音乐大雨和小雨教案及反思
答：幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。3、体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形，并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。歌曲《大雨小雨》（见语言音乐光盘CD）...
答：大雨和小雨教案1 活动目标：1、能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的不同。2、学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。活动准备：1、的教学挂图。2、歌曲磁带，铃鼓、碰铃若干。活动流程：一、开始部分：利用猜谜语的方法导入...
答：下面是我给大家整理的大班有关下雨的教案,希望大家喜欢! 大班有关下雨的教案【篇1】 设计思路: 《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最后...
答：1．五个盛水的瓶子、碟子及课堂打击乐器。2．自生活中采集的各种声音的录音带或cd。钢琴，多媒体，打击乐器 第 一 课 时 教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能够准确朗读歌词。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。
答：小班音乐教案 篇4 活动目标: 1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。 2 、让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 3 、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4 、随歌曲旋律唱出来。 活动实录: 一、带入声音,使幼儿产生兴趣 1、教师播放“大雨和小雨”录音,引导幼儿自由倾听。 2、刚才你听到...
答：结束:师幼随音乐结束活动。 活动反思: 这次的音乐课我首先是把乐曲里的歌词用动作和图片表示出来之后再让幼儿倾听歌曲的,因为事先幼儿在小班学习过,而且开始...5、《大雨和小雨》 二、导入活动 1、出示鸡蛋,小朋友你们看这是什么呀?鸡蛋是哪里来的? 2、鸡蛋里面有什么呢?教师做倾听状“笃、笃、笃”咦?谁在...
答：于是,结合中班幼儿的年龄特点,设计了这次以节奏为基础,渗透简单的音乐常识的教学活动。在实践教学中,教师能围绕感知休止符到实践体验运用休止符这两个重点内容展开,通过几个不同的环节,层层递进,帮助孩子们感受休止。 中班音乐教案 篇5 一、带入声音,使幼儿产生兴趣 1、教师播放“大雨和小雨”录音,引导幼儿自由...
答：一年级音乐教案下册人教版精选(五) 教学内容 唱歌《大雨和小雨》、《上学歌》。 教学目标 1、学唱歌曲《大雨和小雨》、《上学歌》。 2、让学生感受上学时心情愉悦心情。 3、能用强弱不同的力度表现歌曲。 4、能用身边的材料模拟大雨和小雨的音效,与小组同学合作编创表演。 教学重难点 了解并能够掌握2/4...
答：②学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作表演节奏型。 (2)小雨的节奏: ①音乐城的雨点发生了什么变化?播放《下小雨了》课件。 ××× 滴答滴答滴 答滴 答 ②学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用身体动作感知节奏型。 (3)节奏游戏:大雨和小雨 把大雨和小雨的节奏连起拍,唱...
答：大雨与小雨写好幼儿园小班音乐教案对于带小班的老师是非常重要的,幼儿园小班音乐教案。只有写好幼儿园小班音乐教案,教学活动才能更好的进行。怎样才能写好幼儿园小班音乐教案是我们幼儿园老师比较关心的问题。 首先,我们要了解小班孩子的心理生理特点,只有抓住孩子的特点,我们在写幼儿园小班音乐教案时才知道写什么样的活...
网友评论：
那码13193792349：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
55143党郊
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
那码13193792349：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
55143党郊
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
那码13193792349：
人教版新课标小学五年级上册音乐教案
55143党郊
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
那码13193792349：
小学4年级音乐上册教案 -
55143党郊
： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
那码13193792349：
小班雨儿唱的歌教案 -
55143党郊
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
那码13193792349：
怎样上一堂好的课?
55143党郊
： 要看你是上什么内容的音乐课了 不同的音乐课要收集不同的质料,比如《大雨和小雨》就是先让孩子说雨的声音,再来分辨大雨和小雨的声音,直接进入主题就好了啊,并不学要别的多余的话
那码13193792349：
花城版的小学音乐说课怎么说才是呢? -
55143党郊
： 1、说教材2、说教法3、说教学重难点4、说教学流程5、说教学板书. 以上答案希望对你有所帮助.
那码13193792349：
大雨和小雨分别是什么声音 -
55143党郊
： 大雨的声音:哗哗哗哗哗哗哗……小雨的声音:滴滴滴滴滴滴滴滴滴……
那码13193792349：
哪些歌曲被改编成诗歌 -
55143党郊
： 这样的不多见,现举例如下: 大雨和小雨儿歌 词:儿歌乐谱,大雨和小雨儿歌歌词:大雨哗啦啦,小雨稀沥沥,哗啦啦稀沥沥,小草笑嘻嘻,大雨哗啦啦,小雨稀沥沥,哗啦啦稀沥沥,小草笑嘻嘻. 改编的诗歌: 隆隆的雷声响起来了, 乌云密集, 黄豆大的雨滴, 你争我赶,坠入大地母亲的怀抱 哗啦啦,哗啦啦, 欢快而有序.柔柔的春风舞起来了, 杨柳依依 牛毛般的雨丝 轻舞飞扬,飘落苍山爸爸的肩膀 淅沥沥,淅沥沥, 和谐又有趣.看那遍野的小草, 探着头, 一片欢声笑语.
