搭船的鸟第四段写出了
答：搭船的鸟第四自然段主要写了作者有一颗热爱大自然的心灵。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童心可以表现在任何年龄，下至襁褓之儿 上至耄耋老壮。
答：第二自然段从静态角度描写翠鸟色彩美丽。注意运用了描写颜色的词语，第四自然段则从动态的角度写了翠鸟捕鱼突出动作之快。连续的动作描写，体现出作者细致入微的观察能力。写作角度不同，教学策略亦应有所区别，教学第二自然段要通过对翠鸟图像的观察，让学生从直观上感受其色彩之美，并试着用自己的语言...
答：《搭船的鸟》从翠鸟的羽毛、翅膀和长嘴，翠鸟捕鱼时“冲”“飞”“衔”“站”“吞”等一系列敏捷的动作描写中可以看出作者在留心观察。当翠鸟出现后，作者仔细地观察了翠鸟的羽毛、翅膀和长嘴，抓住外形中的颜色描写，把一只美丽的翠鸟呈现在眼前。作者按照总分的顺序，运用对比的写法，把翠鸟的外形美...
答：动态美。根据查询《搭船的鸟》信息显示，该课文的作者通过拟人化的手法，将翠鸟赋予了人的情感和行为，描写了翠鸟的美丽、可爱和机灵，以及其在捕鱼时表现出的灵活和灵动，表现出了翠鸟捕鱼时的动态美，让读者感受到了翠鸟的生动形象和活泼可爱的特质。
答：搭船的鸟从一口把小鱼吞了下去写出了小鸟捕鱼本领高超，吃鱼利落干脆。这个句子出自小学三年级课文，完整句子为：从它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去可知写出了翠鸟捕鱼本领的高超。
答：“一下子”“一会儿”写出了翠鸟飞行速度（极快）和捕鱼技能（熟练）的特点。
答：3、作者描写了翠鸟的食物习性。翠鸟喜欢吃小鱼和昆虫，这些食物对于翠鸟来说非常营养和健康。它们通常在水面上捕食，通过观察水面上的涟漪或小鱼的游动来判断猎物的位置。一旦发现猎物，翠鸟会迅速地俯冲下去捕捉它。4、《搭船的鸟》通过对外貌、动作和食物的描写，向读者展示了翠鸟的美丽和灵动。这种描写...
答：从《搭船的鸟》文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”的描写可以看出翠鸟的动作快，从翠鸟站在船头，可以看出翠鸟善于寻找目标。以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。文中的作者“我”在观察的时候，用眼近看，耳朵听，细致观察了翠鸟羽毛、翅膀和...
答：请问您是想问“搭船的鸟翠鸟捕鱼的动作体现了什么”这个问题吗？该动作体现了动作快、灵敏、善于寻找目标。在《搭船的鸟》翠鸟捕鱼时的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写中可以看出该鸟的动作又快又灵敏。从翠鸟站在船头，可以看出翠鸟善于寻找目标的特征，本文以一个孩子的口气写了他在大自然中...
答：这句话用彩色一词写出了翠鸟总体的特征。根据查询相关公开信息显示出自三年级上册《15搭船的鸟》，用彩色这个词语，点出翠鸟总体的外形特征，然后通过描写翠鸟翠绿的羽毛，带着一些蓝色的翅膀，红色的长嘴，生动，细致地刻画出翠鸟外形的美丽。
网友评论：
裴别19733057523：
搭船的鸟第四自然段怎么写?仿写. -
28801都侍
： 《搭船的鸟》第四自然段内容: 我正想着,它一下子冲进水里不见了.可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼.它站在船头,一口把小鱼吞了下去. 仿写示例: 我正想着,它一下子跑进林里不见了.可是,没一会儿,它又跑了出来了,锐利的猫爪下揪着一只老鼠.它站在我面前,一口把老鼠吞了下去.
裴别19733057523：
搭船的鸟中的搭字使鸟儿具有了灵性现了什么与什么的和谐 -
28801都侍
： “搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人类在自然中的和谐,体现出了小鸟出现在我们视线里的模样,本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱,相关原文如下: 它什么时候飞来的呢?...
裴别19733057523：
搭船的鸟最后一自然说出了小鸟的名字,这样的好处是什么? -
28801都侍
： 搭船的鸟最后一自然段写出了小鸟的调皮可爱的
裴别19733057523：
搭船的鸟中搭字让我们感受到了什么的氛围? -
28801都侍
： 让读者感受到这不是一只鸟,而是朋友,是玩伴,是故友,作者用的是一种拟人写法,让读者有种亲切感. 课文中作者是用爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱,通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,表达了对翠...
裴别19733057523：
仿写搭船的鸟第二自然段写鹦鹉
28801都侍
： 这只大鹦鹉有着蓝绿相间的羽毛,其中蓝色的多绿色的少.头小小的,圆圆的,一双黑溜溜的小眼睛,像黑宝石一样.细细长长的两条腿像两支又细又尖的箭,漂亮极了.每天天才蒙蒙亮,我刚起床,就会看见他活蹦乱跳的把饲料打翻,掉的满地都是.我气愤极了,走过去准备抓它,它又一脚把碗给打碎了.噢!鹦鹉!我很恼火的看着它,它却昂着头看着我,像得到了奖杯的冠军一样.
裴别19733057523：
搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思?
28801都侍
： 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...
裴别19733057523：
搭船的鸟课文中课文结尾作者借母亲说的话说出了小鸟的名字这样写的好处在哪里. -
28801都侍
： 这样写的好处:最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”.由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上.
裴别19733057523：
搭船的鸟课文中哪一句是比喻句 -
28801都侍
： 《搭船的鸟》中的比喻句是:哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.
裴别19733057523：
搭船的鸟从中我懂得了要什么? -
28801都侍
： 我觉得他肯定是要自由啊要达到自己的目的
