学记注音版原文

  • 孟母三迁文言文有声版
    答:1. 孟母三迁文言文翻译注音版 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以居子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以居子矣。”继而迁于学...
  • 《孙权劝学》原文及注音是什么?
    答:《孙权劝学》拼音版:chū, quán wèi lǚ méng yuē:“ qīng jīn dāng tú zhǎng shì , bù kě bù xué !”méng cí yǐ jūn zhōng duō wù 。 quán yuē :“ gū qǐ yù qīng zhì jīng wéi bó shì yé ? dàn dāng shè liè , jiàn wǎng shì ěr 。
  • 纪昌学射文言文注音版
    答:纪昌学射 出处:《列子》原文:甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眥,而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可...
  • 文言文海瑞遗物注音版
    答:原文: 都御史刚峰海公,卒于官舍。同乡宦南京者,惟忘掉部苏民怀一人。苏检点其宦囊,竹箱中俸金八两,葛布一端,旧衣数件而已。如此都御史那可多得!王司寇...5. 纪昌学射文言文注音版 fēi wèi shì yī míng shè jiàn néng shǒu 。 yǒu gè jiào jì chāng de rén ,xiǎng xué xí 飞卫是一名...
  • 初中文言文彭端淑为学
    答:6. 为学 彭端淑注音版,拼音 为学 彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。 吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也...
  • 礼记二章文言文课件
    答:发音jiào xué xiāng zhǎng 释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.出处 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”示例 教学实践,使我深深懂得了~的道理.用法 作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进.原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也...
  • 为学文言文注音版
    答:学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 由“天下事”推论“人之为学”,是从一般到个别,由一个普遍道理推导出本文论点,合乎逻辑推理。都用一问一答,句子对称整齐。 【原文1】吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材...
  • 兰亭序集拼音版原文
    答:兰亭序集拼音版原文如下:《兰亭序》是由东晋书法家王羲之所写的一篇文章,主要记叙了他在当时的宴会上与朋友们共同欣赏琴曲和自己的书法作品的情景。以下是兰亭序集拼音版原文及相关解读。一、《兰亭序》拼音版原文 lán tíng xù yì wēn bèi mò,i-nèi zhī shěng,xiāng yuē yuē yīn,qiú...
  • 急求!!人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元《论语》十则的...
    答:《礼记·学记》中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。”这说明孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的;一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。4.子曰:“学而不思则罔,思而...

  • 网友评论:

    商阅17277387287: 简要介绍一下《学记》,语文作业,应付一下就行了. -
    1875爱贺 : 《学记》主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯.书中用较多的篇幅,阐述“教”与“学”的辩证关系.认为只有通过“学”的实践,才会看到自己学业方面的差距...

    商阅17277387287: 《学记》中说:“时教必有正业,退息必有居学.”的“教”正确发音.j -
    1875爱贺 :[答案] 音叫,据郭绍虞《礼记译解》,中华书局版,书中没有对“教”字特别注明发音,所以发音应与一般发音相同,这是从古代文学专业角度. 但从外语专业中的汉藏语系中“连读音变”规律,“教”音交也有可能. 不管读什么,这个“教”字应该不会产...

    商阅17277387287: 教学相长也拼音 -
    1875爱贺 : 教学相长拼音: [jiào xué xiāng zhǎng] 来自百度汉语|报错 教学相长_百度汉语 [释义] 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. [出处] 《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”

    商阅17277387287: 文言文学弈的注拼音版 -
    1875爱贺 : 注音及注释资料供参考,如下:弈(yì)(1)秋(qiū)(2),通(tōnɡ)国(ɡuó)(3)之(zhī)(4)善(shàn)(5)弈(yì)者(zhě)也(yě).使(shǐ)(6)弈秋诲(huì)(7)二(èr)人(rén)弈(yì),其(qí)(8)一(yì)人(rén...

    商阅17277387287: 《学记》译文中的疑问,原文:古之学者,比物丑类,鼓无当于五声,五声弗得不和;水无当于五色,五色弗得不章;学无当于五官,五官弗得不治;师无... -
    1875爱贺 :[答案] 你认真的看一下翻译中的:鼓不等同于五声,而五声中没有鼓音,就不和谐.“弗得”跟“不”不是一起翻译的,而是拆开来,“弗得” 是“没有获得,没有得到”的意思,而“不”是“不是”意,四句意思都是“没有-----就不------”,希望你能看得...

    商阅17277387287: 求《札记. 学记》翻译及原文 -
    1875爱贺 : 【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后自强也.故曰:教学相长也.【译文】即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处.因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透.知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研.所以说:教与学是互相促进的.

    商阅17277387287: 教学相长原文注音 -
    1875爱贺 : 教学相长原文注音如下: jiào xué xiānɡ zhǎnɡ. 教学相长. Suī yǒu jiā yáo,fú shí, bù zhī qí zhǐ yě. 虽有嘉肴, 弗食,不知其旨也. suī yǒu zhì dào ,fú Xué, bù zhī qí shàn yě. 虽有至道,弗学,不知其善也. shì ɡù xué rán hòu zhī bù zú ,jiào rá...

    商阅17277387287: 不为五斗米折腰拼音 -
    1875爱贺 : 成语名称 不为五斗米折腰 汉语拼音 bù wèi wǔ dǒu mǐ zhé yāo 成语释义 五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人.比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动. 成语出处 《晋书·陶潜传》:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪.” 使用例句 古人不为五斗米折腰,这个助教官儿,也不是我终身养老之事. ★明·冯梦龙《喻世明言》卷五

    商阅17277387287: 学记中"弗食"的"弗"怎么读 -
    1875爱贺 :[答案] 弗食不知其旨:fú shí bú zhī qí zhǐ 弗的拼音:fú 希望可以帮到你,好运哟

    商阅17277387287: 赠花卿锦城丝管日纷纷拼音版 -
    1875爱贺 : 赠花卿锦城丝管日纷纷拼音 赠花卿锦城丝管日纷纷 zèng huā qīng jǐn chéng sī guǎn rì fēn fēn 你若满意此回答,请给予采纳,谢谢!

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