布鲁姆的目标层次图
答：【例题1】写出一篇有关努力的作文，属于布鲁姆认知目标分类的( )层次?A.知识 B.应用 C.分析 D.综合 【答案】：D。解析：综合是将所学的零碎知识整合为知识体系，强调创造能力，需要产生新的模式或结构；可用描述动词：创造、编写等。因此，写出有关努力的作文，需要学生将零碎的知识点进行整合成体系...
答：布鲁姆将教学目标分为以下三类：认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。1、认知领域的教学目标 是指有关知识或认知能力方面的学习结果。依据认知能力发展的顺序和学习的复杂程度来分，认知领域的目标依次分为六个层次：知识—理解—应用—分析—综合—评价。2、情感领域的教育目标 主要包括...
答：1、接受 2、反应 3、形成价值观念 4、组织价值观念系统 5、价值体系个性化 三、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标，它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。历史影响：布鲁姆的“掌握学习”是一种有关教与学的“乐观主义”教学理论。之所以说是“...
答：评价层次是对所学知识进行判断和评价。布鲁斯教育目标分类的作用：布鲁姆的教育目标分类法是一种广泛应用于教育领域的分类方式，其主要目的是为教育者提供一个清晰、系统的框架，以帮助他们设计和评估教育目标。该分类法基于心理学家本杰明•布鲁姆在20世纪50年代对认知领域的研究，将教育目标分为六个...
答：二、情感领域 情感领域的教学目标，以克拉斯沃尔（Krathwohl DR)为首，于1964年提出，分为5个层次：1、接受 2、反应 3、形成价值观念 4、组织价值观念系统 5、价值体系个性化 三、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标，它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯...
答：布鲁姆认知目标的六个层次包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等。1、知识 知识指的是对课本或者是学习材料的了解还有学习，如记忆名词，记忆单词。2、领会 领会指的是把握知识材料意义的能力，通过学习知识来明白里面所要表达的内容，还有推断即将可能发展的趋势。3、运用 运用指的是把学到的知识应用...
答：2、情感领域目标 情感领域的教学目标，分为5个层次：接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。3、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标，它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。其发现 1956年，本杰明·布鲁姆发表文章《教育目标分类...
答：本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom，1913年2月21日－1999年9月13日），美国当代著名的心理学家、教育家，芝加哥大学教育系教育学教授，曾担任美国教育研究协会会长。Bloom将教育目标分为认知领域、情感态度领域和动作技能领域这三大领域。布鲁姆把认知领域目标分为六级，从低到高为：记忆（Knowledge），理解（...
答：二、情感领域分类 情感领域的教学目标是培养学生积极的学习态度和对知识的情感体验。布鲁姆将情感领域的教学目标分为五个层次，包括接受、反应、价值化、组织化和个性化。这些目标强调学生在学习过程中的情感体验和态度，以及对知识价值的认识和尊重。三、动作技能领域分类 动作技能领域的教学目标是培养学生的...
网友评论：
时肢18135849012：
1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类?
39183嵇秀
： 布卢姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大学所提出的分类法,把教育者的教学目标分类,以便更有效的达成各个目标.根据布卢姆的理论析,知识可以分成以下三个范畴: 认知范畴 (Cognitive Domain) 技巧范畴 ...
时肢18135849012：
简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
39183嵇秀
：[答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
时肢18135849012：
新课标的三维教学目标对应布鲁姆的哪个目标层次 -
39183嵇秀
： 知识与技能————知道 领会 应用 过程与方法————分析 综合 情感态度价值观————评价
时肢18135849012：
教学目标分类理论的核心内容是什么 -
39183嵇秀
：[答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
