中班数学小动物排队
答：幼儿排队开小火车返回。 幼儿园中班数学教案《认识6》6 活动目标: 1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。 2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。 3、发展动手操作能力及多维度思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 花片、小树、小动物图片、纸盒...
答：二、通过帮助小动物,让幼儿进行实践操作。 1.激起孩子们操作的兴趣师:过生日可真高兴,可小猫和小兔的生日礼物还没给小狗呢,它们的礼物还放在了你们桌面上的篮子里,篮子里有很多卡片,每张卡片上有两种不同的礼物,礼物数量有的一样多,有的不一样多,小狗和小猫说要把卡片上的两种不同数量的礼物变成一样多,再送给...
答：4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 1、课件:小动物排队。 2、数字卡片1—10。 3、大小不同的三角形操作卡若干(同颜色组和不同颜色组)。 活动过程: 一、给数字宝宝排队。 1、口头数数:从1数到10。 2、出示数字卡片,让孩子从1—10排队,并让孩子找出从小到大的排列规律。 3、教师...
答：《掉进泥潭的小象》是一个充满戏剧性和趣味性的故事,阐述了一只淘气的小象不想回家,在森林里玩一不小心掉进了泥潭,他吓得直哭,最后通过小松鼠和其他小动物的帮助才爬出了泥潭。故事体现了一个充满浓浓友情的讲述着同伴间相互友爱的故事,很适合中班幼儿,能有助于幼儿与同伴交往,学习关心关爱他人。 【活动目标】 ...
答：小百科:多少一般指某些东西的数量。 中班教案《谁多谁少》 篇3 活动目标: 1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。 2、学习在标记图上从左右的摆放物体。 3、养成大声讲述操作的习惯。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与...
答：中班教案 篇2 活动目标: 1.在看看、想想、说说、做做的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 2.理解并学做动词:爬、飞、举、钻。 3.激发幼儿热爱大自然,加深对小动物的喜爱之情,培养幼儿遇到问题勇于创新的精神。 活动准备: 1.ppt 活动预定过程 一、看看、想想、...
答：2.在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律。3.使幼儿在游戏中能积极主动的`学习，并感受集体活动的乐趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。重点难点 理解1――10之间顺数与倒数的规律 活动准备 1. 1――10数字卡片两套，方向箭头两个 2.磁铁圆点若干，小动物玩具十个 3.小...
答：营救小动物,在游戏中巩固技能并教育幼儿大胆,勇敢去挑战,并培养幼儿互帮互助的团结 精神。 5.结束部分 我们小伞兵真勇敢,跳的真好,我们一起放松放松吧。 师幼听《小星星》音乐律动放松活动。 教学反思: 活动锻炼了幼儿的跳跃能力,而且从活动中让幼儿了解了,玩游戏要遵守一定的游戏规则和自我保护的意识。 中班教...
答：下面就要请小朋友来帮小兔制作图书了,你可以选择做一本数字图书,记住每一页上的小动物和封面上的数字是一样多的,你也可以做一本小动物图书,做法和小兔书一样,排列一定要有序。 四、活动评价。 (1)展示一本数字书,一本实物书,幼儿检查是否正确。 (2)请个别幼儿讲述作业,集体检查。 2.幼儿园中班数学教案 篇...
答：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 幼儿园中班数学教案 篇4 幼儿园中班数学教案:数字口袋找朋友 活动目标: 1.巩固幼儿对7以内数量的认识,能按数字匹配...
网友评论：
缪梦18323869778：
小动物排队. (1)一共有( )只动物.(2)从左数起, 排第( ), 排第( ).(3)从右数起, 排第( ), 排第( ).(4) 的(... -
64655殷蕊
：[答案] (1) 5 (2) 5, 3 (3)2, 5 (4) 右, 左
缪梦18323869778：
小动物们排队,从前数小狗排在第7,从后数排在第3个,这一对一共有多少只小动物? -
64655殷蕊
：[答案] 小狗是第7个,从后面数是第3个,也就是小狗后面有2只动物,7加2等于9.所以这一队一共有9只小动物.
缪梦18323869778：
中班数学谁比谁多的教案 -
64655殷蕊
：[答案] 幼儿园中班数学教案:谁多谁少 教师:屈老师 活动目标: 1.复习5以内数字. 2.会比较5以内数量的多少并进行排序. 3.掌握5以内各数之间的关系. 活动准备: 1.贴绒图片5张(如图),5以内数字卡片一套,铃鼓1只. 2.幼儿每人一套5以内数字...
缪梦18323869778：
幼儿园中班数学〈谁排在最前面〉教案与反思 -
64655殷蕊
： 活动目标:1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响,正确感知7以内数量,学习按数量多少进行排序.2、启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程.3、继续引导幼儿养成良好的操作习惯.活动准备:数量1-7的数群卡标记图、点子卡片活...
缪梦18323869778：
小狗顺着数,倒着数都排第10,一共有几只动物排队? -
64655殷蕊
： 共8只小兔 顺着数,小狗排第4,说明小狗前面有3只小兔 倒着数,小狗排第6,说明小狗后面有5只小兔 所以小兔一共有5+3=8只
缪梦18323869778：
幼儿园中班数学1 - 10用圆点怎么画 -
64655殷蕊
： 序数(4-5岁) 目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序 过程:(一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁, 从右面数第几位是谁? (二)小动物找家 1摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂一...
缪梦18323869778：
寻求幼儿园中班下学期优秀数学教案. -
64655殷蕊
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-12811.html中班数学 《给卡片选数字元朋友》 1中班数学《比较数的多、少》 3中班数学《认识梯形》 4中班数学《感知8、9数量》 5中班数学 《把一样多的放在一起》 6中班数学 ...
缪梦18323869778：
幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序 课后反思? -
64655殷蕊
： 一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来的10以内数的形成的学习很有帮助.本活动结合幼儿...
缪梦18323869778：
在数学认知中可以引导幼儿按照一定规律排列的食物,体会其中的什么和什么 -
64655殷蕊
： 活动设计背景 按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容,有多种变化的规律.在活动中,我们发现孩子们常有不同的排列方式,如颜色、大小、形状的多种间隔.于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一系列数学活动...
缪梦18323869778：
幼儿中班教案《小动物乘火车》 -
64655殷蕊
： 活动目标:1.学习将两种实物进行A-BB或AA-B的方式排序,并能讲述排列的规律.2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序,喜欢排序活动.活动准备:1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具.2.每个幼儿一份动物图片学具.活动过程:1.在教师的引导下...
