伤仲永原文带注音

  • <<木兰诗>>与<<伤仲永>>的译文,注音及注释
    答:叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息。 // 问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,我木兰没有兄长,...
  • 伤仲永文言文停顿
    答:伤仲永 北宋朝(王安石) 金溪民/方仲永,世/隶耕。 仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。 其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。 邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之。父/利其然也,日扳仲永...
  • 伤仲永的注音(要准确)
    答:shāng=伤 zhòng=仲 yǒng=永
  • 初一下学期期末语文复习提纲
    答:1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。第7课 最后一课 小说一、重点字词1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈q...
  • 伤仲永的通假字和并注音,释义
    答:方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:...
  • 小学文言文重点字词
    答:第5课 伤仲永一、重点字词1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然点拨:注意多音字“称”的读音。 2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。(3)父异焉 异:感到诧异。 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。 (...
  • 2015海南语文中考试题
    答:11.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.邑(yì)人奇之 B.以钱币乞(qǐ)之 C.环谒(jiē)于邑人 D.泯(mǐn)然众人矣12.解释下列加点的词语。(4分) (1)伤仲永( ) (2)借旁近与之( ) (3)稍稍宾客其父( ) (4)泯然众人矣( )13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)未尝识书具。
  • 人教版语文七年级下册重点词语,课文。
    答:第5课 伤仲永 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然 点拨:注意多音字“称”的读音。2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶:属于。(2)未尝识书具 尝:曾经。(3)父异焉 异:感到诧异。(4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。(5)稍稍宾客...
  • 人教版七年级上册所有语文词语拼音及注解,急啊!!!
    答:延绵:绵延. 5.《伤仲永》 5.《伤仲永》 世隶耕:世代耕田为业.隶,属于. 尝:曾经. 自为其名:自己题上自己的名字. 收获:和同一组的人搞好关系.收,聚.团结. 自是:从此.是,此. 立就:立刻完成.就,完成. 文理:文采和道理. 邑人:同县的人. 宾客其父:请他父亲去做客.宾客:以……为宾客. 乞:求取. ...
  • 伤仲永中有哪些问题容易考?
    答:1、本文题目是《伤仲永》,文中的"伤"是什么意思?为什么要"伤"? 答:伤是哀伤、叹息的意思。因为仲永原本天才,没有得到后天良好的教育,而变的平庸。 2、"世隶耕"三个字在全文中的作用是什么? 答:对"未尝识书具"、"不使学"的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。

  • 网友评论:

    沈姣15715058990: 人教版七年级语文下册第五课《伤仲永》词语解释和拼音 -
    10578桓府 : 伤仲永 ◆原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱...

    沈姣15715058990: 伤仲永全文读音 -
    10578桓府 : 【原文】: 【译文】: 金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具.忽然有一天仲永哭着索要这些东西.他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下了四句,并自己...

    沈姣15715058990: 伤仲永全文拼音(要有逗号句号分开) -
    10578桓府 : 伤仲永 (宋)王安石 【原文】金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,...

    沈姣15715058990: 《伤仲永》全部读音 -
    10578桓府 : 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以...

    沈姣15715058990: 《伤仲永》的读音 -
    10578桓府 : 伤仲永 朝代:宋代 作者:王安石 原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者....

    沈姣15715058990: 用拼音把伤仲永这篇短文注出来
    10578桓府 : 金(jīn)溪(xī)民(mín)方(fāng)仲(zhòng)永(yǒng),世(shì)隶(lì)耕 (gēng). 仲(zhòng)永(yǒng)生(shēng)五(wǔ)年(nián),未 (wèi)尝 (cháng)识(shí)书(shū)具(jù),忽 (hū)啼 (tí)求 (...

    沈姣15715058990: 伤仲永的注音(要准确)
    10578桓府 : 注音?你指的是台湾人在用的注音吗?那么就如下 ㄕㄤ=伤 ㄓㄨㄥˋ=仲 ㄩㄥˇ=永 如果你要的是拼音的话如下: shāng=伤 zhòng=仲 yǒng=永

    沈姣15715058990: 伤仲永的读音 -
    10578桓府 : jīn 金 xī 溪 mín 民 fāng 方 zhòng 仲 yǒng 永,shì 世 lì 隶 gēng 耕.zhòng 仲 yǒng 永 shēng 生 wǔ 五 nián 年,wèi 未 cháng 尝 shí(zhì) 识 shū 书 jù 具,hū 忽 tí 啼 qíu 求 zhī 之.fù(fǔ) 父 yì 异 yān 焉,jiè 借 páng 旁 jìn 近 yù(yǔ)(yú) 与 zhī 之,jí 即 ...

    沈姣15715058990: 伤仲永第三段拼音 -
    10578桓府 : 伤仲永第三段拼音 王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?wáng zǐ yuē ...

    沈姣15715058990: 谁有《伤仲永》的全文?要注释的最好 -
    10578桓府 : 伤仲永 (王安石) 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱...

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