人非生而知之学而知之
答：也就是说人不是生来就知道各种事物的，一定是经过后天的学习，经过后天的个人行为才会慢慢了解这个世界。让自己成长，每个人的成长经历是不同的，能学习到的东西和各种行为也是不一样的，所以每个人都是不一样的。文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主...
答：【原文】孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣”。【译文】孔子说：“生来就知道的人，是上等人；经过学习以后才知道的，是次一等的人；遇到困难再去学习的，是又次一等的人；遇到困难还不学习的人，这种人就是下等的人了”。2、【...
答：中等资质的人，学而知之，靠主动学习而通达。下等资质的人，困而知之，遇到困顿而不得不学。孔子说他不是生而知之者。也就是说，他并不是最上等的根器。当然也不是最下等的，应该属于学而知之者。孔子本身就是一个好学的典范。“好古”和“敏以求之”。 孔子指出两个要点...
答："人非生而知之者，孰能无惑?"，出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?这告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。原文 古之学者(1)必有师。师者，所以传道受业解惑也(2)。人非生而知之(3)者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也...
答：人不是生下来就懂得道理。之：指知识和道理。语本《论语·述而》：“子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’” 《论语·季氏》：“孔子曰：‘生而知之者，上也；学而知之者，次也。’”孔子承认有生而知之的人，但认为自己并非这样。韩愈则进一步明确没有生而知之的人。
答：人不是生来都有各种才能：人非生而知之，皆学而知之。我始终相信世界上没有天才。他们说的天才都是骗人的，是世俗的说法。我倒是相信所谓的“天才”，是站在“巨人”的肩膀上，倒是相信成才是有科学的方法。例如：三十岁写出《作为意志和表象的世界》的叔本华，都说他是天才，说爱因斯坦发明相对论...
答：说明想透彻认知世间真相，需要通过学习、思考、行动，实践是非常重要的，能使我们成长。
答：生而知之：天生本能的知性，天赋、天才。学而知之：通过刻苦学习获得知识。不学而无知；意思平时不愿意学习什么都不懂，初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。不为无知而羞，要为不学而愧
答：把这句话直译就是:人是学习以后才明白道理而不是生下来就明白道理的.按照孔子原话的翻译,就是,生下来就明白道理的是最厉害的,通过学习获取知识是次厉害的,走头无路再去学习的,那又不如前一个了.如果走头无路还是不去学习,那些人就无药可救了.孔子的思想还是具有一定的唯心主义色彩,哪有人生下来...
答：3.人非生而知之者:人不是生下来就懂得道理。之,指知识和道理。《论语·季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。”知,懂得。 4.其为惑也:他所存在的疑惑。 5.生乎吾前:即生乎吾前者。乎:相当于“于”,与下文“先乎吾”的“乎”相同。 6.闻:...
网友评论：
却吉15726505913：
孔子说:人非生而知之者,孰能无惑?又说:生而知之者,上矣.这两句话是不是前后矛盾,孔子又有何用意? -
67183蒋应
：[答案] 知者有三:生而知之者,学而知之者,思而知之者.最好的就是第一种,如果不是第一种,当然就会有疑惑.
却吉15726505913：
人非生而知之,而是学而之知300字作文 -
67183蒋应
： 儒家讲,人的知识来源有三个渠道:“生而知之”,“学而知之”,“困而知之”.“生而知之”是先天的、本能的,不学自通.“学而知之”、“困而知之”是后天的、学来的.其中,“学而知之”主要通过后天的学习手段获得;“困而知之”也即我们所说的“吃一堑,长一智”,主要通过经历困苦所获得的经验教训.
却吉15726505913：
师说重点字词 -
67183蒋应
： 〔1〕学者:求学的人.〔2〕道:指儒家孔子、孟轲的哲学、政治等原理、原则.可以参看本书上面所选韩愈《原道》.〔3〕受:通“授”.〔4〕业:泛指古代经、史、诸子之学及古文写作,可 以参看本书下面所选韩愈《进学解》中所述...
却吉15726505913：
根据提示在横线上写出原文(2分)孔子曰:“学而时习之,不亦说乎!”又说“生而知之者上也,学而知之者次也.”荀子在《劝学》中说:“ ... -
67183蒋应
：[答案]学不可以已人非生而知之者,孰能无惑 无
却吉15726505913：
人是学而知之还是生而知之?
67183蒋应
： 人非生而知之,对这个社会的认识乃是通过后天的学习生活得到的..
却吉15726505913：
人非生而知之者.吾从而师之.道之所存,师之所存也.授之书而习其句读着也.句读知不知,惑之不解.1人非生而知之者.2吾从而师之.3道之所存,师之所存也.4授... -
67183蒋应
：[答案] 1.人不是出生就有着知道知识的本领,代知识2.我跟随他并且向他学习,增强语气,不翻译3.学习的道路存在,老师就存在啊.之·····也,固定4.教他书本上的东西并且教他学习书上的句读.代学生5.第一个之打错了,翻译:不知...
却吉15726505913：
阅读下面的文字,按照要求作文.中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习.韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?... -
67183蒋应
：[答案] 寻而知之 --致美国笔友的一封信 安: 你好!你在上次的来信中问我,中国是什么样子?我一时哑然.我不敢过于粗浅地描述城市的繁华与乡村的淳朴,因为我怕丢掉了五千年厚重的文明;我想把中国的一切,连同她的历史都讲给你听,却不知道该从...
却吉15726505913：
学而知之 困而知之 意思? -
67183蒋应
：[答案] 此句出自于:或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之. 全句翻译为:有人生来就知道这些,有人通过学习而知道这些,有人在被问题难住之后通过思考,得到解决后知道这些. 这里的“或'为”有人“的意思. 这里的”困“,是指,遇到了...
却吉15726505913：
人非生而知之者后面两句的意思 -
67183蒋应
： 后面两句是:孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是谁能没有疑惑呢?疑惑而不跟从老师学习,他们的疑惑,最终也不能解决 满意请采纳,谢谢
却吉15726505913：
如何理解孔子的“生而知之” -
67183蒋应
： 收藏推荐 孔了在《论语·季氏》中说: “生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.＂过去,出于对孔子的全面否定,错误地把“生而知之”解释为从娘肚子里生下来就知道世间的一切,并据此说...
