小动物的家中班教案
答：幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
答：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的.家。2、发展孩子们的交往能力。3、能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居住的环境图片。阅读区;小动物书籍。动手区：橡皮泥，画纸，卡纸。活动过程：一、回忆“小动物们的家”1、说...
答：2、体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：动物图片若干、森林背景图、老虎的家、纸，勾线笔、蜡笔 活动过程：一、参观动物新家——观察、交流动物新家的特征森林里的动物朋友们准备造新房...
答：幼儿园中班数学小动物住新家教案1 活动目标：1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。3、能学习别人的好方法，乐意使用新的方法数数。活动准备：1、经验准备：幼儿已经认识了数字1——7。2、物质准备：教具：房屋形分...
答：一、主题区域活动名称 《动物的家在哪里》二、主题背景 自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更是有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础，并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间，孩子们经常在讨论“我们都有一个温暖的家，小动物的家在哪里？”、“蜜蜂的家是怎样造的...
答：中班教案 篇1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,第一幼儿教育幼儿教育网所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动...
答：《小动物搬新家》中班教案1 【活动意图】 随着年龄的增长,中班后半学期幼儿的社会交往欲望更加强烈,而认识门牌号码无疑给孩子的交往提供了一个工具,使孩子在交往中更方便,更自信。因此,我设计了这次教学活动,以丰富孩子在门牌号码方面的经验,促进幼儿在交往方面的发展。 【活动目标】 1、在理解5以内序数的基础...
答：1、认识小动物的家 师：宝贝，瞧！大森林里小动物盖了很多漂亮的房子，我们来认识是谁的房子（幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家）2、准备活动 师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一起来活动活动筋骨，请起立（幼儿跟师随音乐做热身运动）3、我们玩变变变的游戏 师：今天徐老师带来一个神奇的'魔术棒，...
答：中班科学昆虫的家教案1 活动目标：1、认识一些带壳的动物，初步了解它们的壳有保护自己的作用。2、学习独立寻找一些动物的共同特征。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：幼儿...
答：我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/ 中班游戏教案《小动物找家》反思 1、中班游戏教案《小动物找家》反思活动目标1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。3.初步...
网友评论：
石敬19310363751：
幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 -
20878卜菲
： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
石敬19310363751：
小动物的家在哪里?(1)把小动物的名字填在对应的位置.小猴家在大树的东北方向;小鸭家在小猴家的西面;小狗家在大树的西南方向;小兔家在小狗家的... -
20878卜菲
：[答案] (1) (2)大树在小兔家的 西北方向; 小鸭家在大树的 西北方向; 小兔家在大树的 东南方向; 小狗家在小鸭家的正南方向; 故答案为:西北,西北,东南,正南.
石敬19310363751：
幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写 -
20878卜菲
： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性.3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料...
石敬19310363751：
找出小动物的家. 1.小狗住在小兔家的左边,小猪住在小兔家的右边. 2.小牛住在小狗家的下面. 3.小羊家的上面住的是小兔. 4.小象住在二门三层,它和小青蛙... -
20878卜菲
：[答案] 1.小狗住在小兔家的左边,小猪住在小兔家的右边.2.小牛住在小狗家的下面.3.小羊家的上面住的是小兔.4.小象住在二门三层,它和小青蛙、小猴都是邻居.
石敬19310363751：
找找小动物们的家.(1)小松鼠住在小兔的___面;小猫住在小兔的___面.(2)小熊住在小兔的___面;小狗住在小熊的___面.(3)小兔住在小熊的___面,... -
20878卜菲
：[答案] (1)小松鼠住在小兔的 西面;小猫住在小兔的 东面. (2)小熊住在小兔的 北面;小狗住在小熊的东面. (3)小兔住在小熊的 南面,住在小鹿的 北面. (4)小狗住在小猫的 北面,小松鼠住在小鹿的 西北面. (5)小狗住在小兔的 东北面;小熊住在小...
石敬19310363751：
小班综合:动物的家在哪里? -
20878卜菲
：[答案] ——小班综合活动 设计者:白市二校幼儿园 任红梅 幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准... 活动准备:1、操作材料:“动物的家在哪里”教师两套大的操作材料.包括:一张有三种颜色、两层楼的楼房,小动物六只...
石敬19310363751：
中班社会活动《小动物做工》 -
20878卜菲
： 活动目标: 1、认识常见的动物,知道动物是人类的朋友,我们要善待动物. 2、积极参与照料小动物,了解人类与动物之间的关系. 3、具有爱护动物的情感. 重点:认识常见的动物能说出其名称及主要外形特征等. 难点:认识常见的...
石敬19310363751：
中班数学《小动物住哪里》教案设计 -
20878卜菲
： 文 章来源 莲 5Y k J. c oM设计意图:在日常生活中,我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置.根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为...
石敬19310363751：
请你帮助小动物找到自己的家 (1)熊猫住在森林公园的北面,小鹿住在森林公园的南面.(2)羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面.(3)森林... -
20878卜菲
：[答案] 据题干信息,标注如下:
石敬19310363751：
小兔子找家大班数学教案 -
20878卜菲
： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
