王守仁的儿童教育思想是什么?

1、对传统儿童教育的揭露和批判

揭露和批判传统儿童教育是“鞭挞绳缚,若待拘囚”,提倡教育儿童要顺其自然,用对待成人的办法,甚至用对付囚犯一样的办法对待儿童,其结果只能与施教者的愿望相反。

2、论儿童教育的目的、内容

“今教童子,惟当以孝悌忠信礼义廉耻为专务,其栽培涵养之方,则直诱之以歌诗,以发其志意;导之习礼,以肃其威仪;讽文读书,以开其智觉。”

从此可以看出,他所阐述的“教以人伦”的目的,仍是以儒家道德教育为中心,但同时也包含了陶冶儿童的意志品质,培养儿童的道德行为,发展儿童的知识智能,希望儿童身心得到较为全面的发展。

扩展资料

王守仁继承陆九渊强调“心即是理”之思想,反对程颐、朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法,因为事理无穷无尽,格之则未免烦累,故提倡“致良知”,从自己内心中去寻找“理”,“理”全在人“心”,“理”化生宇宙天地万物,人秉其秀气,故人心自秉其精要。

在知与行的关系上,强调要知,更要行,知中有行,行中有知,所谓“知行合一”,二者互为表里,不可分离。知必然要表现为行,不行则不能算真知。

参考资料来源:百度百科-王守仁



  • 鐜嬪畧浠佺殑鍎跨鏁欒偛鎬濇兂鏄粈涔?
    绛旓細鎻湶鍜屾壒鍒や紶缁熷効绔ユ暀鑲叉槸鈥滈灜鎸炵怀缂氾紝鑻ュ緟鎷樺洑鈥锛屾彁鍊℃暀鑲插効绔ヨ椤哄叾鑷劧锛岀敤瀵瑰緟鎴愪汉鐨勫姙娉曪紝鐢氳嚦鐢ㄥ浠樺洑鐘竴鏍风殑鍔炴硶瀵瑰緟鍎跨锛屽叾缁撴灉鍙兘涓庢柦鏁欒呯殑鎰挎湜鐩稿弽銆2銆佽鍎跨鏁欒偛鐨勭洰鐨勩佸唴瀹 鈥浠婃暀绔ュ瓙锛屾儫褰撲互瀛濇倢蹇犱俊绀间箟寤夎讳负涓撳姟锛屽叾鏍藉煿娑靛吇涔嬫柟锛屽垯鐩磋涔嬩互姝岃瘲锛屼互鍙戝叾蹇楁剰锛涘涔嬩範绀硷紝...
  • 姒傝堪鐜嬪畧浠鍏充簬鍎跨鏁欒偛鐨勪富瑕佽鐐广
    绛旓細(3) 鍎跨鏁欒偛鐨勫唴瀹规槸鈥滄瓕璇椻"涔犵ぜ鈥濆拰 鈥滆涔︹銆 鍦ㄧ帇瀹堜粊鐪嬫潵锛屽鍎跨杩涜鈥滄瓕璇椻 鈥滀範绀"鍜屸滆涔︹濇暀鑲诧紝鏄负浜嗗煿鍏诲効绔ョ殑鎰忓織锛岃皟鐞嗕粬浠殑鎬ф儏锛屽湪娼滅Щ榛樺寲涓秷闄ゅ叾閯欏悵锛屽寲闄ゅ叾绮楅〗锛岃浠栦滑鏃ユ笎绀间箟鑰屼笉瑙夊叾鑻︼紝杩涗汉涓拰鑰屼笉鐭ュ叾鏁咃紝鍦ㄥ痉鑲层 鏅鸿偛銆佷綋鑲插拰缇庤偛璇告柟闈㈤兘寰楀埌鍙戝睍銆 (...
  • 鎻愬嚭鈥滈殢浜哄垎闄愭墍鍙娾鐨勫効绔ユ暀鑲叉濇兂鐨鏄( )銆
    绛旓細鐜嬪畧浠佽涓哄鍎跨鐨勬暀鑲茶 鈥滈殢浜哄垎闄愭墍鍙娾濓紝閲忓姏鏂芥暀銆傗滈殢浜哄垎闄愭墍鍙娾濇槸鎸囧湪浼犳巿鐭ヨ瘑鏃惰鑰冭檻鍒颁笉鍚屽効绔ョ殑鎺ュ彈鑳藉姏涓嶅悓锛岀煡璇嗙殑闅炬槗娣辨祬涔熷簲涓嶄竴鏍凤紝搴斾紶鎺堢粰鍎跨鍏舵墍鑳芥帴鍙楃殑鐭ヨ瘑鍐呭銆
  • 鐜嬪畧浠佺殑鍎跨鏁欒偛鎬濇兂鏄粈涔?
    绛旓細鐜嬪畧浠佺殑鍎跨鏁欒偛鎬濇兂鏄暀鑲插効绔ュ簲鏍规嵁鍎跨鐢熺悊銆佸績鐞嗙壒鐐癸紝浠庣Н鏋佹柟闈㈠叆鎵嬶紝椤哄鍎跨鎬ф儏锛屼績鍏惰嚜鐒跺彂灞銆傚叧浜庡効绔ユ暀鑲诧紝鐜嬪畧浠佺殑鍩烘湰鎬濇兂鏄細鏁欒偛鍎跨搴旀牴鎹効绔ョ敓鐞嗐佸績鐞嗙壒鐐癸紝浠庣Н鏋佹柟闈㈠叆鎵嬶紝椤哄鍎跨鎬ф儏锛屼績鍏惰嚜鐒跺彂灞曘傞『瀵煎効绔ユф儏杩涜鏁欒偛锛屾渶閲嶈鐨勬槸瑕婵鍙戝効绔ュ涔犵殑鍏磋叮銆傚叴瓒e湪鎻愰珮鍎跨鏁欒偛璐ㄩ噺鏂...
  • 鐜嬪畧浠佺殑鍎跨鏁欒偛瑙傜偣
    绛旓細鍏充簬鍎跨鏁欒偛锛鐜嬪畧浠佺殑鍩烘湰鎬濇兂鏄細鏁欒偛鍎跨搴旀牴鎹効绔ョ敓鐞嗐佸績鐞嗙壒鐐癸紝浠庣Н鏋佹柟闈㈠叆鎵嬶紝椤哄鍎跨鎬ф儏锛屼績鍏惰嚜鐒跺彂灞銆備粬璇达細鈥滃ぇ鎶电瀛愪箣鎯咃紝涔愬瑝娓歌屾儺鎷樻锛屽鑽夋湪涔嬪钀岃娊锛岃垝鐣呬箣鍒欐潯杈撅紝鎽ф尃涔嬪垯琛扮椏銆傗濇剰鎬濇槸璇村効绔ユф儏濂藉姩锛屽枩娆㈠瑝鎴忕帺鑰嶏紝鑰屽鎬曞彈鎷樻潫鍜岀閿紝灏卞儚鑽夋湪鍒氬垰钀岃娊锛岄『鍏惰嚜鐒跺氨浼...
  • 鏈鏃╂彁鍑鸿嚜鐒鏁欒偛璁虹殑涓浗鏁欒偛瀹
    绛旓細鐜嬪畧浠佸鍎跨鏁欒偛鐨勮础鐚富瑕佷綋鐜板湪浠栨彁鍑轰簡鈥滆嚜鐒舵暀鑲茶鈥濄鍏跺熀鏈濇兂鏄暀鑲插効绔ュ簲鏍规嵁鍎跨鐢熺悊銆佸績鐞嗙壒鐐锛岄『瀵煎効绔ョ殑鎬ф儏锛屾縺鍙戝効绔ョ殑鍏磋叮锛屼績杩涘効绔ヨ嚜鐒跺彂灞曘傚叾鈥滆嚜鐒舵暀鑲茶鈥濈殑鎻愬嚭姣旇タ鏂规渶鏃╄〃杈捐嚜鐒舵暀鑲叉濇兂鐨勫悕钁椻斺斿崲姊殑銆婄埍寮L)鐨勫嚭鐗堟椂闂存棭浜嗕袱鐧惧骞淬傚鏁欒偛灞傞潰鐨勮础鐚 1銆佸″涓惧姙涔﹂櫌 涓...
  • 鐜嬪畧浠鍦鍎跨鏁欒偛涓婃彁鍑轰簡浠涔鍘熷垯
    绛旓細鐜嬪畧浠鍦鍎跨鏁欒偛涓婃彁鍑轰簡闅忎汉鍒嗛檺鎵鍙婂師鍒欍傜帇瀹堜粊璁や负锛屽鍎跨杩涜鏁欒偛锛屽繀椤绘敞鎰忛『瀵煎効绔ユф儏锛屼笉瀹滃姞浠ユ潫缂氬拰闄愬埗銆備换浣曚汉鐨勮璇嗘按骞抽兘鏈変竴涓敱濠村効鍒版垚浜虹殑鍙戝睍杩囩▼锛屾暀鑲茶呭繀椤诲惊搴忔笎杩涘湴杩涜鏁欒偛锛屼笉鍙倠绛夈傞拡瀵规瘡涓汉鐨勪釜鎬у樊寮傦紝鍥犳潗鏂芥暀銆
  • 绠杩鐜嬪畧浠佺殑鍎跨鏁欒偛鎬濇兂鍙婂叾鎰忎箟
    绛旓細鐜嬪畧浠鍗佸垎閲嶈鏁欒偛瀵逛簬浜虹殑鍙戝睍鎵璧风殑閲嶈浣滅敤锛屾彁鍑轰簡鈥滃浠ュ幓鍏舵槒钄解鐨勬濇兂銆備粬鏄敤鈥滃績瀛︹濈殑瑙傜偣鏉ラ槓鏄庤繖涓鎬濇兂鐨勩傜帇瀹堜粊涓嶅悓鎰忔湵鐔瑰皢鈥滃績鈥濄佲滅悊鈥濆尯鍒嗕负浜岋紝璁や负鈥滅悊鈥濆苟涓嶅湪鈥滃績鈥濆锛岃屾槸瀛樺湪浜庘滃績鈥濅腑锛屸滃績鍗崇悊鈥濄傚悓鏃讹紝浠栧張缁ф壙鍜屽彂灞曚簡瀛熻讲鐨勨滆壇鐭モ濆璇达紝璁や负鈥滆壇鐭ュ嵆鏄ぉ鐞...
  • 鐜嬪畧浠佺殑鏁欒偛鎬濇兂
    绛旓細1銆侀潤澶勪綋鎮 2銆佷簨涓婄(鐐 3銆佺渷瀵熷厠娌 鈥滈『瀵兼ф儏鈥濈殑绔ヨ挋鏁欒偛璁 1銆侀『搴旀ф儏涓庨紦鑸炲叴瓒 2銆佽嚜姹傝嚜寰椾笌鐙珛鎬濊 3銆佸惊搴忔笎杩涗笌鍥犳潗鏂芥暀 鍦ㄦ暀瀛﹀唴瀹逛笂锛鐜嬪畧浠涓诲紶缁欏効绔ヤ互鈥滄瓕璇椻濄佲滀範绀尖濅笌鈥滆涔︹濅笁鏂归潰鐨勬暀鑲锛岄櫠鍐鍎跨鐨勬濇兂鍜屾ф儏銆
  • 扩展阅读:王守仁的小学教育思想 ... 王守仁教育思想主张 ... 王守仁的思想主张 ... 王守仁的核心思想 ... 王守仁生平简介 ... 王阳明的儿童教育思想 ... 王阳明的儿童教育内容 ... 王守仁儿童教育内容 ... 王守仁的儿童自然教育思想 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网