《松鼠》创作背景
答：《松鼠》的写作背景是法国博物学家布丰的一篇科学小品文。布丰是法国博物学、作家和进化思想先驱者，生于勃艮第省蒙巴尔城，贵族出身，父亲曾为州议会法官。他从小就接受了教会教育，对自然科学充满热爱。26岁进入法国科学院，1739年起担任皇家花园（植物园）园长。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成...
答：《松鼠》的写作背景是：《松鼠》是一篇科学小品文，出自法国博物家布丰之笔，文章用词凝练，用比喻、拟人等方法对松鼠的吃食、外形、居住、行动、搭窝、生育等几个方面进行了精当的介绍，字里行间流露着作者对松鼠的喜爱。
答：课文根据《布丰文选》改写。他研究宇宙和物种的起源，主张生物的种是可变的，竭力倡导生物转变论，并提出了“生物的变异基于环境的影响”的原理。背景资料 松鼠，又称灰鼠、普通松鼠。哺乳纲，啮齿目，松鼠科。体中型，长20～30厘米，尾20多厘米，尾毛蓬松。体毛多灰色，有的赤褐，腹面灰白色，冬季耳尖...
答：这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性。活泼生动，有丰富的联想和想像，可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。
答：《松鼠》创作背景：《松鼠》是法国作家、博物学家布封所写的一篇科学小品文。布封通过观察和调查，以生动、细腻的笔触描绘了松鼠的形态、习性、活动等，让读者对松鼠有了更深入的了解。在创作《松鼠》时，布封的背景是一个对自然和动物充满热爱和探究的科学研究者。他的著作《自然史》中包括了大量的生物...
答：歌手：焦迈奇 《松鼠》是由焦迈奇作词、作曲并演唱的一首歌曲，收录于专辑《我的名字》中，发行于2019年4月24日。今日，有此山文化旗下唱作人焦迈奇潜心打磨的2019全新创作专辑《我的名字》正式上线，在这张专辑中，焦迈奇包揽所有歌曲的主要创作，也有知名制作人陈建骐，师兄师姐秦昊、陈粒等的鼎力相助...
答：这首《松鼠》也不例外。它以轻松的旋律和有趣的歌词，让人们感受到了生活的乐趣。这首歌也成为了抖音上非常热门的歌曲，很多人都在用它作为背景音乐。总的来说，焦迈奇的《松鼠》是一首充满趣味和创意的歌曲，它的歌词简单易懂，旋律轻松愉快，非常适合在休闲时候听。
答：《使至塞上》选自《全唐诗》作者唐代诗人王维。本诗叙事与写景结合，又重在写景，以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为空间实体组成一幅，塞外风光图，景象开阔鲜明，气势雄伟。《黄鹤楼》作者唐代诗人崔颢，诗人从传说写起，又由登楼逃眺异乡风景...
答：7. 布封在创作时，凭借其深厚的自然科学背景，不仅从科学角度分析了松鼠的特点，还将松鼠与人类行为相比较，揭示了动物与人类之间的相似性和差异性。8. 布封的《松鼠》不仅是一篇科学小品文，也体现了他对自然界的深刻理解和人文关怀。他倡导保护自然环境和生态平衡，尊重所有生命体的权利。
答：第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠乖巧...
网友评论：
吉肾18952703823：
《松鼠》的课文解析 -
38507谷鲍
： 文章主旨 这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品. 通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点. 说它是说明文,因为它是...
吉肾18952703823：
松鼠是一篇什么说明文作家是哪国作者是什么国作家 -
38507谷鲍
： 《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国博物学家、作家.1、作品简介这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品).课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特...
吉肾18952703823：
《松鼠》一文写了松鼠的什么? -
38507谷鲍
： 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.课文从总括松鼠特点入手.生动具体地分说了【松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征】,最后补充说明【松鼠的用途】. 【附】答案补充 第一部分(第1段),...
吉肾18952703823：
《松鼠》是一篇 ,作者是法国作家 .课文主要采用 -
38507谷鲍
： 文艺性说明文 ,作者是法国作家 布封 .课文主要采用拟人 , 比喻 ,等修辞手法生动形象的重点介绍了松鼠的外形 ,性格和行动
吉肾18952703823：
读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了松鼠的什么? -
38507谷鲍
： 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热...
吉肾18952703823：
松鼠的作者是什么他是什么国的是什么进化思想的先驱者著作有什么等作者写松鼠 -
38507谷鲍
： 《松鼠》的作者是布封,他是 18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园的御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士, 毕生从博物学研究,写出了36卷巨著“自然史”,开创了现代地质学的先河,其中关于生物描写,对后来的进化论有直接的影响.
吉肾18952703823：
《松鼠》的写作对象 -
38507谷鲍
： 答:《松鼠》的写作对象是某个抽象事理.说明目的是使读者了解,认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文.
吉肾18952703823：
松鼠这篇课文来自哪里? -
38507谷鲍
： 小学五年级语文上册《松鼠》课文,不知道你要的是不是这个 松鼠 布丰 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽...
吉肾18952703823：
概括《松鼠》的主要内容和中心思想 -
38507谷鲍
： 内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
吉肾18952703823：
法布尔的《松鼠》简介 -
38507谷鲍
： 《松鼠》是布丰写的吧
