《我的身体，这是什么》绘本封面
第一步：通过封面与封底带孩子读绘本当我们拿到一本绘本时，映入眼帘的首先就是它的封面。还有名字。
可能很多父母和之前的我一样，直接把名字一读，就翻开里面的正文开始读了，以为读正文才是读绘本。
其实绘本封面就含有很大的信息量，父母可以在这里停留一下，问问孩子封面上看到了什么，给他怎样的感觉；或者问问孩子这个封面和标题有怎样的关系，它透露了什么信息。然后接着引导孩子去思考，接下来书里面将会有怎样的情节等等。
另外，有的绘本是封面和封底连成一幅完整的画。
比如《花婆婆》的故事，封面和封底打开，这是一幅非常完整的画。
父母可以带孩子先看封面，有一位阿姨站在草地山坡上，问问孩子，她是谁呀，是花婆婆吗，她这是要去哪里呢，是回家吗，还是出去和朋友一起玩？
然后，再把封面和封底连起来，发现是一副完整的画面。
让孩子观察，在这幅画他看到了什么，有草有树，还有天空的云彩和大海，问问他的感受是怎样的。远处还有一座房子，这个阿姨正走在这条回家的路上，前面提的问题，孩子就会找到答案。然后再跟孩子进入到正文里阅读。
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