鸟的天堂课文讲解视频
答：《鸟的天堂》中的多音字有乐、盛、泊。一、乐：lè、yuè 释义:[lè]1、欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。2、使人快乐的事情：取～。逗～。3、对某事甘心情愿：～此不疲。～善好（hào...
答：文章记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的奇特美丽，是鸟的天堂，抒发了作者对大自然的热爱、赞美之情。总共分为四段 第一段（1～4自然段）：傍晚,我和朋友们划船出去游玩.第二段（5～9自然段）：写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”...
答：《鸟的天堂》主要内容是：该篇课文主要记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，枝繁叶茂的大榕树，活泼可爱的群鸟，语言优美，层次清晰，为读者展示了一幅美丽的南国风光图，赞美了大自然的美好，表达了作者对生命的关爱和对祖国大好河山的赞美。写作背景 广东省新会市南部天马河上的一座...
答：《鸟的天堂》主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三段写第二天又一次...
答：《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。全文虽用语简朴无华，平铺直叙，却到处呈现出如诗似画的美趣，流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。以下是我整理的四年级鸟的天堂课文原文，欢迎阅读参考，希望您喜欢。四年级鸟的天堂课文原文1 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡...
答：第三段(10～13自然):写第二天早晨,“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”里的居民——鸟儿的活动情景。 第四段(14自然段):写作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 第二课时 (一)明确目标 1.分析课文,理解课文内容。 2.初步了解课文描写景物静态和动态的方法。 3.体会作者热爱大自然、赞美...
答：“后半部分写鸟”是作者第二次去“鸟的天堂”，看到了数量众多、种类繁多的鸟儿，看到了它们在“鸟的天堂”里自由快乐地生活的情景，那个时候是在早晨，鸟儿开始一天的活动了。文章解读：《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文，这篇课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体...
答：《鸟的天堂》讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍，作者以清新流畅之笔，发掘和描绘了自然胜景之美，寄托了自己美好的情思。《鸟的天堂》课文分段 第一段，交待了时间、地点和人物（散文化的交待），笔调简洁；第二段，描写景色和铺垫是“船平静地在水面流动，三只桨...
答：作者从大小、形态和颜色三方面入手，细致刻画了大榕树的长势与形态。从开头的叙述来看，作者故意不写到与鸟有关的东西，只写几个荡舟的场面，好像一幅画的色彩层次，起先淡淡地铺染，继而层层地加深。“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”鸟的天堂至此呈现...
答：大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。”大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有—个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗？”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船...
网友评论：
阙秦18561522141：
鸟的天堂课文讲解 -
19149郑贷
： 原发布者:精品中小学资料《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选作课文时有改动.作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象.宽阔清澈的河流,充满生机的大...
阙秦18561522141：
鸟的天堂这篇课文讲了什么? -
19149郑贷
： 《鸟的天堂》这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美.
阙秦18561522141：
小学四年级课文《鸟的天堂》中几个“鸟的天堂”的含义分别是什么? -
19149郑贷
： 课文的题目和前面几个“鸟的天堂”都是指大榕树.随后一句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”是指大榕树.第二个“鸟的天堂”是指鸟儿自由自在、快乐生活的家园.
阙秦18561522141：
17.鸟的天堂,讲的什么,如何分段 -
19149郑贷
：[答案] 课文记述了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所看的不同景象,说明大榕树的美丽奇特以及“鸟的天堂”名不虚传.赞美了美丽而有生机的南国风光,表达了作者热爱大自然、赞美祖国大好河山的思想感情. 课文按作者游览顺序,可分为四段. ...
阙秦18561522141：
鸟的天堂课文
19149郑贷
： 课文《鸟的天堂》 【作者】巴金 全文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,...
阙秦18561522141：
四年级课文鸟的天堂每一段的意思 -
19149郑贷
：[答案] [段落大意] 课文按作者游览顺序,可分为四段. 第一段(第1—4自然段):讲傍晚作者和朋友们划船出去游玩. 第二段(第5—9自然段):讲作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景色. 第三段(第10—13自然段):讲第二天早晨,作者和...
阙秦18561522141：
小学语文书四年级第三课“鸟的天堂”的资料 -
19149郑贷
： 《鸟的天堂》综合资料 【课文题解】 天堂,某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界.常用来比喻幸福美好的生活环境.课文中“鸟的天堂”指的是大榕树.我国南方的大榕树适合于鸟儿生活,是鸟儿的“乐园”.这篇课文选自《旅途随笔》,...
阙秦18561522141：
鸟的天堂是什么意思
19149郑贷
： 课文结尾处点到了两个“鸟的天堂”:第一个意思是那株大榕树在课文里用的称呼,第二个意思就是鸟幸福、舒适的地方.
阙秦18561522141：
《鸟的天堂》课文 -
19149郑贷
： 《鸟的天堂》课文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓...
阙秦18561522141：
鸟的天堂一文的解说词 -
19149郑贷
： 原来,“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区.在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林.林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀.白鹤、麻鹤朝出晚归,灰鹤则夜作昼息,它们相互更替,井然有序,构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”.1924年,著名作家巴金来到这里游览后,有感而发,写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》.如今,“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点,吸引了千千万万的游客
