庆春阳盘古开天地教案
网友评论：
陶管14768954691：
小学三年级课文《盘古开天地》中描写盘古倒下后 -
15999长哀
： 盘古就用自己的身体来支撑着天与地,就这样支撑了很久很久,天与地的位置已经被固定住了,但是伟大的盘古却因疲劳过度,累死了.他死后身体开始变化,骨骼变成了山脉和丘陵,肉身变成了平原和盆地,血和汗水变成了江海,毛发变成了森林,草原和沼泽.
陶管14768954691：
《盘古开天地》是一则童话故事,讲的是什么 -
15999长哀
： 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古突然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去.只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了....
陶管14768954691：
12课盘古开天辟地分段 -
15999长哀
： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
陶管14768954691：
盘古开天地讲的是什么? -
15999长哀
： 在非常非常久远的时候,天和地还没有分开,宇宙就好像一个大鸡蛋一样,黑暗混沌成一团.就在这个大鸡蛋中,盘古在悄悄地孕育着. 盘古在大鸡蛋中孕育着、生长着,如同睡着了一样,发出呼呼的鼾声.一年、十年、百年,转眼之间一万...
陶管14768954691：
盘古开天地这个故事先讲什么?再讲什么?最后讲什么? -
15999长哀
： 先讲这些:传说很早很早的时候,天和地连在一起,圆滚滚的就像一个鸡蛋.大鸡蛋里有一个人,叫盘古.再讲这些:盘古长得特别快,一天长高一丈,很快大鸡蛋就装不下他了.盘古一用劲,“噼啪”一声,大鸡蛋裂成两半,边上还有一些连着的地方,被盘古用斧子劈开了.盘古头顶天,脚着地,一天长一丈.天高一丈,地也就厚一丈.一万八千年过去了,天变得很高,地也变得很厚了.最后讲这些:盘古觉得世界上光有天和地还不够,于是,他让自己呼出的气变成风和云彩,又让自己喊出的声音变成了轰隆隆的雷声.然后,他的眼睛变成了太阳和月亮,身子和四肢变成了高大的山脉,血液变成了江河,皮肤也变成了土地,汗毛变成了树和草,汗水变成了雨水......
陶管14768954691：
《盘古开天地》讲的是什么故事? -
15999长哀
： 选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月.
陶管14768954691：
盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 -
15999长哀
： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
陶管14768954691：
七年级上册语文女娲造人怎么用故事讲出来 -
15999长哀
： 1、讲述故事由学生讲述《盘古开天地》的故事,然后过渡到本文,明确体裁,激发阅读兴趣. 【让学生讲述故事以调动、创造轻松的气氛,激发阅读兴趣,让学生带着良好的情绪走进课堂,愉快接受新知识,而且充分体现课标所提倡的在轻...
陶管14768954691：
盘古开天地一课体会到巨人盘古的什么精神
15999长哀
： 学过三年级上册第18课《盘古开天地》的论文之后,小学生能从巨人盘古身上体会到位后代着想、献身的精神.因此之外,“盘古”这个人物成了我们人类最大的老祖宗.
陶管14768954691：
三年级上册语文18课盘古开天地先写什么,然后写什么,最后写什么 -
15999长哀
： 先写 盘古醒了 在写盘古论起大 大斧头 和地分开盘古倒下了,最后 最后盘鼓捣下后他的身体哥哥不会这样都变成了我们美丽的景色
