《神州谣》课文笔记
答：《神州谣》生字有州、华、涌等。课文内容：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。生字：州、谣、华、涌、峰、耸、隔、峡、陆等。鉴赏：第一小节概括描写了神州大地山川的壮，第二小节写了黄河、长江...
答：认识“州、华、涌”等15个生字，会写“州、华”等8个字，会写“神州、中华”等11个词语积累“神州大地、民族团结”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能初步感受“奔、涌、长、羊”等词语的表达效果。内容简介本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢宏，赞美了中华民族的悠久历史...
答：《神州谣》的课文内容如下：《神州谣》我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。《神州谣》全文共四小节。第一小节概括描写了神州大地山川的壮美;第二小节写了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个代表性的自然...
答：《神州谣》原文：我神州，称中华。山川美，可入画。黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡。与大陆，是一家。各民族，情谊浓。齐奋发，共繁荣。课文内容分析：《神州谣》是识字单元的第一课，是一首篇幅短小却内涵丰富的三字经，节奏明快，朗朗上口。课文从中国的美名——“神州”作为切入点，...
答：是在2018年人教版二年级语文下册的识字一里面，课文如下：识字一???神州谣?我神州，称中华，山川美，可入画。?黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。?台湾饥，隔海峡，与大陆，是一家。?各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。?一、生字：州、奔、湾、峡、民、族、谊、齐、奋?二、读句子，注意画线的字...
答：《神州谣》原文：我神州，称中华。山川美，可入画。黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡。与大陆，是一家。各民族，情谊浓。齐奋发，共繁荣。课文内容分析：《神州谣》是识字单元的第一课，是一首篇幅短小却内涵丰富的三字经，节奏明快，朗朗上口。课文从中国的美名——“神州”作为切入点，...
答：1. 《神州谣》原文描述了中国的美名“神州”，并赞美了中国的山川美景，如黄河奔腾、长江涌动、长城巍峨和珠峰高耸。2. 课文内容分析指出，《神州谣》作为识字单元的第一课，以三字经的形式展现了中国的历史画卷和千里江山图，让学生感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化。3. 课文通过描绘中国的壮美山川，...
答：4月7日《神州谣》第一课时知识点归纳：一、直接导入。1.本单元是识字单元的学习，总共有四篇课文，一篇口语交际和一个语文园地。2.这节课我们学习识字单元第1课《神州谣》，“州”是翘舌音。3.解题。“神州”指中国。中国是文明古国，有许多名称，例如中华、华夏、神州等。“谣”指歌谣。“神州谣”...
答：神州谣课文解析：1、《神州谣》是一篇韵文，以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美，让读者感受其中的韵律美和山川美，祖国的幅员辽阔，祖国的民族繁荣昌盛，激发了学生热爱祖国的情感。2、意思是山山水水每一片土地都是中国人的骄傲，也表达乎迹了黄河长江和宝岛台湾统一的愿望。3、介绍了祖国美如画的景色，...
答：许多家里有小学生的家长都知道，《神州谣》是小学课本中的一篇经典的课文。它主要描写了我国的大好河山，美景如画，山川纵横，幅员辽阔。有黄河、有长江、有长城、有珠穆朗玛峰等等。对于小学生来说，这是一篇介绍祖国壮美山河的文章，而且读起来朗朗上口，简单流畅，非常便于小学生朗诵和记忆。虽然看似...
网友评论：
张先13515071940：
神州谣这篇课文的总起句是
22720孙贱
： 这篇课文的总起句是:我神州,称中华,山川美,可入画.本段是总起句.总起句有统领全文的作用.课文主题:本文介绍了祖国山川美如画,有黄河、长江、长城和珠峰,台湾是我国的一部分,最后希望祖国繁荣昌盛,民族团结.表达了对祖国大好山河的赞美,对祖国的无比热爱之情.
张先13515071940：
神州谣奔涌长耸的意思
22720孙贱
： “耸”体会到珠穆朗玛峰的高耸入云,怪不得被称为世界最高峰.《神州谣》写了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个美丽的地方.全文有4个小节,前两个小节主要写“...
张先13515071940：
神州谣中的山川的“川”介绍了什么和什么? -
22720孙贱
： 神州谣我神州,称中华,山川美,可入画.黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸.台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家.各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣.其中山川的“川”,本意是指“江河”.而在《神州谣》中指的是长江和黄河.因为黄河是我们的“母亲河”,而长江更被称作“中华民族的摇篮”,是我们国家最重要的两条河流.
张先13515071940：
读了神州谣这课后,从奔涌长耸这几个字中感受到了什么? -
22720孙贱
： 课文从奔、涌、长、耸这几个字感受到:黄河、长江、长城、珠峰的美丽景色.这篇课文以“神州”作为切入点,铺开了一卷厚重的历史画卷、一幅壮丽的千里江山图,让学生感受着中华民族的悠久历史和灿烂文化,领略着神州大地的壮美山川.课文还表达了勤劳善良的华夏儿女,期盼祖国统一、实现民族伟大复兴的愿望.
张先13515071940：
神州谣中的名山大川有哪些
22720孙贱
： 课文中提到的山川分别是:长城,珠穆朗玛峰.《神州谣》是一篇韵文,以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美,让读者感受其中的韵律美和山川美,祖国的幅员辽阔,祖国的民族繁荣昌盛,激发了学生热爱祖国的情感.课文选取了四处最有代表性的景,分别是世界第一高峰珠穆朗玛峰,蕴含了古代劳动人民智慧的万里长城,中华民族的母亲河:长江、黄河.
张先13515071940：
从神州谣中可知中国还被称为什么节 -
22720孙贱
： 神州谣是小学二年级语文书中的一篇课文,课文通过写祖国大好河山,赞美了中国的繁荣富强,从课文中也可知中国又被称为神州,中华.
张先13515071940：
神州谣这篇文章用的什么修辞手法? -
22720孙贱
： 神州谣这篇文章用的是对偶的修辞手法.
