教学相长礼记学记拼音版
答：jiào xué xiānɡ zhǎnɡ。教学相长。Suī yǒu jiā yáo，fú shí， bù zhī qí zhǐ yě。虽有嘉肴， 弗食，不知其旨也。suī yǒu zhì dào ，fú Xué， bù zhī qí shàn yě。虽有至道，弗学，不知其善也。shì ɡù xué rán hòu zhī bù zú ，jiào rán hòu z...
答：1、教学相长：读音：【jiào xué xiāng zhǎng】解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出处：《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”译文...
答：教学相长,成语,出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.” 意为教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.基本信息发 音 jiào xué xiāng zhǎng 意 思 教和学相辅相成,互相促进,后多指教师与学生之间相互促进,共同提高.示...
答：1. 教学相长原文注音为：“jiào xué xiānɡ zhǎnɡ”。2. 原文提到：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。”意为即使有美味的佳肴，如果不品尝，就不知道它的美味。3. 接着原文说：“虽有至道，弗学，不知其善也。”这意味着即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。4. 因此，原文...
答：1. 《礼记·学记》教学相长教学相长 发音jiào xué xiāng zhǎng 释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.出处 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”示例 教学实践,使我深深懂得了~的道理.用法 作谓语、宾语、定语;表示教与学...
答：1. 教学相长原文及翻译 发音jiào(第四声) xué xiāng zhǎng(第三声) 释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。 故曰教学相长也。”示例 教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。 用法 作谓语、宾语...
答：1、教学相长出处：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”2、教学相长，汉语成语，拼音是jiàoxuéxiāngzhǎng，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出自《礼记·学记》。
答：【拼音】：jiāo xué xiàng zhǎng yě 【出处】：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”【近义词】：1、兼容并包 [ jiān róng bìng bāo ]【释义】：容：容纳；包：包含。 把各个方面全都容纳包括进来。【出处...
答：【教学相长 jiào xué xiāng zhǎng】：教学相长(长zhǎng) : 《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰‘教学相长也。’”教和学相互促进，共同提高。也指教师和学生相互推动，共同提高。近义词：互教互学 反义词：兼容并包 相似词：教学 ...
答：是故学然后知不足，教然后知困（困惑）。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长（促进）也。《兑命》曰：“学学半。”（前一个“学”字音xiào，本字读作“斅”，意思是教育别人，后一个“学”字音xué，意思是向别人学习。）其此之谓乎！古之教者，家有塾，党有庠（xiáng）...
网友评论：
米弯19646383857：
请问”教学相长”教和长的读音拼写 -
2322良狐
： 教学相长发 音 jiào xué xiāng zhǎng 释 义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. 出 处 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”
米弯19646383857：
教学相长原文注音 -
2322良狐
： 教学相长原文注音如下: jiào xué xiānɡ zhǎnɡ. 教学相长. Suī yǒu jiā yáo,fú shí, bù zhī qí zhǐ yě. 虽有嘉肴, 弗食,不知其旨也. suī yǒu zhì dào ,fú Xué, bù zhī qí shàn yě. 虽有至道,弗学,不知其善也. shì ɡù xué rán hòu zhī bù zú ,jiào rá...
米弯19646383857：
老师关爱学生的成语 -
2322良狐
： 1、教学相长拼音:jiào xué xiāng zhǎng释义: 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.出处:《礼记·学记》;“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”造句:＂教学相长...
米弯19646383857：
教学相长这个成语怎么读 -
2322良狐
：教学相长拼音: [jiào xué xiāng zhǎng][释义] 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. [出处] 《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”
米弯19646383857：
类学相长 - ( ) -
2322良狐
： 教学相长(拼音:jiào xué xiāng zhǎng) 解释:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. 出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.” 例子:教学实践,使我深深懂得了~的道理.
米弯19646383857：
教学相长也 是什么意思? -
2322良狐
： 就是在教学中,通过老师的教和学生的学可以互相弥补,共同提高.
米弯19646383857：
教学相长的长的读音 -
2322良狐
： 教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng] 基本释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. 出 处 《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”
米弯19646383857：
教学相长也是什么意思?
2322良狐
： 【成语】教学相长【拼音】jiàoxuéxiāngzhǎng【解释】教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.【出处】《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”【示例】再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得~的益处.◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》【近义词】互教互学【反义词】兼容并包【语法】主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进
米弯19646383857：
“教学相长”的“长”字的读音是什么?这个词出自哪里? -
2322良狐
： 发 音 jiào xué xiāng zhǎng 出 处 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.” “教学相长”是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵的教学经验和教学原则. 众所周知,“教学相长”就是教与学中相互影响,相互促进,从而双方都得到提高.我国是一个有着悠久历史的文明古国,无数个教育工作者用“教学相长”作为自己的座佑铭,在不同社会、不同阶段、不同时代,在正确的观点与方法之下,不断探索着“教学相长”的奥秘.
米弯19646383857：
形容老师关爱学生的成语 -
2322良狐
： 春风化雨 寓乐于教 和风细雨 循循善诱 甘为人梯 诲人不倦 细心呵护
