范例教学的四个步骤
答：范例教学分四个步骤：1、 范例地学习“个”，即通过范例的、典型的、具体的、单个实例来说明事物的特征。2、 范例地学习“类”，在第一步学习的基础上进行归纳、推断，认识这一类事物的特征。3、 范例地掌握规律和范畴，要求在前面学习的基础上，进一步归纳事物发展的规律性。4、 范例地获得关于世界关...
答：二、范例教学法在教学过程中分四个阶段：第一阶段:范例性地阐明“个”。第二阶段:范例性地阐述“类”。第三阶段:范例性地掌握规律。第四阶段:获得关于世界的切身经验。
答：以“锋面”教学为例，在进入第三个程序的过程中，首先要学生跟着教师画出三种锋面的天气示意网，并要学生从图像中分析三个锋面图的相同点和不同点，以揭示它们的内在联系和区别，提高学生判断不同锋面图像的能力。接着教师在冷锋图和暖锋图上设点，请学生回答锋面过境时、过境后的天气变化；再比较冷锋...
答：范例教学法在教学过程中分四个阶段循序进行。第一阶段：范例性地阐明“个”。在这个阶段，教师利用典型的事例，具体直观地说明事物的本质，即通过事物的一个或几个特征来说明其整体特性，让学习者掌握事物的本质特征。第二阶段：范例性地阐述“类”。在上一个阶段认识的基础上，对所获得的知识进行归类、...
答：2 、范例教学的步骤和特点 提供明确的目标和标准：范例教学注重教师明确地设定学习目标和标准，并将其传达给学生，以便他们能够更好地理解和模仿。展示具体的范例：教师通过示范或提供真实的案例来展示具体的范例，使学生能够直观地理解所需学习的内容。引导学生分析和理解：教师通过引导学生观察、分析和理解...
答：1、选取范例：教师根据教学目标和学生的实际情况，选取具有代表性的范例，范例可以是一篇文章、一个段落或一个句子。展示范例，教师通过多媒体或其他方式展示范例，引导学生观察、分析和理解范例的内容和结构。2、讲解知识：在分析范例的过程中，教师讲解相关的语文知识和技巧，例如修辞手法、段落结构、文章...
答：范例性课例教学设计的范文 1、教学目标：掌握文章的基本内容和重点难点；理解文章中的情感态度和价值观；能够运用所学知识分析文章的结构和语言特点。重点内容：了解荀子的思想体系和背景；掌握文章中的核心观点和论证方法；理解文章中的对比、比喻等修辞手法。2、教学步骤：导入新课，通过提问或背景介绍等方式...
答：3、范例教学的实施方式 范例教学的实施方式是通过选择具有代表性的范例，将学生引入特定情境，引导学生主动探索和思考，从而掌握基本性、基础性和范例性的知识。这种教学方法强调学生的主动性和自我发现，以及教师的引导和辅助作用。4、范例教学与有效性不矛盾 虽然范例教学不强调所有教学内容都必须是有效的，...
答：(5)范例教学法。其基本特征为基本性、基础性和范例性，包括如下四个步骤：范例性地阐明“个”的阶段；范例性地阐明“类型”和“类”的阶段；范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段；范例法地获得关于世界关系的经验。(6)非指导教学法。这是由美国人本主义心理学家罗杰斯提出的，其基本特征是：极大地...
答：群文阅读课四步教学法是指主题回顾、内容概述、精彩赏析、主题拓展。在课堂教学中，注意以课本为范例组织文章群，以读悟写、以读带写、以写促读。在设置学习任务时，注意要贴合学生当前所学的知识内容，并符合初中生的基本年龄特点和认知特点，以保证其能根据自己的知识、经验展开自主探究。准确把握单元...
网友评论：
荆克15096251754：
范例教学和案例教学是一个概念?范例教学和案例教学是一个概念吗
45011归安
： 1、范例教学 范例教学,作为一种系统的教学论,形成于本世纪50年代至70年代的联邦德国,被公认为是本世纪最有影响的三大教学论流派之一,与前苏联赞可夫的新教学...
荆克15096251754：
心理学填空题 -
45011归安
： 德国教育家根舍因首创的＂范例方式教学理论＂特点可概括为“三个性”、“四个统一”和“五个分析”.“三个性”指:①基本性.应教给学生基本概念、基本科学规律或知识结构;②基本性.教学内容应适合学生的智力水平、基本经验和生...
荆克15096251754：
教师资格证马上试讲了,我报的高中英语,但觉得没什么头绪,不知道怎么写教案,怎么说课? -
45011归安
： 教案首先你要确定教学目标 其次根据你的教学目标制定环节 还要根据你的学生情况设定你的教学环节 列出本科的重难点 还有课前准备 你是准备用PPT呢还是用卡片 要写在教案里 接着就开始写你的教学流程 按你设定的教学环节写清楚就行了 要有条理 最后要把你的的板书设计呈现在你的教案里 说课就根据你的教案 首先要说教材 然后是教学目标 学情分析 教学重难点 教法与学法 你主要采用的教学方法和学生学习的方法 接着写你的教学过程 要写出你为什么这么安排教学环节 最后说你设计的板书 加油,祝你成功,纯手打,望采纳.
荆克15096251754：
职业教育有哪些好的的教学方法?
45011归安
： 1.观点站位法 教师把需要学生理解的概念、观点、方法等设计为有三个不同答案的选择题(例如是,否,不确定),让学生做出选择.然后让持不同观点的学生分别站到...
荆克15096251754：
如何实施美术课堂教学 -
45011归安
： 美术课的教学设计一般有以下四个步骤: 一、教学目标的设计 教学目标是进行教学设计的依据,只有明确目标,教学设计才能有的放矢.教学目标的设计要明确、具体、恰当,突出学科特点,符合教材和学生的接受能力. 二、教材的分析和处...
荆克15096251754：
一堂完整的语文课有哪些步骤环节? -
45011归安
：[答案] 语文课基本的四个教学环节 一、交流预习,整体把握,以学定教 这部分主要解决“课文写了什么”,涉及对文章内容及字、词、句的理解.(教师务必要纠正学生易错的字、词、句) 1、交流预习,了解学习重、难点. 2、梳理问题,明确目标,以学...
荆克15096251754：
范例教学理论是谁提出的 -
45011归安
： 范例教学理论是由德国的M.瓦根舍因和克拉夫基等人提出的.第二次世界大战后,西德的教育在“跟上现代科学技术发展步伐”的口号下,不断扩充教学内容,学生负担加重,学习主动性受到限制.范例教学论者认为,要克服传统教学的弊端,就要重构教学内容,选择学科材料中最典型的材料,形成认识的稠密区.在稠密区里,各科知识汇集、交融,学生通过对这个稠密区的探究、思考,形成一种整体的认识结构,从而达到把握其它各种材料的目的.
