故都的秋公开课教案

  • 《故都的秋》公开课优秀教案
    答:篇一:《故都的秋》公开课教案 总体设计 教材概述 《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文,全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点,描绘了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蝉嘶鸣”、“闲话秋凉”“秋果胜景”等几幅画面,通过以情驭景、以景显情的方法,...
  • 故都的秋公开课教案
    答:我们主要通过1、美美地听;2、美美地读;3、美美地品;4、美美地练四个环节来品味《故都的秋》的美。 二、美美地听: 听读配乐朗诵,思考:全文可以分为几部分?描写了哪几幅秋景图? (播放情景交融的flash朗读课件) 明确:1、课文分四个部分:思秋、绘秋、议秋、恋秋。 2、“绘秋”部分有五幅图画:清晨秋景...
  • 故都的秋优秀教案设计
    答:《故都的秋》是郁达夫将自然界的“客观色彩”——故都的秋色,与作家内心的“主观色彩”——个人的心情,自然融化在一起,表现出故都之秋的特色和作者的独特感受的作品。以提高学生的语文实用阅读能力和增强学生的主动性为教学设计的出发点,我将本文分为两课时来学习。第一课时从内容和背景方面研读文章,感悟探究作者...
  • 《故都的秋》教学反思
    答:《故都的秋》我只用了一节课时,却讲了这么多东西,无疑是不妥当的,但是时间实在是有点紧,所以只能压缩现代文的时间,从而将更多的时间放在诗歌和顾问阅读上,有的老师甚至跳过第一单元散文而直接学习第二单元的诗歌,结果是人家所带班级的语文成绩反而较高,没办法,学生在现代文阅读上很难拉开距离,差距主要是诗歌和...
  • 《故都的秋》的作者对文章的感悟及《故都的秋》的特点
    答:作者 郁达夫 郁达夫的《故都的秋》用饱蘸情愫的柔毫,描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图。一切景语皆情语。郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿……无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射。具体表现在以下列四个方面一、独特的故都情结二、独特的平民意识三、...
  • 故都的秋公开课教案
    答:故都的秋公开课教案 散文《故都的秋》是中国作家郁达夫于1934年创作,作者用饱蘸情愫的柔毫,描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图,一切景语皆情语。我整理的故都的秋公开课教案,希望大家喜欢! 【1】故都的秋公开课教案 教学目标: 1、领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景、...

  • 网友评论:

    于耐18010597523: 求《故都的秋》创意教学设计,赛课急用!谢谢啦!
    32229门甄 : http://gz.fjedu.gov.cn/yuwen/ShowArticle.asp?ArticleID=8093- http://xzd.2000y.net/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=555860-http://www.ht88.com/downinfo/105012.html-

    于耐18010597523: 故都的秋赏析 -
    32229门甄 : 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...

    于耐18010597523: 怎样描述《故都的秋》中 佳日秋果图 ? -
    32229门甄 : 三、文章究竟写了几幅图画? 对于这篇文章的解读,许多读者似乎都提到一个观点.即认为,此文写了多少幅画面.特别是《全日制普通高中教材语文教师用书》第三册明确说“文章……记叙部分采用并列结构,根据“清”“静”“悲凉”的三...

    于耐18010597523: 《故都的秋》的作者对文章的感悟及《故都的秋》的特点 -
    32229门甄 : 作者 郁达夫 郁达夫的《故都的秋》用饱蘸情愫的柔毫,描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图.一切景语皆情语.郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿……无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射.具体表现在以下列四个方面一、独特的故都情结二、独特的平民意识三、独特的“悲凉”心境四、独特的人文素养 .

    于耐18010597523: 《故都的秋》 急!!!!!! -
    32229门甄 : 一:故都旧院在北平最具居家的代表意义,它固有的清、静以及沧桑味,配合着北国自然的秋景,秋意也就更为浓烈与普遍.人处故都秋院所见是院落的破旧,连花底还长着几根秋草,这些让人的“清、静、悲凉”的主观感受更为强烈.故详写故都旧院的秋. 二:闲静 落寞 苍凉 三:中外写秋的诗文都悲秋也颂秋,且写得出色而有味道.情感归结:有情趣的人类,对于秋总是一样的情难自已.文化渊源:中国文士最能领略北国之秋的深味.

    于耐18010597523: 《故都的秋》感知作者笔下故都的秋的景象,品味变现色彩的词语 -
    32229门甄 : 逐一描绘故都的自然风物,共有五种景况: 即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果.秋色青天(蓝绿)、牵牛花的蓝朵(蓝色)、 秋草(黄色)青天,和“以蓝色或白色为佳”的牵牛花,都使用冷色调,突出了北平秋晨的“清冷”

    于耐18010597523: 故都的秋.你认为作者主要是从哪些方面来些写故都的秋?在作者看来,北国的秋和南国的秋各有怎样的特征? -
    32229门甄 :[答案] 去网上搜《故都的秋》教案上有

    于耐18010597523: 《故都的秋》的写作特色 -
    32229门甄 : 《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”.古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情.时有古今...

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