读华应龙课堂实录有感
答： 在看课堂实录的时候，自己完完全全被吸引住了，设密码引入，到学生计算推理，以及华应龙老师的语言艺术，能够感受到学生在上这一节课时是多么的全身心投入，既于无声中练习了多位数的减法，也提高了学生发现问题总结规律的能力，并且整节课堂中充充分分的体现了数学...
答：第一次看华老师的课堂实录,我就被这位老师亲切的笑容融化了。华老师的笑容那么自然,那么爽朗,那么温暖。学生在他的课堂上一定特别自在、特别自信吧!现在拜读他的作品《华应龙与化错教学》,字里行间,我感受到华老师的笑容是发自内心的,他常常用“享受”、“心里乐开花”、“幸福”等字眼表达他上课的感受。“知之...
答： 华老师从以下三个方面展开:一、教好书了吗？二、读了哪些书？三、怎样才会读书？ 教好书了吗？华老师分享了他的课例《找次品》，听完只觉惊叹、自愧不如。今年暑假，刚好读完华老师的《我这样教数学——华应龙课堂实录》，和书中的每一节课一样，一节短短的...
答：这本书展示了华应龙老师的12节数学课，以及与这些课有关的教学设计、反思和评价。那么什么才是一节好课？1、好的数学课是学生感兴趣的课。2、好的数学课不避讳出现差错。3、好的数学课是引发人思考的课。4、好的数学课要体现数学的本质。5、好的数学课是自然流露的课。前四章分别用四节课做了说...
答：暑假里，我读的是特级教师华应龙老师的《我这样教数学》这本书。该书详细地记录了华老师的12个精典的课例“角的度量”、“多位数减法练习课”、“中括号”、“长方体的认识”、“百分数的认识”……等把我们带入了数学的神秘神奇但却是实实在在的世界里。每个例子都配以课前慎思、课堂实录、课后...
答：教学目标: 1、 进一步认识分数,理解分数的意义。 2、 认识分数单位,感受到单位的价值。 3、 体会到数学好玩,进一步喜欢数学。 教学过程: 一、 师生谈话,调节气氛 二、 简单提问,找准学生知识起点 师:这儿有一个关于分数的问题,一起来看看,说是猪八戒吃西瓜,他把一个西瓜平均分成4份,吃了3份,怎么用分数表示...
答：(1)数学课堂教学方面,我拜读了华应龙《我就是数学》《我这样教数学》。在他的课堂实录和教学随笔中学到了很多数学的专业知识和教学案例,虽然他教的是小学,但是教育理念是相通的。他的“容错” 尊重孩子的不同;“融错”是一种资源;“荣”错是一种贡献。先进的教学理念深深影响了我,我内化后灵活应用与课堂之中...
答：在潍柴重机工作多年,担任技术经理一职,对机械方面的问题有深入的研究。 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 全国知名小学数学特级教师华应龙 男,1966年6月出生,江苏南通人,北京第二实验小学教导主任,2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年,获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖;。1992年、1995年、1998年三...
答：精彩课堂实录精彩课堂八：科学整合教材，优化学习过程——著名特级教师蒋康华《正、反比例的意义》精彩课堂实录精彩课堂九：创设生活化的课堂——著名特级教师钱希有《比较长短》精彩课堂实录精彩课堂十：教是因为需要教——著名特级教师华应龙《我会用计算器吗》精彩课堂实录精彩课堂十一：活的数学课堂—...
答：引导学生“自拔其根”之四：钝感激情，激发学生的探究欲经典课例拓宽概念学习的主体空间——“质数与合数”课堂实录及反思观 点潘小明课堂教学感悟解 读我的课堂人生3. 华应龙：疯狂数学的和谐魅力画外音数学也疯狂课堂教学艺术之一：巧搭数学与生活之桥之二： “刷新”赋予教学生命力之三：“导误”导出...
网友评论：
瞿变13447431592：
小学生艺术与数学读后感 -
46214申鸦
： 读《小学数学名师教学艺术》有感 做为一名一线小学数学教师,每天都在自己的岗位上默默耕耘,也一直在摸索中前行.时常反思自己的课堂,有时也有精彩,有时也有遗憾!有幸读到蕾铃主编的《小学数学名师教学艺术》这本书,让我得以在...
瞿变13447431592：
家长暑假读后感想心得
46214申鸦
： 无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单也最实用的方法.多给自己一点时... 有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,...
瞿变13447431592：
华应龙的人物评价 -
46214申鸦
： 20多年来,他致力于探索人文化的小学数学教学模式,“尊重、沟通、宽容、欣赏”使他的课堂教学充盈了时代气息,洋溢着浓浓的师生情谊;新课程的春风吹绿了他的课堂,“古为今用”,“洋为中用”,“做中学”,“玩中学”,清新流动的生命力让学生特别爱上他的“疯狂数学”.代表课有:《年、月、日》、《百分数的意义》、《出租车上的数学问题》、《“我会用计算器吗?”》、《神奇的莫比乌斯带》、《角的度量》、《审题》、《圆的认识》、《游戏公平》等,代表作有《教是因为需要教》、《课堂因差错而精彩》、《让学习像呼吸一样自然》、《篮球——我的导师》.
瞿变13447431592：
短文《大师风范》中,第三点是什么(三重含义的那个)? -
46214申鸦
： 1、 跳出数学教数学.四位大师的课堂之所以会如此地吸引人,是因为在他们的课上,会有大量的信息充斥着你的大脑,使你不由自主地想听下去.它们不仅包括数学知识、学习方法、思维方式等学科知识,还包括很多做人、文化、数学思想等...
瞿变13447431592：
“幼儿养性 童蒙养正”读小学学什么有感 - 教学反思 - 教学随笔 -
46214申鸦
： “幼儿养性 童蒙养正” ——读《小学学什么》有感最初拿到《小学学什么》这本书的时候,光看书名,心想这大概又是本教如何学习小学课程,如何学好学科知识的工具用书.但当我仔细阅读其中内容的时候,不免大吃一惊,居然是许多名人...
瞿变13447431592：
《什么是最有效的教学》读后感 -
46214申鸦
： 近期我阅读了《什么是最有效的教学》一书,书中提到了一个很重要的词,“问课”,教学问课其实就是教师自己的反思,也就是教师以自己的教学过程为思考对象,对自己在教学过程中所做出的行为及由此所产生的结果进行审视和分析的过程...
瞿变13447431592：
《有效教学》读后感 -
46214申鸦
：[答案] [《有效教学》读后感] 这几天,我读了《有效教学》这本书,对此颇有一些感受,《有效教学》读后感.教师在教学活动中,... 能够更好地促使师生间的思想和情感的“互动”. 教学是一门无止境的艺术,课堂教学的过程应该是创造精品的过程,非一朝...
瞿变13447431592：
读后感不一样的语文故事 -
46214申鸦
： 读后感不一样的语文故事暑假又捧起《不一样的语文故事》这本书,倍感亲切.书中一篇篇课堂实录,令人深受启发,朴实的文字,让人深深地感受到黄博士的语文课拥有的无穷魅力和不一样的精彩.《不一样的语文故事》以教学实录和课堂评...
瞿变13447431592：
《最美,艺术课》的读后感? -
46214申鸦
： 打开门,让艺术课堂灵动 ——《最美,艺术课》读后感 上海 祝凤丹 陈璞老师通过多年的艺术教学实践,出版了《最美,艺术课》一书,可谓瓜熟蒂落、水到渠成.书中呈现的一个个生动的课堂实例,看着看着仿佛身临其境,不禁赞叹:“他的...
