模式。建立作业管理机制6.控制作业总量。完善作业管理办法，加强教研组、年级组统筹，以班级为单位调控作业总量、结构和难度，确保学生多数书面作业在校内完成...
答：双减的具体内容 双减政策内容具体如下：1、针对课外机构的“三限”、“三严”，三限是指限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。“三严”是指严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传；2、针对校内教育的“三管”、“三提”，“三管”是指管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。...
答：三是综合治理。建立“双减”工作专门协调机制，加强部门间统筹，集中组织开展专项治理行动，形成有效工作合力，统筹学校、社会、家庭力量形成三位一体育人格局。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业...
网友评论：
全败17261641234：
“双减”后考试不公布成绩、不排名,考试还有意义吗? -
42717莫承
： 说句实话,如果不公布成绩,不排名,考试我觉得就没有意义.考试的意义就是,让大家通过对比,发现自己的不足之处.努力去改正,去弥补. 现在这种举着双减的名义,其实保护的只是那些内心脆弱,不喜欢学习,除了让他们的自尊心更强...
全败17261641234：
双减政策英语教师培训心得
42717莫承
： 双减政策＂五项管理'关于于切实减轻学生过重课业负担,提高教师课堂教学效率,避免校外办学机构＂喧宾夺主'、还学生快乐健康的童年有积极的意义.我们积极贯彻落...
全败17261641234：
什么是双减政策? -
42717莫承
： “双减”政策指的是要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担.通俗地讲,“双减”政策主要针对小学生和初中生,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担.2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻...
全败17261641234：
济南市中小学生减负是怎样规定的 -
42717莫承
： 1.根据《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,中小学校、班级不允许以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次等. 2,老师精心设计作业,控制学生作业量;小学生每日在校用于集体教育活动的时间,五、六年级最多不...
全败17261641234：
关于减轻中学生学习负担的问题 -
42717莫承
： 学生负担过重是一个顽症.近些年来,各地教育部门虽然采取过一些措施,但成效并不显著,有的地方甚至还变本加厉,严重影响了少年儿童的身心健康.这种状况,引起了社会的广泛关注,许多家长、专家和有识之士,从培养21世纪合格人才...
全败17261641234：
如何减轻学生课业负担论文 -
42717莫承
： 我可以给你提供些思路.如下:首先,是从学校的角度说,学校应该制定制度规章来减轻学生的学业负担;其次,是从对教师的奖惩机制上规定,以切实有效地减轻学生负担,而且为了提高教学质量,就必须保证授课老师在课堂上必须要将出本堂课的精华,而且学校领导必须认真听取,进行核实,然后来确定该老师是否用心讲课;最后,就是严格禁止课下对学生集体乱补课的现象,如果是提高个别差生的成绩,这个有待于商榷.而且,这样也有利于整体教学质量的提高.授课老师应该本身提高自身素质,可以少布置些作业,多给学生一些时间,向他们推荐一些在各大书店或者网站能够买到的书籍来阅读,或者到学校图书馆中阅读,丰富学生的课后生活,也可以提高他们对该科目的兴趣爱好.希望以上能够帮到你!
全败17261641234：
双减英语作业培训心得体会
42717莫承
： 双减政策下,老师、家长和孩子要做出哪些改变?你有什么心得体会?双减制度颁布之后,老师、家长和孩子都要作出一定的变化,我的心得体会有这三点,各是老师要恪...
