布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次即()。

【答案】:D
本题考查的是布鲁姆的教学目标分类理论。布鲁姆认为教学目标可以分为三种类型:认知目标、情感目标和和动作技能目标。其中,认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次,这六个层次是按照由低到高的顺序依次排列的。D项正确。
ABC项为干扰选项,与题干不符,排除。
故正确答案为D。

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