春天的心阅读题及答案
答：1、答：文章记述了一件“我”为一群孩子摄像时发现：他们并着双脚跳是为了照顾其中的一个跛脚孩子的自尊的事。2、答：文章标题《春天的心》内涵具体指的是：表面只是春天的太阳，深层指这些灿烂纯真的孩子们。3、文章开头两段文字描写出的是：迎春花报春的早春情景；借物喻人，引出下文的作用。4、....
答：1、春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心 2、一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。3、小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩，又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美...
答：1．文章记述了“我”为一群孩子摄录像的事。（意对即可）2．“春天的心”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心，既充满了纯真，又富有爱心。（意对即可）3．文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色，用景物描写来衬托下文孩子们的春天般的美好心灵。（意思对即可）4．他们排...
答：(1)题目和第⑥段中“春天的心”是 的心。(2)“怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□”这句话的含义：春天的心阅读答案 1. 3分，每字0.5分。轻(拂)、仿(佛)、马尾(辫)、(辨)认、车(棚)、(蓬)勃。2. 2分，每个标点0.25分。 ! ， ， 、、。
答：___春天的心阅读答案 1.春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。2.一方面表现早春的优美景色;一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。3.小女孩提醒小男孩，摄像时不要伤害那个有残疾的女孩的心。小男孩皱眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩，又不露声色让那个有残疾的小女孩留下对...
答：1、“春天的心 ”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心，既充满了纯真，又富有爱心。2、文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色，用景物描写来衬托下文孩子们的春天般的美好心灵。3、小女孩向小男孩说我的脚是残疾的，会影响你们，拍出来一定不好看，所以我不和你们一起拍了。
答：1 运用拟人得手法写出了迎春花的美丽，温柔，为下文录像时遮掩跛脚女孩做铺垫。2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩，那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。表现了他们善良，为他人着想的美好品质。3 “春天的心”是指这群...
答：1花很香，花很美。为下文我为小孩子们拍摄照片做铺垫。2咱们围着迎春花跳着跑一圈，这样她就可以和我们一起跑啦。我应如何去解释呢 3快乐 团结 遵守规则 4因为他们为了一个残疾的孩子而围着迎春花跳着跑一圈，可见他们是很纯真的。
答：1个提问有了新回答 春天的心 阅读答案 匿名 | 2011-08-12 | 分享 作业不会，学霸帮你立即下载 我来解答 推荐回答 27．读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？28．你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？29．第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？
答：1．视觉、听觉、嗅觉2．人在这美的结晶里，丑恶的会变成美善，污浊的会变成纯洁3．春天本身就是诗4．“挂”字写得最精彩 理由：显现了“小雨”的动态美，既照应了“牛毛”的轻，又写出了“帘子般”的美5．提示：①沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风（宋志南和尚《绝句》）②阳春布德泽，万物生...
网友评论：
应例15613741466：
《春天的心》阅读题答案 一个小时内给出答案的给10分1.用一句话概括这篇文章的主要事件2.这帮孩子为什么录像时要并起双脚,围着迎春花跳着跑?3.那... -
33342萧娥
：[答案] 1:春天的美体现在春天的花,春天的雨,春天的风,春天的风筝,春天的阳光,春天的大自然,春天的诗句上.春天让人感觉大自然的美,大自然的活泼,让人充满活力,感触到生活的诗意,热爱生活.2:春天的心是活跃的,是生气蓬勃的,...
应例15613741466：
《春天的心》阅读答案 -
33342萧娥
：[答案] 1:春天的美体现在春天的花,春天的雨,春天的风,春天的风筝,春天的阳光,春天的大自然,春天的诗句上.春天让人感觉大自然的美,大自然的活泼,让人充满活力,感触到生活的诗意,热爱生活.2:春天的心是活跃的,是生气蓬勃的,...
应例15613741466：
春天的心 阅读答案 -
33342萧娥
： 1,春天的心是一颗活泼开朗,充满阳光,生机勃勃的心.2,衔接下文,映衬孩子的欢乐,推动故事情节的发展.3,小女孩说自己脚跛,不能参加录像.男孩犯难了,怕错过机会留下遗憾.4,他们为什么要并着双脚跳呢——为了她和他们一样留下一个完美记忆.5.(倾斜)渴望阳光般的温暖,照耀全世界.(钻)对迎春花的喜爱,很迷恋高兴.
应例15613741466：
课外阅读《春天的心》的解答. -
33342萧娥
：[答案] 1.文章记述了一件怎样的事?2.文章标题＂春天的心＂内涵具体指的是什么?3.文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用?4.第5段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录像的?他们为什么要这样做?5.文章中＂我＂参与了整...
应例15613741466：
春天的心阅读第6题 不要查的 我看过 -
33342萧娥
：[答案] 春 天 的心 文/王继颖 ①眉眼鹅黄的柳枝轻(佛 拂),春色就仿(佛 拂)水波一样荡漾开去,春意一天天浓起来. ②早晨,我骑自行车去学校听课.进入校门,一个梳马尾(辨 辫)的女孩儿迅速跑到我面前,敬个队礼,说:“老师,我帮您推车吧!”...
应例15613741466：
<春天的心>答案(阅读) -
33342萧娥
： 1 文章开头两段对春天的描写是为了说明生机勃勃,春益盎然的春天,从而对下文的孩子们进行对比,更好的衬托出孩子们才是春天的心的作用. 2 小女孩向小男孩说我的脚是残疾的,会影响你们,拍出来一定不好看,所以我不和你们一起拍了.小男孩皱眉的原因是他希望能和小女孩一起拍,在春天里留下她最美好,最完美的回忆. 3 第7第8两段前后照应,烘托出孩子是春天的心的作用.4 我觉得一个残疾的孩子都可以很积极的在春天里留下自己最完美的一面,这对现在的青少年起到了很好的鼓励作用.这篇文章运用伏笔很好的展现出了主题,值得推荐给《自读课本》.
应例15613741466：
春天的心王蒙阅读答案 -
33342萧娥
： 本文是著名作家王蒙在中学时代写的一篇散文.作者借春天美好的景物抒情言志,字里行间洋溢着孩提的情趣,透露着青春的活力,不但生动地表现了孩子们春日的童心,而且反映了一个渴望成长的青年超越春天的深刻思考.结尾的几句点睛之笔,表达了一个渴望成长的青年人对人生道路的展望,也揭示了一条必然的规律,一个平凡的真理.这是青年的信念,也是作者的预言,朴素而富于哲理,春天的“心”终于超越了“物”的具体形象,上升到了一个新的境界,使人读后感到余味不尽.
应例15613741466：
七下语文作文春天的心①早春的……阅读下文回答问题 -
33342萧娥
： 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢.我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与...
应例15613741466：
《春天的心》青秋 阅读答案 -
33342萧娥
： 1. 文章记述了“我”为一群孩子摄录像的事. ( 意对即可 ) 2. “春天的心 ”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心. ( 意对即可 ) 3.文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色,用景物...
应例15613741466：
春天的心青秋 阅读答案 -
33342萧娥
： 1 运用拟人得手法写出了迎春花的美丽,温柔,为下文录像时遮掩跛脚女孩做铺垫. 2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩,那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆.表现了他们善良,为他人着想的美好品质. 3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵.那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心. 4 多为他人着想,关爱他人.
