故都的秋+优秀详细教案
答：听完录音,大家觉得作者对故都的秋是有着怎样的一种情感呢? 向往、眷念 (初步感知作者的感情) 1、重视读,感知景物 提问:今天我们也来感受下郁达夫笔下的秋天的景色,品尝下故都的秋味。作者不远千里,从杭州来到青岛,再从青岛赶到故都,目的只不过是要饱尝下故都的秋味。那么故都的秋天有什么特色,作者着重描写了...
答：《<故都的秋>微型教案》:“作者描绘了五幅画面表现了故都之秋‘清’‘静’‘悲凉’的特点:第一幅:清晨静观……第二幅:落蕊轻扫……第三幅:秋蝉残鸣……第四幅:都市闲人……第五幅:胜日秋果……”《<故都的秋>悟读》:“五幅图画凸现秋之神韵:1.蓝朵图—庭院读秋……2.落蕊图—清晨踏秋……3.秋蝉...
答：…记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然风物，共有五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果。”即是后来的“五幅图”。此说之行，流毒万方。几许的解读，没有不遵循这一说法的。如《<故都的秋>教案及评点》：“……找出相应的段...
答：第一段,写罗敷的美貌。首先写她的住所之美、器物之美来衬托她的美貌,然后重点写她的服饰之美,最后通过侧面描写烘托她的美貌,无论是行者还是少年,无论是耕者还是锄者,都倾慕她的美丽,激起读者的想像。本段写她的外表美,铺衬下文的心灵美;写劳动人民对罗敷的健康感情,与后文使君的不怀好意形成对照。 第二段,...
网友评论：
魏梅15210993615：
《故都的秋》的几个问题.作者笔下＂故都的秋＂的特点是什么?作者描?
320谈鸿
： 1、作者笔下＂故都的秋＂的特点是什么?清.静.悲凉.2、作者描绘了＂故都的秋＂的哪些景象?秋天的庭院,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果盛秋.(这是概括...
魏梅15210993615：
怎样描述《故都的秋》中 佳日秋果图 ? -
320谈鸿
： 三、文章究竟写了几幅图画? 对于这篇文章的解读,许多读者似乎都提到一个观点.即认为,此文写了多少幅画面.特别是《全日制普通高中教材语文教师用书》第三册明确说“文章……记叙部分采用并列结构,根据“清”“静”“悲凉”的三...
魏梅15210993615：
如何确定一篇课文的教学目标 -
320谈鸿
： 许多老师没有认真思考过这个问题.实际教学中,或者生搬硬套教育教学理论,设计的目标大而无当;或者完全依据教学经验,设计的目标主观随意.教育教学质量当然无法保证.那么针对一篇具体的文章,究竟要依据哪些因素来来确定教学目...
魏梅15210993615：
对《故都的秋》这篇文章的赏析,最最最重要是思想感情,越详细越好
320谈鸿
： 在这篇文章中,郁达夫在散文《故都的秋》中为我们描写了故都秋色,抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情. 从写作上看,本文是散文“形散而神不散”特点表现得最...
魏梅15210993615：
《故都的秋》思考与练习的答案 -
320谈鸿
： 一、朗读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋怎样的特点;另外,从哪些句段中,你感觉、体察到了作者所谓的“悲凉”?你如何看待这种“悲凉”? 设题意图:引导学生整体把握全文,并提取文中的精要,即生动的景物描写和深...
魏梅15210993615：
开场白是教学导语的一种形式,假如你是老师,请从《小狗包弟》《故都的秋》选一篇,写一段开场白 -
320谈鸿
： 自古以来,文人笔下少不了秋的色彩.在一些文人眼中,秋是忧愁的姑娘.譬如范仲淹《苏幕遮》中的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,在一些诗人眼中,秋是寂寥的守士,例如塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.还有些文人认为秋有自己的旷达胸襟,譬如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”那么郁达夫这位归国游子心目中的秋是什么样的呢?今天就让我们来学习他《故都的秋》具体了解.
魏梅15210993615：
故都的秋第三段运用了怎么样的写作技巧+赏析 -
320谈鸿
： 第三段是一副晨院感秋图.从秋味这个角度来写故都的秋的,而牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣更能表现秋味,它们是秋天的代表性景物,选择它们更有典型性. 作者想从平凡中写出不平凡的味道来. 作者从自己身边普通的事物来写对秋的感觉,容易引起读者的共鸣. 从细小的东西入手,细小的就这么有秋味,大处就更不用的说了. 回到了故乡,会感到一草一木都是亲的,所以一草一木都渗透着秋味.
魏梅15210993615：
课文故都的秋里作者笔下的北国之秋的特点 -
320谈鸿
： 黄酒之与白干'比喻南国之秋秋味平淡,北国之秋秋味浓烈;'稀饭之与馍馍',北国之秋秋味厚实;'鲈鱼之与大蟹,北国之秋秋味刚强;'黄犬之与骆驼,北国之秋范围广大.骆驼”之喻形象地渲染出北国之秋豪放而不矜持
