爬天都峰的道理是什么
答：揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和决心；在与人相处的过程中，要善于互相帮助，共同进步的道理。《爬天都峰》作者：黄奕波 类别：语文课文 出处：小学语文三年级上册 体裁：记叙文 原文：假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?
答：学了《爬天都峰》我明白了:在成功的道路上，没有平坦大路可走，只有那崎岖不平、荆棘丛生的小路，攀登上不畏艰险的人，才有希望到达光辉的顶点。望采纳，谢谢
答：《爬天都峰》这篇课文向人类揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。这篇课文的目的，一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。课文中运用了大量的对话，反映了人物思想感情的变化，从这些对话中我们可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到...
答：《天都峰》这篇课文主要讲了什么？向人们揭示了什么？ 天都峰这篇课文主要讲了 在暑假里 我 和爸爸去爬天都峰路遇一位素不相识的老大爷 我们 互相鼓励克服山高路陡的困难终于一起爬上了天都峰 。揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和决心；在与人相处的过程中，要善于互相帮助，共同进步的道理...
答：让我们明白了，站得高，看得远。要么明白了，想要做出成就，必须一点一滴地攀登
答：《爬天都峰》全文以爬山为线索，重点写的不是如何登山，而是爬山前后的人物对话。《爬天都峰》是一篇小学三年级上册的精读课文，作者是黄奕波。课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。道理 课文向人们揭示...
答：要有勇气去面对困难。《爬天都峰》一文中，爸爸的话启示我们：在面对困难和挑战时，要有勇气去面对，要有决心去克服。只有勇敢地攀登，才能看到更美的风景。
答：四年级上册《爬天都峰》课文主要讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励、克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事，揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。
答：任何事情都要进行尝试，读了天都峰给我们的启发就是要积极进取，努力思考，认真追求与事业的最高峰。
答：读后感一：《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一...
网友评论：
夔茅19817897080：
爬天都峰让我明白了一个道理? -
15681康风
：[答案] 在成功的道路上,没有平坦大路可走,只有那崎岖不平、荆棘丛生的小路,攀登上不畏艰险的人,才有希望到达光辉的顶点.
夔茅19817897080：
通过学习《爬天都峰》我懂得了什么的道理 -
15681康风
： 爬山真累啊!
夔茅19817897080：
爬天都峰 在困难面前,要( ). -
15681康风
： 你好,《爬天都峰》这是一篇精读课文.课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
夔茅19817897080：
爬天都峰中的爸爸所说的话我懂了的了什么道理 -
15681康风
： 脚 踏实地,努力向上
夔茅19817897080：
登天都峰的大概义意思 -
15681康风
： 《爬天都峰》主要内容、段落大意与写作思路主要内容: 课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰,“我”与不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事.段落大意: 课文共分四段: 第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天...
夔茅19817897080：
小学三年级语文课文《爬天都峰》“终于”我体会到什么? -
15681康风
：登山的艰难和登上顶峰的愉快心情.
夔茅19817897080：
爬天都峰这一课中他们为什么要互相道谢呢? -
15681康风
： 因为老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.一、《爬天都峰》介绍: 这是一篇小学三年级上册的精读课文 ,作者是黄奕波 . 课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理. 二、选文目的: 这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用.
夔茅19817897080：
作者写天都峰的高和陡是为了什么 -
15681康风
： 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
夔茅19817897080：
作者写天都峰的高、陡,目的在于突出什么 -
15681康风
：[答案] 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
夔茅19817897080：
爬天都峰为什么要描写天都峰的险 -
15681康风
： 作者描写天都峰的险要(高和陡) ,是为下文描写爬天都峰作准备,从而突出爬天都峰的艰难,需 要很大的勇气和力量.
