声声慢李清照教案设计
答：2、 齐声背诵《声声慢》五、作业 生活中的你也有“愁绪”：乡愁、离愁、丝缕忧愁……请你用最形象的语言将这种情感传达出来。[附板书设计]：淡酒 秋风 过雁 黄花 冷清凄美的意境 梧桐 细雨 传递出孤寂愁苦的心情 声声慢 (李清照)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还...
答：【教学目标】 1、深入研读诗歌,抓住意境,体验情感,渗透对学生诗歌诵读的指导。 2、了解词人的人生际遇对其词作风格的影响,体会其前后期作品的别样愁情。 ...(相思之愁,蜜甜的愁,闲愁),这是李清照的前期代表作《醉花阴》,作者表现出的是一种闲愁,闺愁。今天,就让我们一起来看看李清照的后期代表作《声声慢》,...
答：李清照的《声声慢》以其独特的创新手法，展现了词人在韵脚和字词运用上的别具一格。这节课，我们深入探讨这首词的教学教案。首先，导入部分通过讲述李清照与赵明诚的爱情故事，引发学生对李清照的关注，然后引出《声声慢》这首词。接着，我们通过比较克洛岱的《绝望》与《声声慢》，强调两者情感表达的差异，...
答：核心环节 在深入研读中，我们聚焦于意象的挖掘和情感的体验，尤其是如何引导学生通过抓取如'寻寻觅觅'这样的叠词，感受悲凉与孤独。词中的淡酒、秋风等意象，不仅是孤独愁苦的象征，更映射出李清照丰富的情感层次——情愁、家愁与国愁。理解这些背后的故事，是理解《声声慢》深层愁绪的关键。活动设计 活动...
答：从《如梦令》和《点绛唇》的字里行间，我们可以见到一个什么样的清照呢？明确：开朗活泼快乐 是的，因为少女时代的清照是快乐幸福的，所以她写出了清新明快的词作。但随着时间的流逝，时代的变迁，物是人非，沧海桑田，李清照在后期却写出了与《如梦令》和《点绛唇》风格截然不同的一首词 ——《声声慢...
答：哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《声声慢·寻寻觅觅》；【作者】宋·李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到...
答：声声慢·寻寻觅觅 朝代:宋代 作者:李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 【注释】 ⑴...
答：声声慢（1）寻寻觅觅（2），冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（3）。乍暖还寒时候（4），最难将息（5）。三杯两盏淡酒，怎敌他(6)、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识（7）。满地黄花堆积（8），憔悴损，如今有谁堪摘（9）？守着窗儿，独自怎生得黑（10）!梧桐更兼细雨（11），到黄昏、点点...
答：1�学生朗读上阕，划分停顿、重音，体会诗歌的感情。（1）“寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。”朗读提示：“寻寻觅觅”即寻觅又寻觅。写词人孤独寂寞，渴望找到一种精神寄托。“戚”即忧愁悲伤。两个“戚”字叠用，表明忧愁悲伤的程度之深。“我”多么希望寻觅出一点什么来寄托“我...
答：声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！[解说]这首词是李清照晚年...
网友评论：
姬勉18117252540：
讲课《声声慢》(李清照词) 希望提些建议或给个模式 -
54458辛农
： 可以让学生仿照李清照的词 再作词.....不过本来就是那种婉约又伤感的词 很难讲得好
姬勉18117252540：
请问李清照的《声声慢》这首诗做分析鉴赏. -
54458辛农
： 『声声慢』——李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚. 乍暖还寒时候,最难将息. 三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨...
姬勉18117252540：
古诗词是《声声慢》运用了什么艺术手法 -
54458辛农
： 叠字的运用 一)锤炼语言淡语化.李清照大部分词的语言是经过锤炼的文学语言,生动、鲜明、自然流畅却不见雕琢痕迹.乍一看,好像是不经意似的,而表情达意却细致深入,耐人寻味.典型例子首推《声声慢》在叠字方面的运用,词一开头就连...
姬勉18117252540：
李清照《声声慢》上下片主要内容的概括 -
54458辛农
： 上片独处陋室若有所思地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永远都寻不见、觅不回了;眼前只有冷冷清清的环境:空房内别无它物,室外是万木萧条的秋景;这种光景又引起我内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来,令人...
姬勉18117252540：
《声声慢》李清照 -
54458辛农
： 第一题:地上到处是零落的黄花,憔悴枯损,如今有谁能与我共摘(伊说,有什么可采摘的)啊!整天守在窗子边,孤孤单单的,怎么容易挨到天黑啊!到黄昏时,又下起了绵绵细雨,一点点,一滴滴洒落在梧桐叶上,发出令人心碎的声音....
姬勉18117252540：
李清照《 声声慢》 的原文 和翻译 -
54458辛农
： 声声慢 宋代:李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识.满地黄花堆积.憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,...
姬勉18117252540：
声声慢是如何运用铺叙手法营造气氛,烘托人物心情的 -
54458辛农
： 通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩.在结构上打破了上下片的局限,全词一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深.首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情.下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境.全词一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力.望你参考并采纳.
姬勉18117252540：
声声慢的讲解 -
54458辛农
： 这首词是李清照晚年流落江南为抒发家国身世之愁而作.这首词最大的特点是成功地运用了叠字.开篇三句十四个叠字,表达出三种境界.“寻寻觅觅”,写人的动作、神态;“冷冷清清”,写环境的悲凉;“凄凄惨惨戚戚”,写内心世界的巨...
姬勉18117252540：
声声慢 【宋】李清照
54458辛农
： 这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作.通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、 天涯沦落的悲苦,具有时代色彩.在结构上打破了上下片的局限,全词一气贯注,着意 渲染愁情,如泣如诉,感人至深.首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情.下 文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境.全词 一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力.
姬勉18117252540：
语文题目李清照的《声声慢》. -
54458辛农
： 园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘? 所以“'满地黄花堆积'是指菊花盛开满地”是不正确的 应该是菊花已经凋零了 残花堆积在院中 不是盛开
