课间一个同学的描写
答：描写同学课间10分钟的一段话的回答如下：课间十分钟总是像一场短暂的梦，让人在快乐与紧张中交织。同学们在这十分钟里，或聚在一起谈笑风生，或尽情地玩耍，或沉醉在书海中。刚一打下课铃，同学们便像被解放的小鸟一样，纷纷从座位上站起来，瞬间打破了教室的宁静。有的人迫不及待地冲出教室，去...
答：课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【⼀】今天，天⽓阴凉，好像要下⾬似的。我来到⾛廊上，观察课间⼗分钟。起初教学楼是静寂的。后来响起了⼀阵铃声，xx班跑出了⼀个“⼩矮⼦”，他是××，他左⼿拿着...
答：在课间的十分钟里，我选择观察了班上一个名叫冠青的同学。冠青是一个身材瘦高、略显消瘦的男生，皮肤略微黝黑，看起来有些阳光沙滩少年的感觉。他坐在靠窗户的位置上，一只手架在膝盖上，另一只手随意地拿着笔，在书本上轻轻点画。他看起来比较文静，但并没有显得害羞或者孤僻，而是很自然地沉浸在...
答：课间活动人物细节描写如下：课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子；最有趣的是低年级的小同学，他们正在玩老鹰抓小鸡的游戏，瞧他们有多开心哪！ 教室外，走廊上，最引...
答：课间十分钟观察一位同学作文 今天，我用课间十分钟的时间，观察了我的同桌小明。小明是一个活泼好动的男孩，平时上课很认真，下课就喜欢玩游戏。下课铃一响，小明就迫不及待地跑出教室，和几个好朋友一起去玩“老鹰捉小鸡”。他们先用石头剪刀布决定谁当老鹰，结果小明输了，只好当老鹰。他不甘心地说...
答：只见他们一个个都全神贯注，都注视着那只上下翻飞的毽子，他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张.这几位同学两手紧握住对方，嘴里还不停地在喊：10,11,12,13……每踢一个，边上的人就呐喊一次，这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力，使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已。
答：写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。正文：叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可...
答：有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋里畅游，从不抬头，更不抬眼，好像早就练就了一身不受干扰的本领。当你不小心撞到她时，她也只是给你一个不屑的眼神，那眼神波澜不惊。不看书或者不写作业的时候，她也不会到楼道里和同学们嬉闹，而是慵懒地趴在桌子上休息，望着教室里的一片欢腾，仿佛在...
答：丁零零，丁零零，下课时间到了，我们像开闸的洪水一样涌向操场。操场上不时溅起欢乐的浪花。只见同学们有的在跳绳，有的在拔河，有的在玩呼啦圈。盛夏，校园里的樟树枝繁叶茂、苍翠欲滴，同学们课间都跑到下面乘凉，树下不时传来同学们的欢声笑语。
答：1. 我的同学作文片段描写三百字 他,个子高高的,十分挺拔。 圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。 他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错...
网友评论：
董骂13157504999：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
39276农戴
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
董骂13157504999：
课间观察一位同学在干什么细致描写100个字作文? -
39276农戴
： 可以通过这个孩子的语言描写,还有他在课间时候的活动的动作描写来表现他的性格.
董骂13157504999：
描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
39276农戴
： 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.
董骂13157504999：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
39276农戴
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
董骂13157504999：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
39276农戴
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
董骂13157504999：
描写班上同学的作文,(让人猜想是谁? -
39276农戴
： 这些人啊,纯属没事找事!在一个课间,女同学们都在跳橡皮筋,突然发现一群人正围着什么起哄,拨开人群,仔细一看,原来是两个调皮鬼-姜时雨、张家梁又开始打架了,光是手和脚还不够,他们还用上了嘴!用嘴咬!哎呀,好好的一个课...
董骂13157504999：
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
39276农戴
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
董骂13157504999：
观察课间十分钟同学们的活动,抓住特点写一段话.50字! -
39276农戴
：[答案] 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好...
