画杨桃老师的话让我明白
答：课文告诉我们的道理：使我们明白了看问题或做事情的时候，不能凭空想象,要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，,不要轻下结论。
答：老师神态由严肃到和颜悦色，老师的话语通俗易懂，循循善诱，饱含哲理，表现出高超的教育艺术。学生们开始嘻嘻哈哈，以为“我”把熟悉的杨桃画成五角星，非常好笑；了解真实情况后，显得很尴尬，反映学生们的率直、天真。课文赏析：这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根...
答：《画杨桃》一文中老师最后的话告诉我们的道理：做事或看问题应该实事求是，当别人的看法或做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。《画杨桃》（节选）：我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什...
答：老师的话让我明白了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
答：老师说的那段话包含了三点意思：一是讲看杨桃的角度不同，样子也就不一样；二是讲看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人；三是讲应该实事求是。为了让学生的认识更加深刻，教学时可以把父亲和老师的话联系起来理解。
答：画杨桃这篇课文当中老师的教诲让我终身难忘，是因为老师从画杨桃这一件事情当中，告诉我们一个做人的道理，就是凡事不要急于下结论，认为别人错了，要患者从别人的角度去想问题，看问题。
答：老师在慎重体察到“我”把杨桃画成五角星的原因后，请嘲笑“我”的学生轮流坐到“我”的位置上去观察杨桃，使他们亲身体会到从一定的角度去看，杨桃确实像个五角星。老师的这一举动，不仅使嘲笑“我”的同学认识到了自己的错误，也使“我”的自尊心不受伤害。课文结尾说：“这位老师的话与父亲讲的是...
答：我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。文中通过老师启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
答：画杨桃读后感1 学习了《画杨桃》一课，感受很多。首先我感受到了小作者父亲的教诲，那就是学会老老实实作画，学会实实在在做人做事。关于这一点给儿时的小作者留下深刻的印象，也让我受益非浅。其次我感受到了课文中伟大的师恩，正是老师的循循善诱，让同学们明白了一个深刻的道理，那就是看待...
答：是因果关系。正因为观察角度不同观察结果就不一样，所以，当别人把杨桃画成五角星时，不要认为人家画得不对。
网友评论：
福惠13817746964：
11.画杨桃里老师的话,懂得了什么道理 -
31878廉拜
：[答案] 一件事用不同的角度来看就有不同的想法、观点.
福惠13817746964：
画杨桃一课 老师的话告诉我们什么道理 -
31878廉拜
：[答案] 大概是不要从一个角度看问题吧
福惠13817746964：
画杨桃的最后一句让我们明白了什么道理 -
31878廉拜
：[答案] 画杨桃的最后一句让我们明白了:我们做事或看问题都应该实事求是当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发,坚持这种科学的思想方法,就能终生受益.
福惠13817746964：
画杨桃一课中,父亲和老师的话给都给了我启示是什么? -
31878廉拜
：[答案] 不要从一个角度看问题
福惠13817746964：
二年级下册画杨桃老师的话告诉我们什么真理?
31878廉拜
： 告诉我们:①做什么事都要从实际出发,不要忙着嘲笑别人.②看问题做事情要从客观存在的实际出发 ,实事求是,不要轻易下结论.
福惠13817746964：
11画杨桃他们的教诲使我一生受用的启示是什么? -
31878廉拜
：[答案] 无论什么做事都应该实事求是.
福惠13817746964：
画杨桃这篇课文记叙了什么,老师通过这件事又告诉我们什么 -
31878廉拜
：[答案] 课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.(这种题属于文章中心主旨题,以前我学过这篇课文,记得...
福惠13817746964：
画杨桃中老师讲的这些话告诉我们:看事物,要从出发,实事求是,不能 -
31878廉拜
：[答案] 若是画素描,客观的画出来就好了
福惠13817746964：
画杨桃的最后一句让我们明白了什么道理 -
31878廉拜
： 画杨桃的最后一句让我们明白了:我们做事或看问题都应该实事求是当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发,坚持这种科学的思想方法,就能终生受益.
