以师说为话题的作文

  • 师说读后感800字作文
    答:篇一:师说读后感800字作文 本文是韩愈所写的古代散文的典范。它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理。“师者,所以传道受业解惑也。”此句说明了老师的作用。是的,每个老师都有帮助学生解决困难的职能。无论老师的地位显贵...
  • 读完师说写作文
    答:1. 作文,读《师说》有感 读《师说》有感 ——师解其惑,其惑未必能解,弟子努其力方能解其惑! 题记:《师说》出自“唐宋八大家”之一的韩愈,韩愈,字退之,唐代的散文家。他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。提倡了散文,创造了新的诗歌流派。宋代苏轼称他“...
  • 师说作文800字议论文高一
    答:劝学师说作文800字议论文高一具体如下:一、范例 1、在时光的长河中,岁月如歌,时代的变迁洗涤着每一个灵魂,而在这个过程中,教育则扮演着至关重要的角色。伟大的思想家孔子曾说:“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我们,生活中处处有学问,人人都可以成为我们的老师。2、在古代,许多文人墨客从...
  • 古文师说得作文怎么写
    答:医生,乐师及各种工匠,不以互相学习为耻。士大夫这类人中,如有人称人家为老师,称自己为学生,这些人就聚集在一起嘲笑他。问那些嘲笑者(嘲笑他的原因),他们就说:"那个人与某人年龄相近,修养和学业也差不多,(怎么能称他为老师呢?)以地位低的人为师,足以感到羞愧,称官位高的人为师就近于...
  • 把师说写成一篇800字作文,内容要有排比
    答:这势必要全社会共同努力,尊师重教,真正做到邓小平所说的那样:“教育要面向社会,面向未来,面向现代化。”如果这样,祖国何愁不兴,人民何愁不富?到那时,我就会像很多当了教师或想当教师的人一样捧着韩老夫子的《师说》,摇头晃脑地吟道:“师者,可敬、可赞、可做也!”...
  • 根据《师说》写一作文“师说”。求指教,
    答:题记:《师说》出自“唐宋八大家”之一的韩愈,韩愈,字退之,唐代的散文家。他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。提倡了散文,创造了新的诗歌流派。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,有“文章巨公”和“百代文宗”之名...
  • 师说作文
    答:师说作文 人生匆匆几十年,我们曾与多少人擦肩而过?而能在茫茫人海中相遇、相知、又是多么的不易。我们的一生中认识过很多人,但是除了父母,最难忘怀的便是我们的老师。岁月无影,人生也许是雁过无声,但老师却像是春的细雨、夏的明星、秋的皓月、冬的白雪、给人永恒的情结……人们常说黄河的源...
  • 假如你在课上没听课老《师说你了作文?
    答:我生怕您叫到我,非常惧怕。可不“那位同学”,您顺手一指。我忙站了起来,我的同桌小声地对我说:“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我,我不敢回答怕回答错了,您鼓励我说:“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说:“看你,不是...
  • 以当仁不让于师写作文
    答:孔子鼓励学生以求善求真为先,要求学生在价值是非面前保持清醒,不可碍于师生私人情面而停止对善与真理的执着追求。 对一生追求“克己复礼”的孔子来说,能说出这样的话着实难得,。 3. 读《当仁,不让于师》有感作文 孔子说:“面临着合于仁义的事情,就 是对老师也不必谦让。” 作为所处时代具有前瞻眼光和宏观...
  • 师说读后感400字
    答:韩愈的《师说》---读后感 古之学者必有师师者所以传道受业解惑者也 这文章开篇话《古文观止》在这句后面批云“一篇大纲领具在于此”好象这话就本文文眼但在文末总案里吴家这哥俩又说“通篇只吾师道也一句”好象文眼又不这句了从后文来看似乎还该以总案里看法为对于为什么老师职责就传道受业解惑还有...

  • 网友评论:

    黄鸿13660618843: 读《师说》有感之我的师道观作文600字 -
    4484禄狡 : 师说读后感(一) 本文是韩愈所写的古代散文的典范.它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理. “师者,所以传道受业解惑也.” 此句说明了老师的作用.是的,每个...

    黄鸿13660618843: 以育人为本为题的八百字作文 -
    4484禄狡 : 师者,传道、授业、解惑也,传道是第一位的,是引导学生树立正确的人生观,价值观,树立正确的学习方向和学习方法,开启智慧,提高运用知识的能力,学以致用.传道即为育人. 以孔子的师说开篇第一句话做引子,提出论点,然后通过论据对传道的思想进行佐证,抨击中国教育时弊.

    黄鸿13660618843: 根据师说所写的一篇作文 题目不限 找一篇也可以 -
    4484禄狡 : 本文是韩愈所写的古代散文的典范.它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理. “师者,所以传道受业解惑也.” 此句说明了老师的作用.是的,每个老师都有帮助学生...

    黄鸿13660618843: 急急急,求以《师说》为题的作文. -
    4484禄狡 : 师说(老师的教诲) 随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,小学都快毕业了,在这段童年中,我得到了老师的教诲与无微不至的关怀,慢慢的长大成人.今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事. 记得那是一个初...

    黄鸿13660618843: 关于《师说》以“不耻下问”为话题的300字作文 -
    4484禄狡 : “敏而好学,不耻下问.” 北宋时范仲淹为文学家.一日,他写了一篇文章,对自己的文章非常满意.后来,他朋友看完后,建议范仲淹把文中的德字改成风字,说这样既可以与前文呼应,又显得更有韵味,范仲淹经过着磨,采用了他朋友的意...

    黄鸿13660618843: 现代文仿写师说 作文 -
    4484禄狡 : 师说 别以为自己是一棵树,有时候,被埋久了,却成了碳土.——题记 “吹蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你还在用此话来性用你的老师吗,其必曰:是.如果你真的是这么回答的话.我就只能捧腹大笑了.在当今的这个时代,教师不再...

    黄鸿13660618843: 中学生作文《师说》为题目的作文 -
    4484禄狡 : 今天我在爸爸的指导下,读了《师说》这篇文章,它是号称“唐宋八大家”之首的韩愈写的.《师说》是韩愈对老师这一职业的精辟论述.读了这篇文章,让我对“老师”有了更深的理解.老师是“传道、受业、解惑”的人.老师..

    黄鸿13660618843: ...有人说“老师”是同伴,有人说“老师”是父母,有人说老师是街头巷尾品位生活的普通人,有人说老师是书籍.请以“老师”为话题,结合《师说》这... -
    4484禄狡 :[答案] “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才.在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长.在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老...

    黄鸿13660618843: <师说》读后感 -
    4484禄狡 : 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑者也. 这是文章开篇的话.《古文观止》在这句后面批云,“一篇大纲领,具在于此.”好象这话就是本文的文眼.但在文末的总案里,吴家的这哥俩又说,“通篇只是吾师道也一句”,好象文眼又不...

    黄鸿13660618843: 高中必修三语文师说课后题术业有专攻作文 -
    4484禄狡 : 古代求学的人必定有老师.老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的.人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难问题的,就始终不能解开.出生在我之前的人,他懂得道理本来就比我早...

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