四年级我家的杏熟了课文
答：《我家的杏熟了》一文是按照事情发展的顺序写的。“奶奶”分杏这件事是按照事情的发展顺序写的：课文先通过动作描写，写奶奶拿竹竿挑熟了的杏儿往下打，然后再写奶奶将杏儿分给小伙伴们吃，最后告诉“我”要把杏儿分享给乡亲们尝鲜，果子大家吃，才会更香甜。
答：《我家的杏熟了》是散文。《我家的杏熟了》是一篇充满乡土气息的散文。作者回忆了小时候家里杏儿成熟时，自己数杏和奶奶给小伙伴分杏的事，表现了奶奶淳朴、善良的品格。课文按事情发展的顺序，把奶奶给小伙伴分杏的起因、经过、结果交代得十分清楚。分段：第一部分：“我”家门口有棵大杏树，年年丰...
答：《我家的杏熟了》是一篇小学语文课文，主要讲述了作者童年时与杏树的故事。《我家的杏熟了》文章开头描述了作者家院子里有一棵大杏树，每年到杏子成熟的季节，树上就挂满了金黄色的杏。作者和奶奶一起数杏子的数量，但总是数不清楚。有一年，邻居家的小淘淘偷摘了杏子，不小心从树上摔下来，作者气愤...
答：六要素：1、时间：夏天。2、地点：“我”家院子。3、人物：奶奶、“我”、小淘气、小伙伴们。4、起因：杏儿成熟了。5、经过：邻居家的小淘淘等小伙伴来偷摘杏儿。6、结果：小伙伴们不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿。课文围绕杏儿熟了的事件：1、每年杏儿熟了的时候，我家大杏树上...
答：《我家的杏熟了》一文是按照事情发展的顺序写的。“奶奶”分杏这件事是按照事情的发展顺序写的：课文先通过动作描写，写奶奶拿竹竿挑熟了的杏儿往下打，然后再写奶奶将杏儿分给小伙伴们吃，最后告诉“我”要把杏儿分享给乡亲们尝鲜，果子大家吃，才会更香甜。
答：我家的杏熟了主要内容《杏儿熟了》这篇课文主要写杏儿成熟时，邻居家的小淘淘等小伙伴来偷摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿，表现了奶奶宽厚、善良的品格。《杏儿熟了》《杏儿熟了》是沪教版三年级下册的课文，在以上教学过程中要注意让学生自己读书、思考，去完成认识事物的过程...
答：我家的杏熟了思维导图如下：1、进入思维导图页面，选中主题，按下空格键，将主题修改为《我家的杏熟了》。2、添加子主题，通过起承转合的方式，分析课文的核心思想。3、点击菜单栏的联系命令，将子主题联系到我的思想感悟，对课文进行总结即可。这篇课文主要写杏儿成熟时，邻居家的小淘淘等小伙伴来偷...
答：课文解释：《杏儿熟了》是沪教版三年级下册的课文，教学过程中要注意让学生自己读书、思考，去完成认识事物的过程，培养学生独立阅读能力，尤其是针对课文难点。《杏儿熟了》是一篇阅读课文，讲的是“我”家院子里有一棵大杏树，每到杏儿熟了的时候，奶奶总是让“我”把杏儿给乡亲们送去，让大家一起...
答：《我家的杏熟了》主要内容如下：《我家的杏熟了》这篇文章主要描述了作者童年时，与小伙伴们一起在自家的果园里采摘黄透了的杏子的情景。文章通过细腻的描写，展现出作者对家乡和童年生活的深深怀念。文章开始时，作者先描述了童年时期，每年春天，自家的果园里杏花盛开的景象。然后，作者回忆起夏天杏子...
答：[沪教版第六册课文]19 杏儿熟了 我家院子里有一棵大杏树。夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，一颗一颗，橙黄橙黄的。从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀！”杏树是奶奶亲手栽的。听她说，栽杏树那阵儿，还没有我呢。我是在奶奶身边长大的。有一回，...
网友评论：
童闻13659529666：
我家的杏熟了这篇课文的六要素是什么? -
63367常紫
： 这篇课文主要写杏儿成熟时,邻居家的小淘淘等小伙伴来偷摘杏儿,不仅没有受到奶奶的责备,还得到了奶奶送的杏儿,表现了奶奶宽厚、善良的品格. 《杏儿熟了》是沪教版三年级下册的课文,教学过程中要注意让学生自己读书、思考,去完...
童闻13659529666：
我家的杏熟了是按照什么顺序? -
63367常紫
： 按照事情发展的顺序. 课文先写了杏树的大, 杏多;接着具体写了杏多; 然后写了奶奶分杏给小伙 伴儿;最后讲的是我受到了 奶奶的启发,送杏给大家. 起因:小伙伴摘杏儿从树上摔下来了. 经过:“我”以为奶奶会收拾小伙伴, 奶奶反而给他们分杏,还跟我说“果子 大家吃才香甜”. 结果:“我”每年都把熟透了的金黄的 杏分给小伙伴和邻居的叔叔婶子们尝鲜.
童闻13659529666：
我家的杏熟了一文按照什么顺序写的? -
63367常紫
： 我家的杏熟了一文按照事情发展顺序写的. 课文是按照事情起因、经过、结果的顺序,把奶奶“分杏”这件事写清楚的. 起因:我家院子里有一棵大杏树,路人都很羡慕. 经过:邻居家的小孩嘴馋,前来摘杏,被“我”和奶奶发现了. 结果:奶奶将打下来的杏子分给了孩子们,并启发“我”要懂得与人分享快乐这一道理.
童闻13659529666：
三年级《杏儿熟了》的主要内容是什么? -
63367常紫
： 我”家院子里有一棵大杏树,每到杏儿熟了的时候,奶奶总是让“我”把杏儿给乡亲们送去,让大家一起分享喜悦.
童闻13659529666：
如果说杏儿熟了教会我们什么 -
63367常紫
： 杏儿熟了》是沪教版三年级下册的课文,在以上教学过程中要注意让学生自己读书、思考,去完成认识事物的过程,培养学生独立阅读能力,尤其是针对课文难点.这篇课文教会我们要懂得分享快乐幸福,要独立思考.
童闻13659529666：
我从 杏儿熟了 这篇课文中懂得了——————的道理我从 杏儿熟了 这篇课文中懂得了——————的道理?(请在今天18:00之前转告)(过期不候!) -
63367常紫
：[答案] 果子大家吃才香甜 或者 把劳动和丰收的果实与大家分享是一种快乐,心里的滋味远远超过果实本身的香甜
童闻13659529666：
3年级语文下19课杏儿熟了小练笔怎么写 -
63367常紫
： 我家邻居李奶奶家的院子里有一棵大杏树.每年到了麦收时节,李奶奶家的大杏树上就结满了黄澄澄的杏子.每当路过时,我的嘴巴就馋馋的,总想偷摘一个杏子吃.一天,我约好了小刚,小红,小明三位小伙伴,商量着明天怎样去偷李奶奶...
童闻13659529666：
杏子熟了 作文 -
63367常紫
：[答案] 杏子熟了!今天一早,我和朱星宇、老爸来到生态园杏树林.哇!好多黄澄澄的杏子呀!风儿吹过,那树上的杏子噼哩啪啦地掉下来.中午的时候,我们又来到理工大学杏树林.哟!这里的杏果儿铺满一地,像铺着一条黄澄澄的地毯.杏子真的熟了...
童闻13659529666：
小学四年级我喜欢是杏花的作文二百字 -
63367常紫
： 春天到了,我们院里的杏花开了,密密麻麻织成一片,像一匹粉色的地毯.我来到院里看杏花,它的叶阔卵形,边缘有锯齿.不过还有的没开,粉红色的花蕾,像个害羞的小姑娘.杏花一般三四月展叶前开放,花形与桃花、梅花相仿,含苞时纯红色,开花后颜色逐渐变淡,花落时变成纯白色.核果圆、长圆或扁圆形,与梅果相似,果皮一般都是金黄色.当我走进杏花林时,闻到一股淡淡的清香迎面扑来,使我精神一振.我就是因为杏花的颜色和味道而喜欢它的.因为白色代表纯洁无瑕,一尘不染.到了秋天,我们还可以吃到甜甜的杏.虽然杏花不被多数诗人来赞美,但它还是那样默默奉献.我非常喜欢我们院里的杏花.
童闻13659529666：
四年级下册语文第27课(人教版)主要内容这篇课文是一篇写人写事的文章,课文按着---------顺序首先写了--------,接着写了---------,最后写了-----------;表现... -
63367常紫
：[答案] 1-4＂我＂在玉泉认识了一位爱鱼的青年,他观鱼的样子很特别.5-8鱼缸边挤满了人看青年画金鱼.9-14他画金鱼已经到了忘我的境界.串起来便是主要内容.我是初一,刚刚现找到四年级下的语文书,感动吧!时间顺序,后三个空分别是以上三段,最后...
