目录抄写8：《家庭教育》陈鹤琴
目录序言 愿与天下父母共读之
第一章：儿童的心理
一、小孩子是好游戏的；二、小孩子是好模范的；三、小孩子是好奇的；四、小孩子是喜欢成功的；五、小孩子是喜欢野外生活的；六、小孩子是喜欢合群的；七、小孩子是喜欢称赞的
第二章：学习之性质与原则
一、学习的性质；二、学习的原则
第三章：普通教导法
原则一：对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令；原则二：积极的鼓励比消极的刺激好得多；原则三：小孩子既好模范，做父母的一方面要以身作则，一方面还要替他选择环境以支配他的模范；原则四：做父母的不可常常用命令式的语气去指挥他们的小孩子；原则五：做父母的不应当对小孩子多说：“不！不！”事属可行！就叫他行；事不可行！禁止他行；原则六：别人做好的事情或坏的事情的时候，做父母的应当以辞色来表示赞许或不赞许的意思给小孩子听，给小孩子看；原则七：我们应当按照小孩子的年龄知识而予以适当的做事动机；原则八：待小孩子不要姑息也不要严厉；原则九：不要骤然命令小孩子停止游戏或停止工作；原则十：做父亲的应当同小孩子做伴侣；原则十一：游戏式的教育法
第四章：卫生上的习惯
原则一：小孩子不肯穿衣服的时候，我们最好用诱导的方法去叫他穿；原则二：小孩子应当天天刷牙齿；原则三：小孩子洗面刷牙，应当在一定的地方做，不应当在任何地方洗刷；原则四：小孩子洗面的手巾，应当独自一条；原则五：小孩子洗面须注意到耳鼻和眼睛；原则六：小孩子未穿衣洗面刷牙以前，不宜吃东西；原则七：小孩子吃东西以前须洗手，吃后须揩手；原则八：小孩子吃饭的时候应当有适当的盘、匙；原则九：小孩子吃饭时，应当要有适当的桌椅；原则十：小孩子吃饭的时候，须要有围巾；原则十一：小孩子小食的分量不宜太多，而且要有定时；原则十二：应当叫小孩子独自先吃饭
第五章：卫生上的习惯（续）
原则十三：对于食物，不准小孩子自己随便乱拿；原则十四：做父母的不应当因为小孩子要偷食物，就把食物随便乱藏；原则十五：做父母的不宜将食物随便乱摊；原则十六：小孩子吃午饭后，最好安睡一点中觉；原则十七：小孩子晚上未睡以前，应该有适当的娱乐；原则十八：小孩子夜里睡眠的时候，应当穿睡衣；原则十九：小孩子不应当有人抱了睡；原则二十：不准小孩子点灯而睡；原则二十一：小孩子最好独睡一床，独睡一室；原则二十二：小孩子便溺须有定所；原则二十三：小孩子大便须一日一次，而且要有定时；原则二十四：婴儿不应当终日感受外界的浓厚刺激；原则二十五：小孩子不应当终日抱在手里
第六章：游戏与玩物
原则一：小孩子需要有适宜的伴侣；原则二：小孩子应有与动物玩弄的机会；原则三：小孩子平时宜穿运动套衣；原则四：小孩子玩了东西以后，应当立刻整理好放在原处；原则五：小孩子最好有玩水的机会；原则六：小孩子玩的玩物要“活”的不要“死”的；原则七：玩物的作用，不仅仅是博小孩子之欢心，也要使他因此得着自动的机会；原则八：凡凶恶丑陋，不合卫生而有危险的玩物，一概不要给小孩子玩；原则九：小孩子应当有适当的地方以储藏他的所有物；原则十：小孩子的玩物应当合乎几种标准
第七章：游戏就是工作，工作就是游戏
原则一：小孩子应有画图的机会；原则二：小孩子应有看图画的机会；原则三：小孩子应有剪图的机会；原则四：小孩子应有剪纸的机会；原则五：小孩子应有着色的机会；原则六：小孩子应有穿珠的机会；原则七：小孩子应有锤击的机会；原则八：小孩子应有浇花的机会；原则九：小孩子应有塑泥的机会；原则十：小孩子应有玩沙的机会
第八章：小孩子为什么怕的，为什么哭的……
原则一：做父母的切不可暗示小孩子使他发生惧怕；原则二：小孩子的惧怕有时要迁移的，所以我们做父母的要格外当心，使小孩子不致发生惧怕；原则三：不要以“父亲”的名义来恐吓小孩子；原则四：小孩子发生惊慌时，须慎防其他大的声响，以免增加他的惊慌；原则五：小孩子常常哭泣是不好的，我们应当设法把它免除才好；原则六：小孩子疲倦了是要哭的，或是容易发脾气的；原则七：小孩子以哭来要挟的时候，做父母的应当绝对地拒绝他；原则八：当小孩子不高兴的时候！做父母不应当去暗示他哭
第九章：做父母的要以身作则
原则一：做父母的待子女要公平；原则二：对于教育小孩子，做父母的应当在小孩子面前取同一态度；原则三：做父母的对待子女应当有相当的礼貌；原则四：要打破一个坏习惯的时候，留心不要养成一个新的坏习惯；原则五：作母亲的不可叫小孩子打骂他的父亲以取乐，做父亲的也不可那样；原则六：切不可欺骗小孩子；原则七：做母亲的不应当背着丈夫去宠爱她的小孩子；原则八：小孩子作伪是有父母养成的
第十章：小孩子怎样学习待人接物的
原则一：教小孩子要从小教起的；原则二：做父母的应当教育小孩子顾虑别人的安宁；原则三：家里有人生病的时候，除非有特别的关系，做父母的应当使小孩子得着与病人表同情的机会；原则四：应使小孩子养成收藏玩物的好习惯；原则五：我们应当教小孩子对待长者有礼貌；原则六：不准小孩子对待保姆有傲慢的态度；原则七：做父母的须禁止小孩子作伪；原则八：不准小孩子打人；原则九：小孩子在家里应当帮助他的父母做点事情；原则十：当父母的应当教育小孩子爱人
第十一章：我们应当怎样责罚小孩子
原则一：诱导比恐吓、哄骗、打骂都来得好；原则二：做父母的应当探索小孩子作恶的原因；原则三：做父母的责罚小孩子以前，应当平心静气考察他究竟有无过失；原则四：不应在别人面前责罚小孩子；原则五：早上和晚间都不宜打骂小孩子；原则六：做父母的不应当迁怒子女；原则七：小孩子弄坏东西，做父母的去责罚他，并不是因为可惜东西，是因为要改正他的行为；原则八：当小孩子做错了事的时候，做父母的应当重责其事，轻责其人；原则九：倘若父亲或母亲打骂小孩子的时候，旁人不宜来帮着说“可怜！可怜！苦呀！”这许多话；原则十：不宜痛打小孩子以致打后懊悔不及；原则十一：当小孩子做错事情的时候，做父母的不应当因为要博小孩子的欢心，就去责备别人；原则十二：做父母的不要常常去骂他们的小孩子；原则十三：做父母的不应当以一己之喜怒来支配小孩子的动作
第十二章：怎样可以使小孩子的经验格外充分些
原则一：做父母的应当常常带领小孩子到街上去看看；原则二：凡小孩子能够自己做的事情，你千万不要替他代做；原则三：叫小孩子做事，不宜太易，也不宜太难，须在他的能力以内而仍非用力不可的；原则四：不应当禁止小孩子去探试物质；原则五：做父母的应当利用儿童的好问心，以作教育儿童的一种良好动机
第十三章：为儿童造良好的环境
一、游戏的环境；二、劳动的环境；三、科学的环境；四、艺术的环境；五、阅读的环境
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