登泰山记中作者为何辞官
答：登泰山记作者简介 姚鼐（1632年-1708年），字孝仪，号南山，江苏太仓人，明末清初的政治家、书法家、文学家。其曾任职于明朝后期的南京吏部尚书，后来支持清朝入主中原，被任命为清朝的大臣。任礼部主事、四库全书篆修官等，年才四十，辞官南归，先后主讲于扬州梅花江南紫阳、南京钟山等地书院四十多年。...
答：丁示”日(28日)，“望晚”到达山顶;观日出是“戊申”日(29日)“五鼓”，日出后再参观古建筑及石刻等。文章脉络十分清晰。《登泰山记》记述了作者同友人登泰山的两天游程，再现了泰山雪后初晴的瑰丽景色，是山水游记中一篇脍炙人口的杰作。;
答：1、当，挡在。崖限当道者：挡在路上的像门槛一样的山崖。2、出处：《登泰山记》。3、原句 今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴(dèng)几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕(cú lái)如画，而半山居雾若带然。4、注释 在我经过...
答：《登泰山记》的登山路线：泰山南麓、中谷、中岭、西谷、泰山巅、东谷、天门（终点）。《登泰山记》文章紧紧围绕作者的游踪进行，同时穿插对泰山特点的记述和对所见景观的描绘。正文共五段。第一段先从地理环境落笔：山南有汶水西流，山北济水东去，名山傍水，分外壮观。把泰山的水景由两条河铺开成面...
答：《登泰山记》记述了作者同友人登泰山的两天游程，再现了泰山雪后初晴的瑰丽景色，是山水游记中一篇脍炙人口的杰作。全文共五段，以登山为线索，记叙了泰山的地理位置以及登山的时间、路程，有重点地描写了沿途所见的景物。第一段：总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰--日观峰的地理位置。(作者采用...
答：视频作者 帮帮团 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 有没有关于《登泰山记》的一次多义、通假字、古今异义、词类活用的整理阿? 姚鼐的那篇,就要文章中的一次多义、通假字、古今异义、词类活用现象整理,快点阿·~~要全面阿!!!... 姚鼐的那篇,就要文章中...
答：怎么翻译?——答:等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。 【作品出处】 出自《登泰山记》,是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。 文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。 【...
答：记之而去。——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭记》 予在患难中,间以诗记所遭。——文天祥《 后序》 览则省记。——清· 袁枚《黄生借书说》 姚鼐记之。——清· 姚鼐《登泰山记》 (5) 又如:摘记(摘要记录);笔记(用笔记录);手记(亲手记录);记言(记录言论) 词性变化 ◎记 jì 〈名〉 (1) 记载...
答：《三侠五义》版本众多、流传极广，书中脍炙人口的故事对中国近代评书曲艺、武侠小说乃至文学艺术的内容都产生了深远的影响，是中国最早出现的具有真正意义的武侠作品，堪称中国武侠小说的开山鼻祖。《三侠五义》不仅情节悬念迭生，风格更是诙谐幽默。5、沈复《浮生六记》《浮生六记》是清朝长洲人沈复著于...
答：《登泰山记》选自《惜抱轩诗文集》,其中“雪中观日”一段,尤为后世称道。 龚自珍,浙江仁和(杭州)人,清代思想家、文学家,官至礼部主事,后辞职南归。深于经学、文学和史地学,为“今文学派”主要人物,近代改良运动先驱之一。己亥年(道光十九年)归途中写了315首绝句,总题为《己亥杂诗》。表达对国事的感慨与生平...
网友评论：
杨秆13869298658：
登泰山记 写的好处 -
56628翁欢
： 作者从地理环境着笔,山南有汶水西流,山北济水东去,名山傍水,分外壮观.作者巧妙的利用介绍山谷而引出齐国修筑的古长城,从古长城又引出“最高日观峰”的所在位置.为下文描写登山所见,做好了必要的准备.作者胸有成竹,把山、...
杨秆13869298658：
《登泰山记》 -
56628翁欢
： 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流.阳谷皆入汶,阴谷皆入济.当其南北分者,古长城也.最高日观峰,在长城南十五里. 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰西北谷,越长城之限至于泰安.是月丁未,与知府...
杨秆13869298658：
姚鼐《登泰山记》 -
56628翁欢
： 桐城派是清代规模最大、经历时间最长的一个散文流派. 姚鼎是桐城派的重要代表人物,他的散文《登泰山记》体现了 桐城派”义理“、”考据“、”辞章“的古文修辞理念口 一、结构美 《登泰山i己》共有五段,全文结构安排重点突出、...
杨秆13869298658：
关于《登泰山记》的题目(给分的)1.描写作者初登泰山干受景色的句子:______,使用了____,___的修辞手法.2.文中有三个＂或＂字分别解作_________... -
56628翁欢
：[答案] 苍山负雪,明烛天南 比喻 拟人 有人 有时 白若摴(chū)蒱(pú) 五彩 赤如丹 红 绛皓驳色 苍黑色 下 上 上 下 西 待日出 日上 回视月 Ps:张天舒的标准答案.
杨秆13869298658：
姚鼐的《登泰山记》,及即上 后是什么 -
56628翁欢
： 及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半山居雾若带然. 戊(wù)申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出.大风扬积雪击面.亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴(chū)蒱(pú)数十立者,山也.极天...
杨秆13869298658：
登泰山记高一上册语文教案
56628翁欢
： 《登泰山记》是清代姚鼐乾隆年间创作的泰山题材著名散文.该文章描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文...
杨秆13869298658：
《登泰山记》第2自然段开头“余以乾隆三十九年十二月……至于泰安.”一句在文中的重要作用. -
56628翁欢
：[答案] 答案: 解析: 作者先交待时间是乾隆三十九年(1774年)十二月,这一时间的交待看似可有可无,实际上与下文的景物描写紧密相关,因为全文要写的是冬天的泰山景色,所以处处不离冰雪,一个“十二月”就使读者全然明了.然后写冒着大风雪...
杨秆13869298658：
关于泰山之思的阅读及其答案 -
56628翁欢
： 1.从本文看,泰山文化反映了怎样的“锁闭心态”,请从两个方面加以概括.(各不超过2个字)(1)口口 (2)口口2.作者为什么说“在我的心中,泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号”?请从文中找出“早已成为”的依据.3.分析文中画...
杨秆13869298658：
情境教学在小学语文教学中应该注意什么 -
56628翁欢
： 一、情境教学的教学模式情景教学模式,是教师根据小学语文课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临...
杨秆13869298658：
“道中迷雾冰滑,磴几不可登”什么意思? -
56628翁欢
： 意思是“一路上大雾弥漫,冰冻溜滑,石板石阶几乎无法攀登.” 相关介绍: 道中迷雾冰滑,磴几不可登出自清代姚鼐的《登泰山记》 作者从地理环境着笔,山南有汶水西流,山北济水东去,名山傍水,分外壮观.作者巧妙地利用介绍山谷而...
