《星空的联想》教学反思
《星空的联想》这一课是人教版小学美术三年级上册的教学内容，属于造型·表现领域，主要是用刮画技法表现一幅关于宇宙太空的想象画。从古至今人们对宇宙都充满了无限的想象，对宇宙的探索从未停止过，直到今天我们国家对宇宙的探索取得了巨大突破，而我们的学生对宇宙也有着强烈的好奇心。兴趣是最好的老师，为了使学生把太空幻想的作品表现好，我这节课通过步步深入，层层递进的让学生展开对宇宙星空的创意联想，通过对刮画技法的示范讲解，让学生掌握刮画的表现方法。在教学过程中，我先从太空开始直切主题，播放《美丽的星空》视频，通过美丽的星空展示让学生初步认识太空。了解宇宙中的不同星球，并且知道他们是怎么形成的？由此激发学生对于星空的神奇想象：未来你们最想在宇宙里做什么？打开学生思维，引领学生想象力。在绘画制作前，我深入讲解了刮画纸的特性，以及刮蜡画表现方法和制作要点。欣赏范作是美术教学中不可缺少的环节，这一环节的科学应用是很重要的，课件展示几幅太空联想的学生作品，引领学生从构图、技法、创意等几方面去观察，启发学生用简短的语言大胆表达自己对这些作品的感受。让学生在欣赏作品的过程中得到启发，从而更明确自己想表现的画面内容。紧接着，出示作业要求：“运用刮蜡画的方法完成一副太空旅行的想象画。”让学生通过画的形式来共同完成作品。
评价环节通过自评和互评相互交流、相互借鉴，培养了学生的欣赏评述能力。整节课学生的作品基本很精彩，画面内容表现也很丰富。
自我反思以后的不足：
1、整节课作业效果显著，范画欣赏的环节除了欣赏刮蜡画的作品外，还可以欣赏一些其他绘画方式的作品，效果会更好。表现太空也可以尝试多种方法表现，比如：卡纸粘贴、绘画。
2、学习环节可以再整合，学生创作时间较短，能删减部分内容会更好。
3、这节课上刮蜡画的表现技法上讲解不够和谐，有些突兀，可以尝试一些新的方式让学生更容易理解和接受。
4、课堂语言还可以再精炼些，教学评价用语再丰富一些更好。
5、展示环节可以更好的进行情景设计，这样更加突出效果。
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