竹节人表达了什么情感
该篇文章表达了对童年生活的回忆与眷恋。这篇课文全文围绕乐趣这个词来写，以回忆性的文笔描写做竹节人，斗竹节人的过程与感受，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的纯真乐趣。
通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童心态的喜悦与满足，同时通过老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，对于竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出对简易的物质能带来心灵快乐满足的价值观的相信。
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