故都的秋ppt教案
答：《故都的秋》高中教学设计一 一、教学目标 1.知识与能力 品味文本精致细腻的悲凉美 学习文本抓景物特征写景的手法 2.过程与方法 培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。 3.情感态度与价值观 感受作者的审美情趣 ,提高审美能力 二、教学重点、难点 感受文本精致细腻的悲凉美 ,提高学生的审美能力 三、教学方法 整体感...
答：（杜诚甫《登高》）所“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“今至宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永金《雨霖铃》）石为http://www.btdnq.com/a/yyjtsxpt/开归纳同学们自读后提出的问题学习目标15、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗？1、、“故都的秋”中“故都”指哪里？为什、分析五幅秋...
答：《故都的秋》教学反思一: 首先我从题目切入用问题引导学生对本文的理解,本文题目是《故都的秋》,那么“故都”是指哪里呢?学生们七嘴八舌的是“北平”即现在的“北京”。我又进一步提问,那为什么不叫“北平的秋”?学生们也是众说纷纭,我又进一步提问,这里边的“故”是什么意思?从而引导学生认识到本文题目便已经...
答：《故都的秋》清新典雅、酣畅淋漓的语言风格。从开篇到结尾,没有文字的雕饰痕迹,但每个词语、句式,却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度。如在选择搭配词语上,作者似乎是很洒脱地从生活中拣来的,平凡极了;可是它们又是那样精当,搭配在一起就再也无法拆开了。名词如“芦花”“柳影”“虫唱”“夜月”“钟...
答：故都的秋(这个高中课本里也有) 作者:郁达夫 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。 我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色...
答：首先是“秋”的特点::以“清、静、悲凉”为特色的“色彩浓、回味永”,它给人的感受是“深沉、幽远、严厉、萧瑟”。 思想感情:作者用故都的秋折射出作者对国家的担忧,抒发了向往、眷恋的感情,流露出作者忧思、孤独冷落的感受。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(6) 78 12 黑马圣骑士 采纳率:...
答：另外像散文《故都的秋》,剧本《雷雨》等很多课文都可仿照这种思路去制作图片,添加到课件中。 2.画面美 一个完整的多媒体课件,一般由三个部分组成:片头、主体内容和片尾。通常情况下,片头部分应包含背景图片、课件主题和作者信息。由于片头是课件带给观众的第一印象,所以它的制作往往更需要精雕细琢,才能引人入胜...
答：《故都的秋》是人教版高中语文需修2第一单元第二篇课文,是郁达夫先生的一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文。本文通过对“秋晨的天空、秋槐的落蕊、秋蝉的残鸣、秋雨的凉意、秋枣的色彩”等画面描写表现了故都的秋“清、静、悲凉”的特点,赞美了故都秋色特有的美,抒发了作者眷念、热爱故都的真挚感情,从中也流露...
答：秋蝉的衰弱的残声,实际上是作者对于一种沧桑历练感的赞美与歌颂,而这种沧桑感正是北国之秋所具有的独一无二的特点.所以,作者才会说秋蝉之声是北国的特产.呵呵~~不知道我解释清楚没~~反正这是我个人的观点咯... 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 43 1 ...
答：21. 一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分 (4.0分) A:确定目标 B:前端分析 C:制定策略和选择媒体与资源 D:试行方案 E:评价和修改22. 下列多媒体素材中,属于视频格式的是 (4.0分) A:单词表.doc B:中国地图.jpg C:故都的秋.ppt D:发言.avi E:教学活动1.mpg F:合唱.mp323. 下面几个软件中...
网友评论：
成林13457349003：
《故都的秋》的几个问题.作者笔下＂故都的秋＂的特点是什么?作者描?
57498牟任
： 1、作者笔下＂故都的秋＂的特点是什么?清.静.悲凉.2、作者描绘了＂故都的秋＂的哪些景象?秋天的庭院,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果盛秋.(这是概括...
成林13457349003：
故都的秋赏析 -
57498牟任
： 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...
成林13457349003：
《故都的秋》 急!!!!!! -
57498牟任
： 一:故都旧院在北平最具居家的代表意义,它固有的清、静以及沧桑味,配合着北国自然的秋景,秋意也就更为浓烈与普遍.人处故都秋院所见是院落的破旧,连花底还长着几根秋草,这些让人的“清、静、悲凉”的主观感受更为强烈.故详写故都旧院的秋. 二:闲静 落寞 苍凉 三:中外写秋的诗文都悲秋也颂秋,且写得出色而有味道.情感归结:有情趣的人类,对于秋总是一样的情难自已.文化渊源:中国文士最能领略北国之秋的深味.
成林13457349003：
故都的秋各段段意 -
57498牟任
： 第一段 1.2自然段 总起,点明故都的秋的清,静,悲凉的总体特点,为全文奠定感情基调 第二段 3--12自然段 记叙故都的秋景,赞扬北国之秋 第三段 总括全文,抒发对故都之秋的无比眷恋之情.
成林13457349003：
《故都的秋》的写作特色 -
57498牟任
： 《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”.古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情.时有古今...
成林13457349003：
《故都的秋》感知作者笔下故都的秋的景象,品味变现色彩的词语 -
57498牟任
： 逐一描绘故都的自然风物,共有五种景况: 即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果.秋色青天(蓝绿)、牵牛花的蓝朵(蓝色)、 秋草(黄色)青天,和“以蓝色或白色为佳”的牵牛花,都使用冷色调,突出了北平秋晨的“清冷”
成林13457349003：
《故都的秋》“正像是黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼.” 四句话比《故都的秋》“正像是黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼... -
57498牟任
：[答案] 是两两的比较不是对比,意在说明故都的秋天的美丽 请您采纳
成林13457349003：
《故都的秋》的特点有 -
57498牟任
： 作者在对北平秋的描绘中,寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求,流露出一种沉静、寡淡的心境.“故都”表明描写的地点,含有深切的眷恋之意;“秋”字确定描写的内容. 1.本文题旨 “故都”两字指明描写的地点,含有深切的眷念...
