曹刿论战教研活动记录

  • 遇见语文
    答:因此,教研室殷老师安排语文课录制任务时,我毫不犹豫选择了《曹刿论战》。再三思量,三易其稿,终成定案,顺利录制,有些许思考,记录如下,以期在通往语文的路上返璞归真。 一、语文是朗读的艺术 宋代理学家朱熹说:“凡读书,须要读得字字响亮,不可误读一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不牵强暗记,只是要多...
  • 九年级语文下册教学反思
    答:《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,是我们初中阶段学过的一篇著名古文。相传鲁庄公十年,齐国军队进攻鲁国,鲁庄公准备率军迎战,但苦无良策。这时,平民曹刿请求觐见庄公,之后就有了曹刿与庄公的一段对话。庄公御驾亲征,曹刿随行任“军师”,“战于长勺”,鲁军一举击败齐军,留下了“一鼓作气,再而衰,三而竭。彼...
  • 初中文言文阅读课题研究方案
    答:自然也毋庸赘述了.但较之于当前的阅读、写作教学研究,古诗文教研则显得相对滞后.当今的古诗文教学起码存在三种不良倾向.一是语言化倾向,许多人把古诗词鉴赏课几乎上成了文言串讲课,只注重诗词句义的静态演释,忽视了学生形象思维能力
  • 中学语文组集体备课教学计划
    答:主备人记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身。2、探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动,各位教师平时在办公室积极开展讨教活动,共同探讨教学中所碰到的问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施,交流在本周教学中遇到的困惑的问题,本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅...
  • 学校领导会议讲话稿演讲大全
    答:曹刿论战里面"一鼓作气再而衰三而竭,狭路相逢勇者胜,就是这个道理。所以说一旦你有一个平台,你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己,如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因,你永远是一个失败者,并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制,开学初每个人每个年级组每个部门...
  • 九年级下学期语文教学工作总结
    答:在古文的阅读中,课内古文侧重于“四记一讽一表一战”(《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《曹刿论战》)的复习训练。现代文阅读中则要着重在对文章的整体感悟能力、对信息的筛选能力、对文章内容的深入探究能力以及读书方法和语文学习习惯的培养上。阅读的文章要选取...
  • 中考分类集训语文答案
    答:C、成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》。 D、福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。 17、下列说法有错误的一项是( ) A、《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》,《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。 B、魏学 伊《核舟记》、林嗣环的《...
  • 余应潮的资料
    答:他还有大量的教学设计方案,仅2000年以来,就有《故乡》、《马说》、《回忆我的母亲》、《曹刿论战》、《满井游记》等几十篇的创新教学设计发表。4.勇于创新。在中学语文课堂教学艺术的研究与推进上,映潮同志是一个孜孜不倦的创新者。首先,他有明确的课型创新意识,有在进入新时期之后深入探索的自觉...
  • 求大家帮我做个初三学习计划!
    答:四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章...
  • 升学考试说明文言文20篇
    答:* 曹刿论战 (背第三段) * 丑奴儿书博山道中壁 八年级(下) * 陈涉世家 (背第一段) * 小石潭记 * 梅花绝句(陆游) *蜀相 * 步出夏门行(其二) 九年级(上) * 孔孟论学(背前四则) * 黄生借书说 * 醉翁亭记 * 天净沙·秋思 * 冬夜读书示子聿 * 观书有感 九年级(下) * 唐雎不辱使命 * 出师...

  • 网友评论:

    孙毓14776098608: 曹刿论战苏教版初三下册语文教案
    62583粱鹏 : 《曹刿论战》是一篇由左丘明撰写的文章,出自《左传·庄公十年》.该作讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”...

    孙毓14776098608: 曹刿论战笔记和复习资料 -
    62583粱鹏 : 《曹刿论战》课文研讨 一、整体把握 公元前684年齐鲁长勺之战,是历史上以弱胜强的著名战例之一.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握...

    孙毓14776098608: 曹刿论战研讨与练习 -
    62583粱鹏 : 一、理清课文思路,用原文回答下列问题,并背诵全文.1、曹刿求见鲁庄公的原因是什么?2、曹刿是如何评价鲁国的战前准备的?3、在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的?4、鲁国获胜后...

    孙毓14776098608: 以"天下兴亡,匹夫有责 - 从<曹刿论战>谈起"为题,100字左右的演讲稿 -
    62583粱鹏 : 天下兴亡,匹夫有责-从谈起 古语云:天下兴亡,匹夫有责.曹刿就是我们很好的的典范.第一次认识曹刿是在中,第一次读到它就为曹刿的英雄气概和拳拳爱国之心所感染.在一个国家最危难的时候,在一个平庸的国君即将成为丧国之君时,他全然不过乡人的劝诫,做了一个人所应有的事情,帮助鲁庄公在长勺之战中完胜,也成为了齐鲁之战的转折点.而我们不也正式需要这种爱国精神吗?

    孙毓14776098608: 曹刿论战中的一些问题1.主要内容2.作者怎样安排详略的?这样安排有什么好处?3.怎样评价鲁庄公?4.作者采用什么写法塑造了曹刿怎样的形象?5.概括曹刿... -
    62583粱鹏 :[答案] 1.又何焉 (古义:参与 今义:中间,空隙) 2.小大之 (古义:案件 今义:监狱 ) 3.弗敢也 (古义:虚报 今义:增加)... 特别善于描写战争,也善于刻画人物的细微动作和心理活动,对后代散文的发展有很大影响. 《曹刿论战》记载了发生在公...

    孙毓14776098608: 曹刿论战研讨与练习 -
    62583粱鹏 :[答案] 一、理清课文思路,用原文回答下列问题,并背诵全文. 1、曹刿求见鲁庄公的原因是什么? 2、曹刿是如何评价鲁国的战前准备的? 3、在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的? 4、鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿的解释分几层意思? ...

    孙毓14776098608: 《曹刿论战》主题归纳 -
    62583粱鹏 : 本文通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐明了作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情. 这篇课文以具体的史实阐明必须取信于民,运有正确的战略战术,并掌握战机才能取胜的道理.

    孙毓14776098608: 曹刿论战的基本内容 -
    62583粱鹏 : 政治谋虑 战斗时机 战斗才能 一、主要内容第一段:对战前政治准备的分析;第一层(开头到“乃入见”),写曹刿求见鲁庄公的背景和原因;第二层(从“问:'何以战'”到“战则请从”),写曹刿见到鲁庄公以后两人的对话.第二段...

    孙毓14776098608: 曹刿论战详写什么,略写什么,作用是什么 -
    62583粱鹏 : 曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写.从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能,因此详写.对于战争双方的对峙、交锋等则略写,使文章能衔接就可以了.

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