应用题怎样判断乘除法
答：求单位“1”的几分之几的时候用乘法（给了单位“1”））求单位“1”的时候用除法（给了单位“1”的几分之几）
答：分数应用题乘除法的判断非常简单：1、首先确定哪个量是单位1,也就是谁是这道题里的标准 2、其次找出数量所对应的分数,也叫分率；3、如果是求单位1,一定是除法题,否则是乘法题.
答：谁占谁的几分之几，谁是谁的几分之几，谁相当于谁的几分之几，谁比谁多或少几分之几，其中占、是、相当于、比后边的量是单位“1” 。已知单位“1” ，求它的相关量用乘法。求单位“1” 用除法。
答：我想你是想问怎么做分数应用题吧！！1、找单位1，单位1是已知的用乘法，是未知的用除法。如：一条路全长1500米，已经修了三分之二，修了多少米？这就是已知单位一，用乘法做。一条路已经修了三分之二，修了1000米。这条路有多少米？这就是单位一未知。用除法运算。
答：看单位“1”是否已知；1）、单位“1”已知...乘法；2）、单位“1”未知...乘法。
答：首先找到单位“1”。已知它的百分之几是多少，求这个数，就是除法。如果单位1，是已知，求它的百分之几是多少，就是乘法。
答：你好，首先需要找到单位1，如果单位1已知，用乘法；单位1未知，用除法（也叫做量率对应求单位1）。
答：题中有“一共”的大都用乘法，其他用除法。
答：百分数的实际应用题当中，我们是用找单位一的方法来确定的，当我们找到单位一之后，如果单位一是题目已知的条件，则直接用乘法，而如果题目当中要求单位一则直接用除法。这种采用找单位一的方式，来确定解题方式的数学思维。方式，对于提高同学们的数学思维起到了非常好的促进作用不仅提高了效率，而且提升了...
网友评论：
赏仪18977952445：
怎么才能正确区分应用题用乘法还是除法 -
61671鄂厕
： 应该题是用除法还是乘法,一般都是根据题目意思来的,不过,我总结了一下大部分的情况: 1、题目告诉有多少筐(箱,行,列等等单位),接着告诉 每筐(箱、行、列等与前面单位相同的单位)有多少个(只等等单位),问题为:求共有多少个(只等与第二句话的单位相同)时,用乘法 2、反过来,题目总告诉你总数有多少个等,再告诉你一个参数,例如每行有多少个,求总共有几行(每前面的那个单位)?等用除法!
赏仪18977952445：
做数学应用题时(分数)怎样知道是用乘,除法? -
61671鄂厕
： 已知一个数的几分之几是多少,求这个数就用除法(这是知道部份量求总量,求单位“1”).如已知一个数的1/4是5,这个数是多少,5/(1/4)=20.求一个数的几分之几是多少用乘法(这是知道总量求部份量)如求20的1/4是多少? 20*(1/4)=5
赏仪18977952445：
在做分数应用题时有没有简单的方法辨别出用乘法还是用除法 -
61671鄂厕
： 总数,告之一个占比,让计算一个较小的单位.如全班多少人.....女生占全班的几分之几,求女生有多少人? 二、一般从小的单位算大的单位使用除法,如告诉一个小单位,再告诉一个占比,让计算较大的单位.如女生多少人.....占全班的几分之...
赏仪18977952445：
怎样区分乘法和除法的解决问题, -
61671鄂厕
：[答案] 乘法解决的问题就是形如:有一个班40个同学,每人2个苹果那么一共需要多少个苹果? 如果是除法问题就是形如:有一个... 求前面就是要用后面的除以前面的. 这个问题比较抽象,回答起来不知道怎么样你会比较满意
赏仪18977952445：
怎么判断应用题是用除法还是乘法 -
61671鄂厕
： 背公式啊. 例如 时间x速度=路程 你知道时间,知道路程,肯定用除法. 你知道时间知道速度,肯定用乘法.
赏仪18977952445：
数学六年级上怎么分辨应用题里的乘除法 -
61671鄂厕
： 乘除法是相通的.凡是用乘法可做的也都可以转化成除法,凡是用除法可做的也都可以转化成乘法.用什么取决于你平时做题目的习惯. 例如:甲数是10,乙数是甲数的1/4,乙数是多少? 用乘法:10*(1/4)=2.5 用除法:10/4=2.514的3/7是多少? 用乘法:14*(3/7)=6 混合运算:先求1份(14/7)再求3份(14/7)*3: (14/7)*3=6
赏仪18977952445：
做数学应用题时(分数)怎样知道是用乘,除法? -
61671鄂厕
：[答案] 已知一个数的几分之几是多少,求这个数就用除法(这是知道部份量求总量,求单位“1”).如已知一个数的1/4是5,这个数是多少,5/(1/4)=20. 求一个数的几分之几是多少用乘法(这是知道总量求部份量)如求20的1/4是多少? 20*(1/4)=5
赏仪18977952445：
怎么分辨分数的乘除法,怎么运算? 最好能提供点应用题. -
61671鄂厕
： 我想你是想问怎么做分数应用题吧!! 1、找单位1,单位1是已知的用乘法,是未知的用除法.如:一条路全长1500米,已经修了三分之二,修了多少米?这就是已知单位一,用乘法做.一条路已经修了三分之二,修了1000米.这条路有多少米?这就是单位一未知.用除法运算.
赏仪18977952445：
小学除法与乘法应用题如何给孩子区分 -
61671鄂厕
：[答案] 小学除法与乘法应用题 乘法应用题要从乘法的意义入手,求几个相同加数的和的简便运算;也就是求总和.理解这层意义以后,具体审题,找到题中的相同的甲数是谁就是一倍量,再找出个数就是倍数,求总和用乘法. 除法应用题要从除法的意义入手...
赏仪18977952445：
如何能看出分数应用题用乘法或除法解?(加减包括) -
61671鄂厕
：[答案] 分数应用题乘除法的判断非常简单:1、首先确定哪个量是单位1,也就是谁是这道题里的标准 2、其次找出数量所对应的分数,也叫分率;3、如果是求单位1,一定是除法题,否则是乘法题.
