曹冲称象作业设计模板
答：（1）曹冲听了官员们议论造大秤的办法，想到了什么？（曹冲想：大秤没有人能提得起来，船却能装得很重很重的东西，可以用船做秤。）21称象教案设计 ,（2）曹冲听了官员们议论宰象、称象块的办法又想到了什么？（用石头代替象块。称出石头的重量就可知道象的重量）4．你向曹冲学习什么？（启发...
答：《称象》导学案 一、教学目标 1.认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。能用“一边……一边……”说句子。2.能正确、流利地读课文。愿意把《称象》的故事讲给别人听。3.能从曹冲称象的方法中受到启发，养成遇事开动脑筋...
答： 曹冲是谁呢？ 他是1700多年前三国时期，曹操最小的儿子。他从小就跟大人一样聪明，所以曹操很喜欢他。 在曹冲六岁的时候，有个叫孙权的人把一只大象送给了曹操。在那个时候的人是很少机会见到大象的，曹操也没见过，...
答：曹冲称象认识质量单位如下 曹冲称象这个故事在小学时候我们就学过，我们留在心中的便是大象的重量等于船中所装石头的重量，也明白有时要测量一个具体的庞大的物体重量，可以用等量代换的思路来解决。以曹冲称象故事为依托，结合现实素材，感受并认识吨、千克、克，以及它们之间的关系，感受等量的等量相等，...
答：孩子接到这个作业之后，导致全家人一起上阵，帮忙一直数到深夜。有的网友觉得这是奇葩作业，有的家长也感觉非常不满，对此，我并不觉得这是一份奇葩作业。首先，老是这样做的目的是为了巩固当天所学的知识。老师解释，因为那天上课学习了《曹冲称象》这篇文章，根据这个文章的内容，学生们其实可以先数出...
答：6、作业展示。大家评议。 作业: 1、写字。 2、和家人一起读课文。 3.小学二年级语文教案范文 《曹冲称象》 教学目标 1.学习正确、流利、有感情地朗读课文,初步培养学生动脑筋的好习惯。 2.巩固“认—想—写—用”的识字方法。 3.学习复述课文,用自己的话讲述曹冲称象的过程。 教学重难点 重点:初步培养学生...
答：如果是曹冲称象的故事的话：先把大象赶到一艘船上，记下吃水的深度 然后把大象赶下来，往船上填石头，直到水位上升至标记好的吃水深度 然后称出所有石头的重量即可
答：三是实验性作业，比如在学完《称象》一课后，可以布置给学生一份实验作业，让学生自己动手进行实验，验证课文中曹冲称象的办法。三、变“课内作业”为“生活化作业”作为一门最具开放性、与生活联系最强的学科，语文来源于生活，又运用于生活。 “仅以课本内容为中心”的语文作业设计，不仅限制了学生语文...
答：曹冲称象生字教学反思 1 《曹冲称象》一文中，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。由此可见曹冲善于观察，善于动脑真是个聪明的孩子。根据课文交代：故事中的曹冲也才七岁，班里的学生也普遍是这个年龄，于是，我创设一个宽松的课堂情境，鼓励共同讨论，...
答：曹冲的父亲曹操是个大官，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫 他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。正在这个时候，...
网友评论：
于园13833569376：
我会写.请你根据自己的理解,用上“首先……再……然后……最后……”写一写曹冲称象的办法. - --------- -
22400管盾
： 曹冲称象的办法分为四个步骤:先赶大象上船,在船身下沉处画线;再把大象赶下船,往船上装石头,装到画线处为止;然后称船上的石头;最后把石头重量加起来,就是大象的重量.
于园13833569376：
小学生一年级21课曹冲称象问题课文描述 我会写.学习了 曹冲称象这个小故事,同学们又增长了很多知识.请你写一段话,用上 “故事”“办法”“聪明”.相... -
22400管盾
：[答案] 今天我们学习了曹冲称象这个故事,使我们不得不佩服曹冲的聪明,居然才8岁就懂得运用水的浮力来称大象,真是非常聪明,非常了不起.
于园13833569376：
谁能告诉我孩子的作业,怎么称大象的重量? -
22400管盾
： 如果是曹冲称象的故事的话: 先把大象赶到一艘船上,记下吃水的深度 然后把大象赶下来,往船上填石头,直到水位上升至标记好的吃水深度 然后称出所有石头的重量即可
于园13833569376：
小明同学受“曹冲称象”的启发,制作了如图所示的浮力秤,他将横截面积为200cm3的空心柱形容器作为秤盘,放入一底面积为300cm3的盛水容器中,在... -
22400管盾
：[选项] A. 0.02N B. 0.2N C. 2N D. 20N
于园13833569376：
给幼儿园小朋友讲曹冲称象的故事 -
22400管盾
： 教案:曹冲称象(一) 执教者:季雪兰 目标:1、理解故事中曹冲称象的好方法,初步了解量的守恒原理. 2、培养幼儿善于动脑,勤于观察的好品质. 准备: 曹冲称象过程的课件、实验材料. 重点难点:了解曹冲称象的方法. 过程: 1、谈话...
于园13833569376：
八年级科学问题某校科学兴趣小组模仿曹冲称象,制作了一把“浮力秤”
22400管盾
： (1)F浮=G杯=m杯g=0.2kg*10N/kg=2N (2)F浮=ρ液gv排=ρ液gSh浸 h浸=F浮/ρ液gS=2N/1*10³Kg/m³*10N/kg*0.03m²=1/15 m=0.067m (3)F浮max/F浮=V杯/V浸=h杯/h浸 F浮max=(h杯/h浸)F浮=[0.15m/(1/15m)]*2N=4.5N Fmax=F浮max-G杯=4.5N-2N=2.5N
于园13833569376：
小学一年级语文暑假作业34页曹操称象方法 -
22400管盾
： 二年级下册语文称象拓展题知识城堡一 花蕊里应该填什么?()áo()ǎi ()ēng()ōng 曹操 宰割 称象 曹冲二 信件投到谁的家?你来帮帮她吧!yìlùnzhùziguānyuándàolǐ官员 道理 议论 柱子三 猜猜叶子下面藏着什么字?一头() 一艘( )一杆() 一条( )一棵() 一根()魔方长廊四 写一写,看谁收获的果子多.舟——讠——五 认真读句子,你能用小蘑菇上的字再写一个句子吗?曹冲听了 直 摇头. 曹操的儿子 才 7岁.这么大的象, 到底 有多大呢?多彩乐园六 学习了《曹冲称象》这个小故事,同学们又增加了很多知识.请你写一段话,用上“故事、法、聪明”.相信你写的一定很精彩!
于园13833569376：
关于[曹冲称象]写一篇作文 -
22400管盾
： 讲一个小孩子称大象的故事.这小孩子名叫曹冲.曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称.这可是一件难事.大象是陆地上最大的动物.怎么称法呢?那时候没有...
于园13833569376：
曹冲想出的称象办法分为哪四步? -
22400管盾
： 第一步就是把大象赶到船上,在船吃水的地方做上记号.第二步就是把石头装到船上沉到吃水的记号.第三步就是把所有的石头过秤.第四步就是把所有过秤的石头重量想加得出大象的重量.
于园13833569376：
曹冲称象是个脍炙人口的经典故事.某科研小组受此启发,准备制作一个可以测量物体重力的“浮力秤” -
22400管盾
： 简单,本题要求压强,要用压力除以受力面积,由于物体在水中漂浮,其重力等于浮力,而浮力等于密度乘体积乘重力加速度,即压强等于浮力除以受力面积,化简后为液体密度乘以浸入深度乘以重力加速度.所以压强等于1000*0.15*10=1500pa
