社戏第十段动词赏析
答：赏析：景物描写，细致逼真。碧绿的豆麦天地，水气中朦胧的月色，淡黑的连山，星点的渔火，孩子们的谈笑声，潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声，豆麦和水草发出的清香，等等，写得有声有色，情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满江南水乡...
答：社戏10-13这部分文字从多中感觉写景：（1）视觉描写：月色便朦胧在这水气里.（2）听觉描写：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静.（3）嗅觉描写：两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.（4）触觉描写：夹杂在水气中扑面的吹来.作用是：文段中通过景物衬托,描写...
答：一、整体把握 《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的...
答：5. 【要社戏的一段还有这段的赏析(一定要有那一段原文)】 其次,鲁迅在小说中善用“月”的意象烘托环境,展示了浓重夜色笼罩下的一片宁静、详和与一丝希望.《社戏》中这样写道:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里.”“朦胧”一词在此用作动词,极言“乡...
答：那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出 一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“阿呀”，从青石上翻将下来，便拿那条哨 棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上 一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。 说时迟，那时快；...
答：并不是一种浪费。他的上心，给了我一份独一无二 人，不会让人觉得骄燥腻眼，明媚高 吹了，它怕吹灭这最后 春天的雨总能让人听出些许柔情微凉的
答：第二层（第10～13段），去看社戏途中的见闻感受。这一层中作者抓住以下内容进行详细的描写以突出小伙伴看戏途中的心情：① 第10自然段对少年朋友的开船动作运用一系列准确的动词，进行传神的描绘，表现小伙伴们驾船熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏时的愉快的心情；② 第11自然段抓住景物特征进行...
答：看戏前,兴奋期待 第四段：至于我在那里所盼望的,却是到赵庄看社戏.无船看戏,焦急,想哭 第五段：只有我急得要哭 第六段,第七段：这一天.只有我不开口.月夜行船,高兴欢腾喜悦 第九段：我们立刻一哄的出门了 第十段：我的很重的.说不出的大 看戏时,扫兴 第十九段：然而我的意思.我有些疲倦...
答：3、第十一自然段“他们换了四回手”到“或者也许是渔火”与前文“但我还以为船慢”相呼应,写出少年们急切的心情.4、第十二自然段第一句话体现了“我：”当时无比喜悦的心情以及迫切想看社戏的急切心情.从结构山看,一波三折,时文章情节波澜起伏,吸引读者 5、第二十六自然段：作者准确运用几个动词,...
答：我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》,仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱,我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难...
网友评论：
仲雁14763136543：
鲁迅《社戏》中第十段的动词及作用? -
7082危味
： 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一...
仲雁14763136543：
《社戏》第10段中的动词,跳、拨、点、磕、退、上、出、架很具有表现力,其作用是什么? -
7082危味
： 动作细节描写.表现了农家孩子没有受到良好的教育,对农活非常熟练.也表现了动作的连贯性,显示出这些少年能干利落,也说明了我想看社戏的急切心情.
仲雁14763136543：
《社戏》的第10段描写心理活动的动词 -
7082危味
： 轻松;急切;陶醉;沉静
仲雁14763136543：
在《社戏》中,描写孩子们上船时,用了哪些动词,起到了哪些作用? -
7082危味
： 这是一组动作描写,用跳、拔、点、磕等动词写了小伙伴开船前的动作,生动形象,准确传神地写出了小伙伴熟练的驾船技术,动作敏捷灵巧,表现了他们聪明能干,勤奋的特点,表达了对他们的佩服,表达了我对去看社戏的喜悦和急切. 原创望采纳.
仲雁14763136543：
社戏中写了几个人物?第10段动作描写的词语是什么? -
7082危味
： 人物:我,母亲,外祖母,小伙伴;最主要我与小伙伴动词:拔,点,磕,退,架,换,出
仲雁14763136543：
初一第16课社戏第10段的动词 -
7082危味
： 跳,拔,点,磕,退后,上前,架.这是我们老师的答案,一定是对的,相信我.呵呵?
仲雁14763136543：
《社戏》文章中的一些问题~```一出门……飞一般径向赵庄前进了.::这一段中连串的动词有什么作用?于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的... -
7082危味
：[答案] 1.一连串的动词写出了那些少年是弄潮的好手,从侧面描写了船速快. 2.这句话的描写表现了去看社戏途中“我”轻松愉快的心情 .
仲雁14763136543：
社戏10到15段赏析 -
7082危味
： 第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答:表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答:写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?答:视觉、嗅觉、听觉写了两岸的景色和月色,很迷人.用感官描写景物,突出心情.4.给所选文段加标题.a.赵庄看戏b.月夜抒怀c.月夜行船d.水乡美景 答:c 没了,你自己在想想,书上还有些!
仲雁14763136543：
社戏中表现孩子们驾船技术高超的内容有哪些,举例说明 -
7082危味
： 《社戏》第10段中的动词,跳、拨、点、磕、退、上、出、架
仲雁14763136543：
《社戏》句子赏析 -
7082危味
： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
