传播效果的层面类型
答：含义： 一，它指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。 二，它指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的影响和结果的总体，不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。 编辑本段传播效果的三个层面 效果又...
答：认知层面，传播影响认知，表现为知识结构的增减和变化。心理态度层面上，观念和价值体系的情绪反应，揭示了传播对人心深处的影响。行动层面，传播效果通过人们的言行得以展现，是观察传播实际效果的重要窗口。经验学派与拉斯韦尔的视角经验学派的“魔弹论”（20世纪二三十年代）强调媒介的威力，如拉扎斯菲尔德和...
答：传播学内容提示法是传播学文献研究的一种类型，是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。分两个层次，说什么传播内容与怎么说传播形式。相关信息 1、传播技巧与传播效果的联系。传播技巧指的是在说服性传播活动中，为有效地达到预期目的而采用的策略方法...
答：两个层面。一是完全由网络发起的议程设置，二是由网络对传统媒体议程设置的放大或削弱。网络的传播结构可以使某些信息的传播就像计算机病毒一样，很快繁殖扩散。议程设置假设认为，人们对某些议题的关注程度，主要来源于这些议题被报道的频率与强度，而网络传播可以轻易地做到提高对某些事件的报道频率与强度。在...
答：然而，从广义上来看，传播效果并不仅限于有明确意图的传播，而是涵盖了大众传播媒介如报刊、广播、电视等的所有影响。这些影响可能是有意或无意的，直接或间接的，显在的或潜在的，它们对受众和社会产生的所有后果都包含在内。传播效果的研究可以从三个层面进行深入理解：首先，认知层面，涉及信息对人们...
答：传播效果分为认知、态度和行动三个层面，这些层面同时也是一个完整意义上的效果形成过程的不同阶段，“议程设置功能”假说的的着眼点是完整意义上的效果形成过程的最初阶段，即认知层面上的效果。
答：进入70年代后，效果研究发展到新一阶段，称为“适度效果理论”，如议程设置理论、沉默的螺旋理论等等。传播的效果分为三个层次，认知层、意识层、行动层，有限效果论针对的是人的行动层面，而适度效果论针对的是认知层面。也就是说，大众传播对于人的认知层面具有较强的效果，而对于行动层面或许效果不大...
答：戈尔丁认为大众传播的效果分为四种类型(看图):英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播和效果分为四种类型:①短期的预期效果。②短期的非预期效果。③长期的预期效果。④长期的非预期效果。50、大众传播的社会效果的三个层面:①环境认知效果。②价值形成与维护效果。③社会行为示范效果...
答：既体现在具体微观的传播过程中，也体现在综合宏观的社会传播过程中。认知层面效果－作用于知觉和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识构成的变化；心理和态度层面上的效果－作用于观念或价值体系，引起人们情绪或感情的变化；行为层面上的效果－从认知到态度再到行动，是一个效果的累积、深化和扩大的过程；...
答：“议程设置”属于传播效果理论，议程设置的特点：1、传播效果分为认知、态度和行动三个层面，这些层面同时也是一个完整意义上的效果形成过程的不同阶段，“议程设置功能”假说的着眼点是完整意义上的效果形成过程的最初阶段，即认知层面上的效果。2、“议程设置”理论所考察的，是作为整体的大众传播具有较...
网友评论：
何丁19111376094：
什么是传播效果?传播效果分哪些层次? -
13926公英
：[答案] 传播效果,一般理解为受传播者接受信息后,在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化,但随着传播学的发展,这一传播效果的界定已有了很大的扩展,即把信息共享、兴趣养成、知识承接、情绪反应、审美愉悦、认同一致.态...
何丁19111376094：
试从大众传播效果的三个层面,谈谈你对某传播现象的认识 -
13926公英
： 大众传播效果有三个层面: 1. 环境认知效果. 2. 价值形成与维护效果. 3. 社会行为示范效果. 说简单了,就是认识环境、形成概念、效仿行动的三个层面. 不说别的,单是广场舞的报道,就可谓铺天盖地.各有各理由和方法.相关专家也站出来说话. 让我们充分认识到广场舞一个中国特色现象. 广场舞——大妈——集体跳舞——小苹果、套马杆、最炫民族风等等广场音乐. 广场舞——扰民——反干扰等行动. 行为世范这是最难判定的事情,但是你仔细看和观察周围环境的话,你会发现广场舞在媒体的引导下悄然进行了一些改革. 广场舞的噪音小了,大妈的跳舞时间错开市民休息时间.
何丁19111376094：
什么是传播效果?
13926公英
： 传播效果关于传播效果,一般理解为受传播者接受信息后,在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化,但随着传播学的发展,这一传播效果的界定已有了很大的扩展...
何丁19111376094：
传播学简述题 传播效果有哪些内涵和层次 -
13926公英
： 暗示是一种传播方式,是通过间接的示意使人接受某种观点或从事某种行为. 而集合行为中的暗示更接近催眠,集合行为的参与者通常处于昂奋 激动的精神状态,这种状态使他对周围的信息失去理智的分析批判能力,表现为一味的盲信和盲从.
何丁19111376094：
什么是＂导向需求＂?它与＂议程设置＂效果有什么关联 -
13926公英
： 传播效果分为认知、态度和行动三个层面,这些层面同时也是一个完整意义上的效果形成过程的不同阶段,“议程设置功能”假说的的着眼点是完整意义上的效果形成过程的最初阶段,即认知层面上的效果.
何丁19111376094：
传播效果层次是按照认知、情感体验和行为等三种层析由浅及... - 上学吧
13926公英
： 所谓传播效果是指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、行为方式等的变化. 在狭义上指具有宣传或说服目的的传播行为在传播对象身上引起的心理、态度和行动的变化,通常意指传播行为在多大程度上实现的传播者的意图;...
何丁19111376094：
传播效果研究的发展历程是怎样的? -
13926公英
： 传播效果研究,主要指的是20世纪初以来的现代研究,它为传播学特别是大众传播学的诞生奠定了基础,并构成了它的一个主要领域.从20世纪初到现在,传播效果研究已有近百年的历史,它本身也经历了一个发展变化的过程.从对大众传播效...
何丁19111376094：
请问北京印刷学院新媒体艺术研究考研复试考什么? 谢谢 -
13926公英
： 2011年硕士研究生招生传播学专业——《传播学》考试大纲 详见http://gs.bigc.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=313 http://gs.bigc.edu.cn/ 传 播 学 一、考试目的 考查传播学学科的基本概念、基础理论和原理;考查应用传播学知识解释或解决实际...
