小学一年级下册语文课文原文
【 #一年级# 导语】课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。以下是 整理的《小学一年级下册语文课文原文》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学一年级下册语文课文原文
大熊猫:
我国有许多珍奇动物,最可爱的要数大熊猫了。
大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短。头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看,它抱着竹子,吃得多香啊!
【篇二】小学一年级下册语文课文原文
燕子妈妈笑了
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?”
小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。”
燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”
小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”
燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”
小燕子又一次飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”
燕子妈妈高兴地笑了。
【篇三】小学一年级下册语文课文原文
老树的故事:
老树,老树,
你怎么这么大!
你有一百岁了吗?
有多少鸟儿,
在你身上安过家?
和你谈过话?
这些身穿礼服的音乐家,
是从哪儿来的?
唱的都是什么歌?
老树,老树,
告诉我吧,告诉我——
【篇四】小学一年级下册语文课文原文
丁丁写字
丁丁写字,写来写去写不好。“对了,是我的纸不好!”他拿来冬冬的纸。
他用冬冬的纸写字,写来写去写不好。“对了,是我的笔不好!”他借来冬冬的笔。
他用冬冬的纸、冬冬的笔写字,写来写去写不好。“对了,是我的座位不好!”他跟冬冬换了座位。
他用冬冬的纸、冬冬的笔,在冬冬的座位上写字,写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢?”
冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔,坐在丁丁的座位上,身子坐正,一笔一画认认真真地写,字写得很好。
丁丁明白了:“不是我的纸、我的笔、我的座位不好,是我自己做得不好。”
【篇五】小学一年级下册语文课文原文
春天的手:
春天的手,
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地,
大地一片新绿。
春天的手掠过小河,
小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢,
枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀,
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手,
温暖轻柔。
拉住春天的手,
春天就在你心头。
【篇六】小学一年级下册语文课文原文
特别的作业:
上星期,于老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,并把找到的春天带到教室里。
今天,每个人该展示自己的作业了。
嗬,小朋友的课桌上,有用水碗盛的紫丁香,有放在铅笔盒里的杨花,有插在瓶子里的柳枝,有装在塑料袋里的青草……
小丽的桌子上只有一幅画,画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问:“小丽,你找到的春天呢?”小丽指指桌子上的画,说:“这就是!”
周围的同学都奇怪地想:画能代表春天吗?
小丽说:“昨天,我在公园里,看到玉兰花开了,刚想摘一朵,就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。”
老师听了,赞许地点了点头,说:“小丽做得对!”
小龙的桌子上放着一只盒子,透过一层玻璃纸,一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙:“这是你找到的春天吗?”
小龙回答说:“是的。我想,等展示完了,我就放掉它,让它去采花蜜。”
“你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师满意地笑了。
【篇七】小学一年级下册语文课文原文
插秧:
水田是镜子,
映照着蓝天,
映照着白云,
映照着青山,
映照着绿树。
农民在插秧,
插在绿树上,
插在青山上,
插在白云上,
【篇八】小学一年级下册语文课文原文
小画眉:
小画眉跟妈妈住在茂密的森林里。
一天,妈妈看见小画眉在哭,便关切地问:“你为什么哭哇?”
小画眉悲伤地说:“我刚才在森林里飞了一圈,看见了猴子、大象和老鹰。我觉得自己的动作比不上猴子灵活,力气不及大象大,翅膀又不像老鹰那样强壮。我觉得自己很没用!”
“孩子,别哭。动物们都有自己的长处,我们画眉鸟也不例外呀!”妈妈和蔼地说。
“长处?我们有什么长处?”小画眉不解地问。
妈妈说:“你忘记我们会唱动听的歌吗?我们的歌声可以令人忘记忧愁,不是挺有用吗?”
小画眉明白了,她擦干眼泪,飞到枝头上,快乐地唱起歌来。许多动物都被她的歌声所吸引,纷纷来到树下,欣赏小画眉悦耳的歌声。
【篇九】小学一年级下册语文课文原文
小白兔和小灰兔:
老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”
老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。
过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。
这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”
小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”
【篇十】小学一年级下册语文课文原文
火车的故事:
小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。
这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。
小明查了好几本书。原来,一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。
爸爸告诉小明,我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。
听爸爸讲,世界上海拔的铁路──青藏铁路已经在2006年修建完工。现在,火车可以开到“世界屋脊”上了,这真是一个了不起的创举!
这天晚上,小明梦见自己成了一名火车司机,驾着新型的高速火车,在祖国的大地上飞驰。
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