池上中分析小娃的心理

  • 在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?_百度问一问
    答:在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?【提问】《池上》后两句是“不解藏踪迹,浮萍一道开”。小娃兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的...
  • 诗歌《池上》表现了小娃怎样的心理?
    答:小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生,所以小娃的心理是采完莲兴高采烈,得意忘形,以至于忘了采莲是大人不知道的事情。所以忘了隐藏,小船荡开浮萍,水面留下一道痕迹,这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。《池上》鉴赏 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船...
  • 在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?
    答:不解藏踪迹,浮萍一道开。全诗对小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生,所以小娃的心理是采完莲兴高采烈,得意忘形,以至于忘了采莲是大人不知道的事情,所以忘了隐藏,小船荡开浮萍,水面留下一道痕迹,这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。所以诗人对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不...
  • 池上这首诗写出了小孩的什么
    答:诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《池上》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特...
  • 在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?
    答:,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。
  • 池上这首诗反映了小娃什么
    答:前两句写小娃偷采白莲,表现了小娃的天真调皮,这是写事;后两句用“浮萍一道开”写出了美景,这首诗由事到景,景中抒情,饱含着作者对田野生活的深厚感情和对乡村孩子的喜爱之情。
  • 《池上》、《小儿垂钓》最能体现儿童天真、烂漫的诗句是什么?_百度...
    答:怕得鱼惊不应人。原因:池上:因为小娃不懂得隐藏自己,他也不懂得什么是偷,心里只是想,有了这些莲蓬,在家就可以跟父母分享了,也表现了小娃的天真无邪。所以这句就是。小儿垂钓:因为怕惊动了鱼儿,遥招手是让路人靠近一点问路,并没拒绝的意思,这也说明了这个小孩很有礼貌,所以这句就是。
  • 池上白居易全诗刻画了一位怎样的小娃形象?
    答:有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣。原诗:池上 其二 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出自:唐 白居易《池上 其二》...
  • 古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象
    答:古诗《池上》全面刻画了一位天真幼稚、活泼淘气的小孩形象。莲花盛开的盛夏,小孩偷偷瞒着大人,撑着一条小木船,去荷塘兴高采烈地采白莲花玩,嬉闹的愉悦让他忘记自己是偷偷瞒着大人去的,不懂得隐藏自己的踪迹,采摘完后,得意忘形地大摇大摆划着小船回来。
  • 白居易的池上表达了怎样的思想感情小娃撑小艇,偷采白
    答:白居易的《池上》通过对娃娃的天真幼稚、活泼淘气形象的描写,表达了对田园生活的赞美之情,以及热爱生活,热爱大自然的思想感情。

  • 网友评论:

    里类15782047192: 《池上》和《小儿垂钓》描写了诗人什么心情 -
    2360穆振 : 先说《池上》,这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格,将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗

    里类15782047192: 白居易的诗—《池上》表现了小娃的天真活泼,这是: . -
    2360穆振 :[答案] 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.

    里类15782047192: 白居易的池上表达了怎样的思想感情小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.这首诗! -
    2360穆振 :[答案] 通过写女孩划船时一回头看见心上人,不小心踩到水里,激起一道涟漪,表达女孩那种羞涩的心情,写出了情窦初开的女孩内心活动的微妙所在.

    里类15782047192: 古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象 -
    2360穆振 : 《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象.诗的前两句介绍了故事的梗概:一个小孩子趁大人不注意,偷偷去采莲归来,突出了孩...

    里类15782047192: 古诗池上中小娃为什么偷采白莲
    2360穆振 : 为了好玩,或者只是嘴馋,或者是看到池塘中的白莲蓬新鲜诱人就去偷了.不用太在意目的,只是表现小孩的天真和顽皮而已

    里类15782047192: 《池上》、《小儿垂钓》最能体现儿童天真、烂漫的诗句是什么? -
    2360穆振 :[答案] 池上 不解藏踪迹,浮萍一道开. 小儿垂钓 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 原因:池上:因为小娃不懂得隐藏自己,他也不懂得什么是偷,心里只是想,有了这些莲蓬,在家就可以跟父母分享了,也表现了小娃的天真无邪.所以这句就是. 小儿垂钓:...

    里类15782047192: 池上中"偷采白莲回"的"偷"的意思是 -
    2360穆振 :[答案] 小娃撑小艇,偷采白莲回.这是白居易写的『池上』,结合全文大意,所谓的“偷”并非真正意义上的偷,而小娃趁大人没注意的时候悄悄的采摘,由此可见小娃的淘气、天真.

    里类15782047192: 《池上》古诗的意思是什么?
    2360穆振 : 《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗...

    里类15782047192: 池上的赏析怎么写?就是这个:池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.这首诗相信大家都听过吧?请问怎么写赏析呢?提供诗意:天... -
    2360穆振 :[答案] 【赏析】 诗的起句就不一般,“小娃撑小艇”,两个“小”字,为我们提供了充分的想象余地,同时,也吸引读者的注意力,这“小艇”载着“小娃”要去何处呢?原来是“偷采白莲回”,他是趁大人没注意悄悄而行的,既然是“偷采...

    里类15782047192: 《池上》、《小儿垂钓》的诗意 -
    2360穆振 :[答案] 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 《池上》 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩...

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