观书有感比喻什么道理
答：答：这首诗告诉我们这像源源不断的活水，使池水变的那样清澈，人的心智也是由不断读书，不断汲取新的知识，才能更加开阔，更加敏锐．
答：这首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。全文：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。翻译：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘...
答：观书有感表达了作者对书本的喜爱之情,告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断. 读书就像池塘,只有不断读书,自己的知识才不会陈旧.借景说理,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许, 为有源头活水来. 后两句说理 ...
答：观书有感运用了比喻的借事喻人的表达技巧，比喻的修辞方法，告诉人们：我们的学习要像那源源不断的活水一样，我们要不断学习新知识，这样我们的心胸才会更加宽广，心智才会更加开阔。
答：《观书有感》这首诗是一首哲理诗，全诗以方塘作比，形象地表达了人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知的道理。半亩方塘一鉴开。方塘：方形的水塘。一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。将书比作半亩方塘，书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“一鉴开”，...
答：这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧.[观书有感（―）]正像源源不断的活水使池塘如此清澈那样,人的心智也是由于不断读书、不断吸取新的知识才能更加开阔,更加敏锐.人心的睿智是由不断...
答：第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
答：第一首诗通过池塘因活水注入而清澈的现象，寓意人应不断学习新知，以保持思想的活力与进步；第二首诗以巨舰虽大却能自由航行为例，阐释艺术创作中灵感的重要性。朱熹的《观书有感二首》通常指的是他在观察书籍时所引发的感想。这两首诗通过生动的比喻揭示了深刻的哲理，将哲理与形象结合，避免了抽象...
答：第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。全文：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来...
答：《观书有感二首》是宋代朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借事说理，借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的...
网友评论：
高眉14789065613：
《观书有感》这首诗告诉了我们什么道理 -
37092丘卿
：[答案] 诗中以象征的手法比喻了事物发展的源泉和动力
高眉14789065613：
观书有感,这首诗让我知道了什么哲理 -
37092丘卿
： 优质解答这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收...
高眉14789065613：
观书有感的诗意是?明白了什么道理? -
37092丘卿
： 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此曰中流自在行.宋代诗人作诗多议论,少形象,而朱熹这首《观书有感》(又名《泛舟》)却化议论为形象,启人思索,颇富韵味.这首诗通过形象的比兴,寄托了一个深刻的哲理,...
高眉14789065613：
观书有感这首诗说明了一个什么道理 -
37092丘卿
：[答案] 这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧. 有帮助请点好评或者采纳 祝你新的一学期学习进步!
高眉14789065613：
观书有感这首诗借什么来比喻什么 -
37092丘卿
： “问渠那得清如许,为有源头活水来.”用“源头”来比喻读书 借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.所谓＂源头活水＂,当指从书中不断汲取新的知识.
高眉14789065613：
观书有感 宋 朱熹 用( )的形象来比喻( )的道理 -
37092丘卿
：[答案] 用( 源头活水)的形象来比喻(知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样 )的道理
高眉14789065613：
观书有感运用了什么表达技巧?告诉人们什么道理 -
37092丘卿
：[答案] 观书有感运用了比喻的借事喻人的表达技巧,比喻的修辞方法,告诉人们:我们的学习要像那源源不断的活水一样,我们要不断学习新知识,这样我们的心胸才会更加宽广,心智才会更加开阔.
高眉14789065613：
观书有感这首诗的诗人借助这一现象想要说明什么道理? -
37092丘卿
：[答案] 这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧.[观书有感(—)]
高眉14789065613：
宋代诗人朱熹的观书有感的意蕴是什么 -
37092丘卿
： 1、《观书有感》主旨是:借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步. 2、原文 《观书有感》朱熹(南宋) 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许?为有源头活水来. 其二 昨夜...
高眉14789065613：
《观书有感》 中诗人以比喻的手法告诉我们 -
37092丘卿
：[答案] 人只有不断学习,才能获得丰富的知识,变得聪明,心灵澄澈,更好地明辨是非.
