双生儿爬梯实验
答：1、双生子爬梯实验结果说明在儿童心理发展过程中生理成熟作用显著。美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周爬...
答：儿童的身心发展有一定的顺序，儿童身心发展的速度不是匀速的。1、儿童的身心发展有一定的顺序：是一个按照一定顺序发展的整体过程，而不是单一方面的成熟。格塞尔认为，儿童从出生到学会爬，需要先发展抬头动作，发展坐的动作，再发展爬的动作，才是走和跑跳。这个实验表明，儿童的发展是一个有规律、有...
答：双生子爬梯实验结果说明在儿童心理发展过程中（生理成熟）作用显著。美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周...
答：该人员通过双生子爬楼梯实验断定学前儿童。格塞尔通过观察和实验，发现学前儿童的发展存在明显的顺序性和阶段性。他通过双生子爬楼梯实验，证明了生理成熟在学前儿童发展中的重要作用。实验中，一对同卵双胞胎在不同时间学习爬楼梯，结果发现，后学习的孩子反而比先学习的孩子更早学会。
答：格赛尔的双生子爬梯实验给你带来的启示如下：格赛尔的双生子爬楼梯实验充分说明了成熟对个体发展的影响。支配儿童心理发展的因素很多，但主要是“成熟”，所有儿童都毫无例外地按照成熟所规定的顺序或模式发展，只是发展速度可在一定程度上由每个儿童自己的遗传类型或其它因素所制约。
答：心理学上有一个著名的实验，叫双生子爬梯实验，这个试验讲的是两个双胞胎孩子学习爬梯的事情，只是两个孩子在学习爬梯的时间安排上是不同的，一个是在孩子成长到48周时开始的，另外一个是在孩子53周的时候开始的，试验的结果是两个孩子都学会了爬梯，令人想不到的是，晚学的、用时短的、53周才...
答：格塞尔分析说,其实46周就开始练习爬楼梯，为时尚早,孩子没有做好成熟的准备,所以训练只能取得事倍功半的效果；53周开始爬楼梯,这个时间就非常恰当,孩子做好了成熟的准备,所以训练就能达到事半功倍的效果。这个实验给我们的启示是：教育要尊重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要违背...
答：生理成熟。美国心理学家格赛尔提出了成熟势力说，通过双生子的爬梯实验来证明自己的观点。这个实验表明，儿童在未达到生理成熟之前，学习不会发生。只有在达到一定的成熟程度后，学习才会产生效果。因此双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的生理成熟的作用。
答：【海伦】11月17日 【书名】孩子最需要的100个引导 【作者】钱诗金，钱丽 【出版社】中国少年儿童出版社 【收获】2个双生子，分别一个从48周开始连续6周每日10分钟爬楼训练，最后他才能熟练地爬上5级楼梯。另一个从53周才开始进行爬梯训练。2周后不用别人帮助，他就可以爬到楼梯的顶端。为什么提前...
答：此实验说明儿童心里发展过程中的生理成熟的作用。美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明自己的观点。格塞尔和同事们广泛而详尽地研究了儿童（包括婴儿）的神经运动发展，提出了心理发展的成熟势力说，简称成熟论。
网友评论：
澹姿15089324395：
格塞尔双生子爬楼梯实验是什么样的一个实验 -
50754徐股
： 格赛尔和他的双生子爬梯试验 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔选择了一对双胞...
澹姿15089324395：
从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 -
50754徐股
： 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...
澹姿15089324395：
摩尔根证明基因在染色体上的实验包括哪三个实验步骤? -
50754徐股
： 证明基因在染色体上用了假说演绎法,包括:提出问题,做出假设;实验验证;得出结论这三个步骤. 首先设想果蝇控制白眼的基因在X染色体上,且Y染色体上不含有它的等位基因,然后通过测交实验证明设想是合理的,最后得出结论证明了基因在染色体上.
澹姿15089324395：
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:操作步骤如图所示实验现象:
50754徐股
： (1)观察该同学的操作步骤可以发现,该同学在实验过程中没有设置对照实验,这样就降低了实验结论的可信度;其次,滴加碘液应在水浴并冷却后,否则就不能确定实验现象是由唾液引起的.也有可能由于碘的升华而使实验现象不明显;再次,水浴时间太短,应将试管放在37度水中水浴10分钟左右. (2)在水浴前就滴加碘液,溶液会由于淀粉的存在而变蓝色,待水浴后,溶液中的淀粉被唾液消化了,蓝色会逐渐退去,因此实验现象应该是先变蓝色后消失. 故答案为:(1)【1】应设置对照实验;【2】应水浴后在滴加碘液;【3】应将试管放在37度水中水浴10分钟. (2)不符;试管内的溶液先变蓝后消失.
澹姿15089324395：
双生儿是怎样形成的? -
50754徐股
： 通过双生儿之间的异、同对比研究遗传和环境对个体表型的相对效应的方法.它是人类遗传学研究中的经典方法,为英国学者F.高尔顿1875年首创. 双生儿是母体子宫内同时形成的两个胎儿,俗称,是人类多胎妊娠中最常见的一种. 双生儿...
澹姿15089324395：
证明核酸是遗传物质基础的实验有几个 -
50754徐股
： 证明核酸是遗传物质的实验主要考虑3个:1、格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验:证实了转化因子的存在; 2、艾弗里的体外转换实验:证明了蛋白质不是遗传物质,DNA是遗传物质.但不严密,因为DNA中还混有少量蛋白质; 3、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:采用放射性同位素标记法,严密证实了DNA是遗传物质.
澹姿15089324395：
对比试验与对照实验的区别 -
50754徐股
： 对照是量变质不变的对比 比如:生物小白鼠存活实验.对比是质变量不变的对比 比如:化学反应等量强酸、弱酸与碱反应.(楼主可以就此发散)
澹姿15089324395：
731部队进行过人种实验吗? -
50754徐股
： 进行过人种杂交实验 人种实验场 二战中,日本帝国主义在中国哈尔滨市成立了专门从事细菌生化武器实验的731部队.以很残酷的手段屠杀了很多的中国人.这些都是众所周知的事情.但,就是这个731部队,却还有一种实验,鲜...
澹姿15089324395：
以下是某同学探究唾液酶消化淀粉的实验结果.请分析,该实验共几组对照实验?() 1 2 3 -
50754徐股
： 1号和2号试管形成对照实验,实验的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,其它条件相同,1号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已经转化成麦芽糖,2号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解,通过对比可知,口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关. 1号和3号试管形成对照实验,实验的变量是唾液,其它条件相同,1号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已经转化成麦芽糖,3号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解,通过对比可知,唾液淀粉酶可以消化淀粉; 试管1和4两组形成对照,实验的变量是温度,其它条件相同,1号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已经转化成麦芽糖,4号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解,通过对比可知,酶的活性的发挥需要适宜的温度. 故选:C
澹姿15089324395：
砭石可以做什么实验 -
50754徐股
： 用砭石可以做人体甲襞流微循环实验,具体做法是将砭石置于身体部位上,然后在微循环测试仪上观察人体血液流速变化规律.通常来说,如果使用正品砭石,则可在微循环测试仪的显示器上看到血液流速有快速增加的趋势.反之,则没有明显变化.
