数学课堂公开课点评
答： (一) 还数学课堂以安静氛围 听完这次送教下乡数学优质课听课活动后,我最大的感受是:这次优质课跟以往不同,以前的大型公开课在我眼里是热闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不可即。
答：全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。 二、开展教研活动,提高教学质量 1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课3节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师...
答：关于教学评价(包括教学过程和教学结果的评价)的研究,既是教学心理学的研究领域之一,也是教育评价的重点。教学活动由教师的“教”和学生的“学”所组成,所以教学评价应该分成“评教”与“评学”两大块。从教育的理念出发,教学评价的一级指标应该是二维的,一个维度是教师的教;一个维度是学生的学。但事实上,对于学生...
答：数学公开课活动总结3 本学期,我们初一成立了数学兴趣班,我总的感受是:学生的数学意识加强了,大部分学生学习数学素养提高了。作为兴趣活动小组 的负责人,我从以下几方面入手: 一、以激发兴趣为出发点来开展活动 为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率, 使数学兴趣班学生既打好数学基础,又开拓视野、开发...
答：24、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的。 25、课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望以后的你更上一层楼。 26、每一节课,你都有新鲜的...
答：部分教师对课堂上的管理还比较随意,相应的相对固定的评价制度还没有建立,或者有制度但执行不力,不能坚持使用,并不断修改完善。 三、 提出建议: 1.在今后的公开教学中,我们应该改变思路,把重心由课后评价改为课前研讨,把设计重点由“如何教”转向“如何学”。进一步提高公开课的质量。 2.教学设计要突出学科特点...
答：换句不客气的话说,这堂课是毫无意义的,因为它根本没有促进学生发展,没有让学生经历由不知到知的探索、思考过程,课堂上也没有学生生成的东西,这不过是一次师生同台的表演,表演了中国课堂教学的过程,表演了中国公开课的做秀成分。上海师范大学与美国一所大学举行暑假大学生文学阅读交流活动,在对同一篇非本国文学作品...
答：回归日常教学,我们要做的不仅仅是回味课堂中呈现的美丽风景,更重要的是需要将课堂中渗透的数学文化迁移于自己的课堂。这才是我们观摩公开课的意义所在。 (一)回归学习本原,让学生赢在问题解决力 著名数学家姜伯驹曾说:不鼓励学生问为什么,不讲证明,那么数学课就失去了灵魂。张范辉老师在讲座中也多次讲到:善于提出问...
答：怎么写公开课教学反思 关于高效课堂教学,教研室数学教研员以主任也多次组织我们多次开展高效课堂的讲座和教学研讨活动。对于高效课堂,我在教学实践中也有自己的思考。 一、课前准备要充分。 教师在设计教学过程时,一定要针对学生已有的知识基础、能力水平与思想水平,符合学校现有的实际条件。这样的教学设计才切合实际,才...
答：我们的数学课堂正是通过:基础知识填空的完善、典型例题的学习、课堂同步练习的训练、帮助学生预习新课、解决新课中的大部分简单问题,把以往学生在课堂上的任务放在课下课前提前解决,让学生带着问题听课,经过这么长时间的的推行,觉得效率还是不错得。 三、高效课堂来自贴近学生生活的问题设置 力求从学生熟悉的生活情景与...
网友评论：
彭侮15626329208：
一堂好的数学公开课评价标准是什么? -
57686明帘
：[答案] 一、从教学设计上来说.二、从教师方面来说,课堂的调控能力强不强,教学方法是否多元化.还有教师的基本功是否牢固,这包括板书设计啦,教态是否自然,普通话是否标准,语言是不是生动有趣,富感染力.还有能不能正确使用现代...
彭侮15626329208：
数学课听课评价怎么写? -
57686明帘
：[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
彭侮15626329208：
数学公开课中如何写综合评价 -
57686明帘
：[答案] 1.从课堂的结构看,是否完整; 2.看教学目标是否达到; 3.重难点是否突出; 4.是否以学生为主; 5.老师的教学艺术如何等.
彭侮15626329208：
谈谈如何评好一节数学课 -
57686明帘
：[答案] 通过这次的学习,我认识到评课作为教学研讨活动的一个重要组成部分,在日常的教学活动中经常开展,其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力.评课不仅...
彭侮15626329208：
如何对小学数学公开课进行评价?
57686明帘
： 对于一节数学课的评价如果从专业的角度来说,应该是立体的.我来说说我的看法:首先从教学设计来说,可以思考整堂课的呈现形式是否易于学生突破重难点,本堂课的...
彭侮15626329208：
小学数学课堂评价语有哪些 -
57686明帘
： 小学数学课堂评价用语 1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现. 2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧! 3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了! 4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗? 5、从你们身上,老师看到了二...
彭侮15626329208：
评议一堂数学课应从哪些方面去分析 -
57686明帘
： 教学目标的达成度、课堂教学设计、语言表达、教态是否自然大方、板书设计,师生互动等方面去进行分析.
彭侮15626329208：
如何评价一堂小学数学课? -
57686明帘
： 评课是教学研究活动中极为重要的一环,通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力.一、从教学目标上分析 从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜....
