大雨和小雨儿歌教案
答：大雨小雨教案 篇1 活动目标: 1.熟悉乐曲旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.在老师或同伴的指挥下,用动作,分角色表演等形式合唱歌曲。 活动准备: 音乐磁带、图谱、表示大雨小雨的图片各一张。 活动过程: 一、听声效导入 1.师:今天老师给小朋友带来一段下雨时的声音,我们来听一听。
答：大雨小雨教案 篇1 活动目标: 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备: 歌谱、小白兔、背景等。 活动过...
答：1、让我们来看一看你们找到的小秘密是不是大雨和小雨呢？2、请幼儿欣赏ppt，进一步感知大雨和小雨的'强弱不同。3、提问：大雨和小雨有什么不一样？（引导幼儿结合自己的实际生活经验，大胆表述）四、多种方式表达强弱力度 1、动作表现 （1）大雨和小雨有那么多不一样的地方，那我们能不能用动作也来...
答：小班艺术大雨和小雨教案1 活动目标 1、乐意参与活动，体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》音乐、沙罐若干。活动过程 一、入室：幼儿听着音乐，有节奏地拍手入室。二、复习歌曲。——“小朋友们见过下雨吗？大雨的声音...
答：以下是我整理的幼儿园小班《大雨和小雨》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班《大雨和小雨》教案1 活动目标: 1.尝试用多种途径和不同的表现方法,感受大雨和小雨。 2.尝试用油画棒画长短、轻重不同的直线表现下雨天的情景。 3.会正确使用画画工具,能和它们做好朋友 活动重点:学习画大雨和小雨 活动难点:...
答：本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手,尝试着运用新的教学理念,应用课件创设情景激趣,通过学唱歌曲《大雨和小雨》,让幼儿在体验春雨的美丽情景,陶冶孩子的情操。 活动目标: 1.运用多媒体教学法和图谱教学法,感知音乐,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.运用多种形式演唱歌曲,感受歌唱的愉悦。 3.熟悉音乐旋律,乐意...
答：1、提问:这首歌唱到大雨声音怎么样?(声音很响很大)小雨的声音怎么样?(声音很轻很小) 2、导语:小朋友们回答的真好,那想不想学这首儿歌吗?现在我们先请王老师先唱一遍,再带小朋友们唱。 3、教师:小朋友们学会了吗?我们现在跟上音乐一起唱。 (三)、自由选择动作、乐器来表示歌曲中的大雨和小雨的强弱变化。
答：大雨和小雨的图片、大雨和小雨的声音、儿歌《大雨小雨》 活动过程: 一、直接导入课题 出示图片师:小朋友们,老师问你们一个问题你们喜不喜欢下雨啊!为什么? 小结:因为下雨过后的空气特别的清新,小朋友还可以穿着雨衣或者打着雨伞出去踩雨玩。 【老师今天带来几张图片请小朋友猜一猜那个是大雨、那个是小雨。】 1。
答：哗啦啦,下雨了小班教案 篇1 一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 二、活动准备: 大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt;油画棒若干、纸张若干。 歌曲《大雨,小雨》 三、重点,难点 重点:感...
答：【请小朋友用自己的小嘴巴学一学小雨唱歌的声音】 小结:小雨的声音是"滴滴答答"的,它的声音要比大雨的声音小。 三、播放儿歌《大雨和小雨》让幼儿用舞蹈来模仿大雨和小雨。 【小朋友你们知道吗?大雨小雨除了会唱歌,它们还会跳舞呢!我们也一起跳跳舞吧!】 四、活动结束【小朋友开心吗?我们今天认识了大雨和小雨...
网友评论：
葛骨13210655449：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
17036蔚巩
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
葛骨13210655449：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
17036蔚巩
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
葛骨13210655449：
小班雨儿唱的歌教案 -
17036蔚巩
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
葛骨13210655449：
人教版新课标小学五年级上册音乐教案
17036蔚巩
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
葛骨13210655449：
淅沥沥,哗啦啦,下雨啦,轰隆隆,轰隆隆打雷啦,是什么歌?怎样下载? -
17036蔚巩
： 大雨和小雨 淅沥沥,哗啦啦,下雨了, 轰隆隆,轰隆隆,打雷了, 小青蛙呀,跳呀跳呀跳,跳到池塘游泳去. 雨停了,雨停了,太阳公公出来了, 雨停了,雨停了,彩虹姐姐出来了, 小蜗牛呀,爬呀爬呀爬,爬到树上玩游戏
葛骨13210655449：
哪些歌曲被改编成诗歌 -
17036蔚巩
： 这样的不多见,现举例如下: 大雨和小雨儿歌 词:儿歌乐谱,大雨和小雨儿歌歌词:大雨哗啦啦,小雨稀沥沥,哗啦啦稀沥沥,小草笑嘻嘻,大雨哗啦啦,小雨稀沥沥,哗啦啦稀沥沥,小草笑嘻嘻. 改编的诗歌: 隆隆的雷声响起来了, 乌云密集, 黄豆大的雨滴, 你争我赶,坠入大地母亲的怀抱 哗啦啦,哗啦啦, 欢快而有序.柔柔的春风舞起来了, 杨柳依依 牛毛般的雨丝 轻舞飞扬,飘落苍山爸爸的肩膀 淅沥沥,淅沥沥, 和谐又有趣.看那遍野的小草, 探着头, 一片欢声笑语.
葛骨13210655449：
儿歌大雨和小雨有什么乐理知识,有四分音符的知识吗,是宝宝吧里的那个调的,谢谢喽,救急... -
17036蔚巩
： 《大雨和小雨》这首儿歌,我让幼儿用肢体动作和声音来表现下大雨和下小雨时的情景,孩子们都乐于参与到本环节中,此环节的设计很好地调动了幼儿口
葛骨13210655449：
幼儿诗歌的教案怎麽写? -
17036蔚巩
： 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,认识和练习使用最基本的汉字...
葛骨13210655449：
屋外下大雨屋内下小雨是哪篇课文的? -
17036蔚巩
： 儿歌《大雨和小雨》中的句子.
葛骨13210655449：
幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析 -
17036蔚巩
： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
