学生综合素质评价的内容有哪些？
学生综合素质评价的内容包括以下几个方面：思想品德：主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。
学业成就：主要考察学生在知识技能、学习能力、学业情感等方面的情况。
身心健康：主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面的情况。
艺术素养：主要考察学生在审美情趣和人文修养等方面的发展情况。
社会实践：主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。
综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
其中，道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡符合基本标准者，可评为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。
主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等践行社会主义核心价值观方面的表现。重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。
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